三年级上册数学课件-6.2 长方形和正方形的周长 北京版 （共15张PPT）_第1页
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文档简介

1、长方形和正方形的周长 唐山市开平区第一实验小学 许慧 同学们，你们听过龟兔赛跑的故事吗？比赛之后，兔子认识到了自己的不足，觉得应该向坚持不懈的乌龟学习。今天它们准备再比一次。龟兔赛跑龟兔赛跑我跑的路多。不对，是我跑的路多。一、明确任务二、自主学习1.观察它们的路线，你发现了什么？2.看谁跑的路多，就是要比较它们的什么？乌龟兔子 4米 5米 6米二、自主学习长方形正方形二、自主学习1.请你自己算一算长方形和正方形的周长。乌龟兔子 4米 5米 6米三、合作探究1.四人一组互相交流算法四、交流展示1.小组上台展示交流结果。 长方形的周长=五、拓展提升（长+宽）2 正方形的周长= 边长4 1. 一个长

2、方形花坛的长是5米，宽是3米。 这个花坛的周长是多少米？（53）216（米）答：这个花坛的周长是16米。五、拓展提升 2. 一块正方形桌布（如下图），要在它的 四周缝上花边，花边的长是多少分米？问题：1. “要在它的四周缝上花边”是什么意思？ 20480（分米）答：花边的长是80分米。 六、评价检测 1.一块黑板，长与宽的和是5米，它的周长是（ ）米。10 2.用一根长20分米的木条，制作一个正方形镜框，镜框的边长是（ ）分米。5 3.一块长方形菜地，长6米，宽3米，四周围上篱笆，篱笆长多少米？ 如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？ （1）（6+3）2 =92 =18（米） （2） 6+32 =6+6

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