Scratch3.0图形式编程教育教学实例23-青蛙过河记_第1页
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文档简介

1、第23课青蛙过河记学习目标巩固与扩展项目讨论逻辑编程12341小青蛙要跳到移动的挡板上过河,去河对面吃到红苹果,按下手柄按键控制青蛙跳跃,看看能不能跳过去。234巩固“当按下空格键”、“当按下多个摇杆键位”等脚本学习“将X坐标设定为某个角色X坐标”、“随机数”、“碰到颜色、角色” 等新脚本综合应用所学脚本完成编程项目并扩展新脚本:巩固脚本:1.本节课用到的角色2.本节课用到的背景wizard-toadAppleWetland2青蛙过河记magicwand自主绘制河流1.数一数,河中一共有几个踏板?2.怎么才能让青蛙吃到苹果呢?3.仔细观察,青蛙吃到苹果后发生了什么呀?河中一共有三个踏板青蛙需要

2、跳在踏板上,通过踏板才能苹果苹果还在哦。但是青蛙变得超大啦!哈哈青蛙过河记1.制作背景图片1.制作背景图片矩形(长方形)工具找到矩形(长方形)工具,更换填充颜色为蓝色在森林中,绘制一条蓝色河流更换填充颜色2、河中踏板的程序1.添加踏板角色,并且编写程序。编写一个踏板,然后复制成三个1.编写青蛙跳跃动作程序3.第一步,添加青蛙角色,让青蛙跳跃起来重要三部曲当手柄按下W键时,青蛙向上跳跃,并且发出“呱呱”的声音切换造型,展现跳跃动作。4.编写青蛙向左向右行走动作的程序1.青蛙行动动作的程序给青蛙编程,调节M档,通过编程手柄遥杆左右按键,让青蛙可以向左向右走。注意向左向右方向变化向右( ? )向左(

3、面向-90方向)*5.编写不碰见踏板,就下滑的程序1.为什么青蛙会一直下滑?注意细节:在此用的是-重复执行直到6.编写程序能够让青蛙坐在踏板上1.奇思妙想,怎么让青蛙在跳跃的过程中坐在踏板上运用新模块去试着编写程序7.做一个苹果,给青蛙树立过河目标1.做一个苹果,作为青蛙过河的目标,也可以换成其他食物哦。给苹果加一个定位,防止它乱跑。8.如果青蛙吃掉苹果,青蛙就会变得超级大1.编一编,怎么让青蛙吃掉苹果之后变得超级大此程序编写在青蛙角色上;当青蛙碰到苹果时,游戏结束!Q1:青蛙为了吃苹果,克服困难跳跃过河,但是,虽然青蛙变大了,但是苹果并没有被吃掉,这是哪里出了问题?A1:没有编写当青蛙碰见苹果时,苹果消失的脚本。QA Q2:小五将大脑快速

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