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文档简介

1、3 荷 花RJ 三年级下 叶圣陶（18941988） 原名叶绍钧，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有儿童文学作品稻草人，长篇小说倪焕之，短篇小说集隔膜火灾等。作者档案第1课时 字词学习挨挨近i蓬莲蓬png胀膨胀zhng翩翩然pin蹈舞蹈do势势力sh瓣蓬胀裂姿势仿佛随蹈止花瓣 莲蓬 饱胀 裂开 姿势bnpngzhngliz手势 相仿 仿佛 跟随 舞蹈 停止shfngfsudozh瓣辨花瓣辨别蓬逢相逢莲蓬访访问仿仿照花瓣 莲蓬 饱胀 破裂 姿势 仿佛随风 舞蹈 停止 荷花 清香 圆盘眼前 本领 飘动 花骨朵儿【饱胀】饱满得膨胀起来。【破裂】（完整的东西

2、）出现裂缝；开裂。【姿势】身体呈现的样子。【翩翩起舞】形容轻快地跳起舞来。展开 雪白 停止 快乐合拢乌黑继续悲伤赶紧 碧绿 姿势 本领仿佛 不光 赶快翠绿姿态本事不只好像导入课文 荷花出淤泥而不染，自古以来受文人墨客所喜爱。你知道有哪些描写荷花的诗句？展开想象（第4自然段）欣赏姿势（第3自然段）初读课文 自由读课文，思考：本文写了哪些内容？重点写了什么？闻到清香（第1自然段）观察形状（第2自然段）回到现实（第5自然段）重点写了“荷花的姿态美”和“想象化身荷花”。有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这段话写了荷花的几种姿态？三种第2课时 化身荷花的“我”在做什么？“我”与荷花共舞，与蜻蜓、小鱼交谈。 ，告诉我 。 ，告诉我 ! ，告诉我 !想象丰富小青蛙蹦过来小蜜蜂飞过来小鸟飞过来昨晚捉害虫的乐趣这儿的风景真是太迷人了清晨的花蜜可真甜呀教材习题 有感情地朗读课文，注意读好下面的词语。背诵第24自然段。 花瓣儿 花骨朵儿 莲

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