做一个知法守法好少年主题学习班会教学教案x

1、Word - 4 -做一个知法守法好少年主题学习班会教学教案x 做一个知法守法的好少年主题班会教案 班会目的 1、了解 12 月 4 日是全国法制宣扬日及其由来。 2、让同学养成学法、懂法、守法的好习惯，争做一名知法守法 的好同学。 3、强化同学对法律学问的熟悉，增加法律意识。 活动形式 以同学学习行为规范为中心，利用各种活动如生活实例窥探、行 为规范研究沟通、反面案例启示等增加同学遵纪守法观念。 班会预备 1、预备有关的法律学问材料。 2、收集有关遵纪守法的案例。 3、制作相关的课件。 班会过程 一、导入： 1、老师提问：“你知道 12 月有什么节日吗”然后图片提醒的办法引领同学说出“全国法

2、制宣扬日。 2、播放全国法制宣扬日的宣扬视频。 二、学问环节： 1、在多媒体出示学校生守则， 让同学大声朗读。 然后强调一下我们小学的校规校纪，并提示同学时刻铭记在心。 2、让同学了解 2022 年“ 12. 4”全国法制宣扬日暨“法治广东宣扬教导周”的目的、意义以及相关学问。 3、看完视频后，让同学思量“什么是违法，什么又是犯罪”利用同桌研究，然后请几位同学说说自己的理解，教师再讲授。 （展示课件，同学读一读，加深印象） 4、多媒体展示几个案例， 同学以四人小组的形式研究并分析案 例： 案例一： 小雨随教师、学生们到一旅游胜地秋游。 当他见到一棵古树上刻出名字， 在奇怪心的驱使下， 他也拿出

3、小刀在树上刻上自己的大名， 然后惬意地离开。 案例二：海口市的一名 10 多岁的男孩向另一名年龄更小的学校生强行勒索钱财时， 被过往行人抓了个正着。 如此小的孩子竟学会了敲诈勒索，让围观群众感叹不已。 案例三：文昌市某中学一初一女生被四女生轮流抽打了 200 多个耳光，耳膜破碎住院。在暴行长达一小时的时光里，她的室友躲在寝室里，不敢相救。 案例四：虹虹到自选商场购物，看见一个装点物很精美，趁售货员不在意，静静拿了放进自己的书包，若无其事地走出商场。 （研究：他们的做法对吗为什么假如你看到了这样的事，你会怎么做） 5、你发觉没发觉身边的违法行为， 假如有请学生们说一说，大家议一议。接着引领同学感

4、触到法律就在我们的身边， 许多的时候是因为不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的， 学习有关的法律学问就十分的须要。 三、小组比赛： 小组间举行答题比赛， 每组派一个代表负责答题， 老师先挑选最快举手的学生，答对一题可加一分。推断对错。 （1）我正在仔细听课，书桌里的手机震惊了，有人发短信给我，趁教师不注重赶快回一下。 （） （2）排队乘车时，看到别人插队，我也插队。（） （3）学生之间相互敬重、团结互助、理解宽容、诚挚相待、正常 交往，不以大欺小，不欺负学生，不捉弄他人，发生冲突多做自我批 评。（） （4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（） 四、小结： 结束语：守法，是每个公民必备的道德品质， 是现代社会对每个公民的基本要求。惟独大家增加法律意识，自觉守法，我们的生活才会越发美妙！ （）说一说自己在生活中，有哪些地方是做得比