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1、Word - 3 -神奇的草垫子-幼儿园小班科学教案幼儿园小班科学教案反思奇特的草垫子设计意图：稻子是故乡的一种农作物，幼儿对水稻很认识，差不多每家都种水稻，他们对身边的农作物有所了解。这节课以幼儿了解水稻的生长过程，稻米及稻草的用途让幼儿懂得爱惜水稻，爱护粮食。利用玩草垫嬉戏活动，培养了幼儿身体的协调能力。活动目标：1、初步知道稻谷和稻草的用途，懂得爱惜水稻，爱护粮食。2、幼儿喜爱玩草垫子，能想出各种玩草垫子的办法。活动预备：人手一块草垫子、稻草一束、米一瓶、活动过程：1、谈话导入，引起幼儿爱好：老师：秋天是一个丰收的时节，无数东西到了秋天都成熟了，请幼儿说说什么东西到了秋天都成熟了？展示图

2、片：今日教师带来了一种秋天的农作物，它是谁呢？下面邀请小伴侣一起来猜一猜。2、展示水稻图片：提问：（1）你们看这是？（在我们这里，水稻小时候是长在水里的，所以它才叫水稻）（2）你们看稻穗上一颗一颗成串的是什么？（稻谷）（3）稻谷外面包着一层黄色的壳，剥掉外面的壳以后，里面是什么呢？（米）（4）米有什么用呢？（可以做成饭、粥、磨成米粉）（5）让幼儿知道水稻是农夫伯伯辛辛劳苦种出来的我们天天吃的饭、粥都是用米做的，小伴侣要爱护粮食。老师小结：水稻浑身都是宝，除了它的果实有那么多的作用以外，剩下的稻草也有无数的用处。师：展示稻草实物，小伴侣知道稻草可以干什么吗？（搓草绳、盖草绳、做稻草人、做草垫子）

3、（逐一展示实物）3、玩草垫：（1）师展示草垫，看，这就是用稻草做成的草垫子，它有无数用处。小伴侣还可以用它来做嬉戏呢。小伴侣们可以开动小脑筋想一想、玩一玩。看谁玩的办法多。（2）老师和幼儿一起玩草垫，一边玩一边念儿歌草垫子，变变变，变不成小河跳过去。草垫子，真好玩，变成格子，跳一跳。草垫子，真有趣，顶在头上，渐渐走。（3）幼儿自由嬉戏。老师巡察指导。延长活动：活动后老师可在区域活动中引领幼儿用稻草编制草垫，草绳等。活动反思：本次体育活动我始终围绕熟悉水稻，了解生长环境用途及草垫子玩法的，设计的环节层层递进。同时，幼儿在玩草垫活动中也体现了敬重幼儿个别差异，在集体练习环节我用草垫子搭设了两条难易不同的路线，这样幼儿可以按照自己能力来挑选路线。从整体教学效果来看，绝大部分幼儿把握了玩草垫及双脚立定跳远的基本技能，能够跳过三个草

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