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文档简介

1、Word文档 初中物理 第五节电磁继电器 教案“做功和内能的转变” 教学目标 a. 知道做功可以使物体的内能增加或削减的一些实例 b. 知道可以用做功来度量内能的变化 c. 能用做功和内能的转变关系解释摩擦生热等与内能有关的常见 物理现象 d. 知道内能与功的单位相同，都是焦耳 教学建议 “做功和内能的转变”教材分析 分析一：本节内容先由一系列生活事例、试验说明做功可以使物体内能增加和减小，然后上升到理论高度，进一步说明做功与内能转变的关系，并指出功和能具有相同的单位，最终又以思索题的形式巩固所学学问 分析二：本节内容一方面从生活实例入手分析，另一方面从功能关系理论分析，较好地说明白做功是如何

2、转变内能的 “做功和内能的转变”教法建议 建议一：做好演示试验和与生活实际相联系是使同学学好本节内容的关键，因此要预备好试验另外为了同学比较好理解试验，得出结论，在试验前最好引导同学复习内能变化与温度的关系 建议二：做功不是转变内能唯一的途径，热传递也能转变内能，因此只有做功，而无热传递时，做功多少才等于内能转变量，在讲解过程中不要忽视这一前提 建议三：由于生活实例许多是做功使物体内能增加，所以同学较简单认为做功能使物体内能增加，往往忽视它也能使物体内能削减，老师在讲解过程中要留意做好试验2，并提前渗透一点能的转化与守恒的思想 建议四：在压缩空气点火试验过程中，要留意用力快速压缩，若第一次未点

3、燃，可重复试验一次留意每次试验前要向玻璃管内注入新奇空气，以保持氧气的含量另外，乙醚的含量要适中，要留意引导同学观看试验现象 “做功和内能的转变”教学设计示例 课 题 做功和内能的转变 教学重点知道做功和内能变化的关系教学难点做功的物体本身的内能削减 教学方法 试验、讲授 教 具 压缩空气点火装置、广口瓶、两用抽气打气筒 学问内容 老师活动 同学活动 一、复习内能变化与温度的关系 一般物体温度上升，内能增加；温度降低，内能削减 二、做功可以使物体内能增加 试验：压缩空气点燃棉花 三、做功的物体本身的内能削减 做试验2 四、内能与做功的关系 甲对乙做功，甲的内能增加，乙的内能削减在只有做功转变物体内能的条件下，内能转变量等于做功多少内能和做功的单位都是焦耳 五、作业 P-18页1、2引导做试验引导引导同学：做功能使物体内能增加，能不能使物体内能削减？使谁的内能削减？做书本上的试验2分析、讲解回忆、复习观看试验现象分析试验说明做功可以使物体内能增加举生活中类似的例子（如摩擦生热；锤子锤铁

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