2022年人教版美术六上《水墨画动物》表格教案设计

1、名师精编 优秀教案临邑县中学校当堂达标教学课时教案学校授课人课题教 学 学 习 目 标临南镇中学年级6 学科美术郑金芳班级备课时间年 9 月 15 日水墨画动物授课时间年 9 月 19日1、复习巩固水墨画的基础学问、用笔用墨,学习几种动物的画法；2、明白动物的生活习性和样貌特点,感受动物的美和可爱；感受中国画工具 特性；3、培育爱护动物的环保意识,体验合作、探究、发觉的愉悦,激发自信心和 美术学习的爱好；训练同学的用笔用墨用笔用墨的技法技巧,以及动物的造型；重教难合作探究、当堂达标点学方法与手 段齐白石板 书徐悲鸿 黄筌边寿民设计名师精编 优秀教案画两幅自己喜爱的小动物、麻雀、虾 达 标 检

2、测教学过程教师活动同学活动我的个性化修改名师精编 优秀教案一、组织教学：二、讲授新课：（一）简要地复习国画的基础学问和用笔用墨等作画复习国画的强 调 毛 笔 的 运技巧基础学问和老师出示几幅动物的水墨画,并结合课本的范图,引用笔用墨等导同学进行观赏作画技巧A、观赏敏捷多变的用笔,加深中锋侧锋以及点笔的观赏课本的明白范图B、观赏用墨焦浓重淡轻五色,加深同学对墨色的了用解C、构图以及动物的造型 D、观赏名家名作,明白名家的风格及其代表性作品明白几位画坛大师,激发同学对传统艺术的喜爱 明白作画的（二）老师现场示范, 让同学直观明白作画的全过程,全过程 并归纳出步骤：讲解归纳动物的大形体 叙述调墨调色

3、分步作画,讲解画动物的先后次序 作画 修改调整完成 三、布置作业, 画两幅自己喜爱的小动物、 麻雀、虾；四、同学作业,老师辅导 五、课后拓展：收集徐悲鸿齐白石等画家的资料,了解马和虾的画法,进行水墨画临摹、写生、创作；教名师精编学优秀教案过程教师活动同学活动我的个性化修改教名师精编学优秀教案反思名师精编 优秀教案中国画是中国传统文化的精华,它博大精深,文化内涵深厚,让同学从小接触、学 习中国画有利于培育同学对中国民族传统文化的喜爱情感,也是中国画传承与进展的重 要途径； 但中国画教学历来是中学校美术课程中的薄弱环节,它技法丰富, 课时却很少；同学临摹始终成为中国画教学的主要手段；相对于学校五年

4、级的同学来说,虽然接触中 国水墨画已有几次经受, 但仍没有明白、 把握水墨画的特性；每个画种都有自己的 形式特色,而这些特色是由于使用各具特色的材料而产生的；对同学的辅导要强调把握 水墨画的技法精神,重视培育同学的学习爱好,不能像对成人培训一样苛求；但在水墨 画最基本的用笔、掭墨、蘸水、调色等基本方法,要仔细对待并使之养成良好习惯；没 有法规不成方圆,同学的仿照才能很强,老师要多进行身教示范,设计好学习的形式和 内容,激发起同学对绘画的爱好 所以在教学得过程中,我从最基础的执笔、用笔、用墨开头,由于以前有肯定的基 础,有些同学入门很快,很快就把握了水墨画最基本的蘸墨、行笔技法,虽然造型不太 精确,有些稚嫩,但是能表现出中国水墨画的笔墨乐趣,能表现出墨色的浓淡变化；仍 有部分同学所创作的作品,并不能表现出中国画的笔墨浓淡变化,一部分的作品都是圈 涂出来的,但是有些作品表现的很大胆；在美术课堂中,仍是不能忽视老师的演示作用,这样可以让同学很直观的明白绘画 技巧和绘画方法,但是应当留意的是不能把同学教“ 死” 了,没有制造性；临摹在美术 教学中不行少,但是很简单就限制了同学的思维,教出来的同学都是一个模式,画出来 的作品都与老师的相象, 没有融入自己的东西, 这应当是我们美术老师特殊留意的一点；所以在教学的过程中,老师的演示和示范都能做到适而止；上课前估量到同学在水