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1、第 页 东莞凤岗镇教师招聘教师资格证综合素质幼儿教师招聘教师资格证综合素质考试题目及答案一、单选题1教师要关注( )的全面发展。A.优秀学生 B.单亲家庭学生 C.每一位学生 D.智障学生 答案:C解析:教师应该本着平等的原则,要关注和了解每一个学生的全面发展。 2当今社会上的诈骗案件,特别是诱之以利的手法(例如:抽中大奖,但须先付税金),有很大的比例都以高龄者为目标。老人很容易成为诈骗受害者,且这种现象在世界各地都极为普遍。经过调查研究,心理学家认为,这是因为老年人更容易相信别人。年龄的增长与其对他人的信任程度成正相关的关系。 上述论断是建立在以下哪项假设的基础上?()A.人随着年龄的增长,

2、其对亲人、朋友、邻居、陌生人等的信任程度都有所提高B.被调查者在年轻的时候并不容易相信别人C.人到晚年会将和他人建立紧密的情绪性联结视为首要目标,而信任他人无疑是和他人建立亲密关系的重要前提D.年龄与信任度的相关性与世代性(即不同的成长历程与时空背景差异带来的年代差异)无关答案:D解析:题干的论点是:老年人更容易相信别人,是因为年龄的增长与对其他人的信任程度成正相关的关系。可以推出“老年人更容易相信别人”的条件至少有两个,一是生理性的年龄增长使得其对他人的信任程度提高了;二是由于老一代人的时代背景和成长历程与当代人不同,而出现的在信任度上的差异。如果使得题干的前提和结论形成唯一的对应关系,应当

3、否定其他能够推出结论的原因,即否定老一代人的时代背景和成长历程与当代人与信任度之间的关联性,故D项正确。A项,肯定了年龄增长与他人的信任程度之间的正相关关系,对题干形成支持作用,但不能成为题干论断正确的前提。B项,对题干形成支持作用,但不能作为题干论断正确的前提条件。C项,是对年龄增长与对其他人的信任程度成正相关关系的解释说明,不能作为题干论断正确的前提条件。故本题正确答案为D选项。 3下列寓言均出自伊索寓言的是()。 A.鱼的跳舞乌龟和兔子狼和小羊B.畏影恶迹狐狸上当农夫和蛇C.知了和蚂蚁狐狸和葡萄天鹅、梭子鱼和虾D.农夫和蛇狐狸和葡萄乌龟和兔子答案:D4地球是一颗()。 A.行星B.恒星C

4、.卫星D.流星答案:A解析:地球是太阳系八大行星之一,按离太阳由近及远的次序排为第三颗,地球是目前发现的星球中人类生存的唯一星球。 5在学校,教师之间要善于()。 A.团结合作,一致对外B.相互借鉴,共同提高C.各自为政,独立思考D.相互监督,勇于竞争答案:B解析:教师与同事之间要团结合作、互相帮助,达到共同提高。而这种关系不仅体现在同一学校的教师之间,也应该体现在不同学校教师之间,即所有从事教育工作的教师都应是自己的同事与伙伴。所以本题的正确答案为B。 6国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010-2020年)提出,把()作为教育工作的根本要求。 A.以学生为主体B.以教师为主导C.充分发挥

5、学生的主动性D.育人为本答案:D解析:国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010-2020年)规定,教育工作的根本要求是育人为本,具体说来,在教师方面就是关心教师的职业成长,在学生方面就是以学生的发展为本。故选D。 7素质教育把()作为重点,反映了新时代的要求。 A.培养自主学习的能力B.培养学生的创新意识C.培养创新精神和实践能力D.培养学生的价值观、人生观答案:C解析:中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定指出,实施素质教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。所以本题的正确答案为C。 8阿里巴巴和四十大盗出自()。 A.卡里莱和笛木乃B.伊索寓言C.五卷书D.一千零一

6、夜答案:D解析:一千零一夜又称天方夜谭,是古代阿拉伯的民间故事集,它是劳动人民的集体创作,从口头创作到编订成书经历了一个漫长的历史过程。渔翁的故事白候图的故事巴格达窃贼阿里巴巴和四十大盗等都是其中脍炙人口的故事。 9七大洲中面积最小的洲是() A.大洋洲B.亚洲C.非洲D.南极洲答案:A解析:七大洲中面积最大的是亚洲,面积最小的是大洋洲。 10(2021年上半年真题)下列历史人物中,与成语“相煎何急”直接相关的是()。 A.班固与班超B.廉颇与蔺相如C.曹丕与曹植D.周瑜与诸葛亮 答案:C解析:“相煎何急”【出自】:南朝宋刘义庆世说新语文学:文帝(曹丕)尝令东阿王(曹植)七步中作诗,不成者行大

7、法。应声便为诗曰:“煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下然,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急”。 11根据儿童权利公约,为确保儿童能够从多种的国家和国际来源获得信息和资料,各缔约国应该采取的措施不包括( )。A.鼓励儿童读物的著作和普及B.鼓励开发有益儿童的玩具和游戏C.保护儿童免受不良信息和资料之害D.鼓励散播有益于儿童的信息和资料 答案:B解析:儿童权利公约第十七条规定缔约国确认大众传播媒介的重要作用,并应确保儿童能够从多种的国家和国际来源获得信息和资料,尤其是旨在促进其社会、精神和道德福祉和身心健康的信息和资料,为此目的,缔约国应:(A)鼓励大众传播媒介本着第29条的精神散播在社会和文化方

8、面有益于儿童的信息和资料;(B)鼓励在编制、交流和散播来自不同文化、国家和国际来源的这类信息和资料方面进行国际合作;(C)鼓励儿童读物的著作和普及;(D)鼓励大众传播媒介特别注意属于少数群体或土著居民的儿童在语言方面的需要;(E)鼓励根据第13条和第18条的规定制定适当的准则,保护儿童不受可能损害其福祉的信息和资料之害。” 12“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是( )。A.国家性原则 B.公共性原则C.方向性原则 D.强制性原则 答案:B解析:教育必须符合国家和社会公共利益的原则,即教育的公共性原则。这一原则要求在我国境内举办的学校及其他教育机构应当坚持公益性,不得以营

9、利为目的举办学校及其他教育机构。故选B。 13公办幼儿园教师张某多次申报职称未果,认为是幼儿园领导故意为难他。此后,张某经常迟到、早退,教学敷衍了事,园长对其进行批评教育,但张某仍然我行我素,幼儿园上报教育主管部门后将其解聘。该幼儿园做法() A.正确,张某行为给教学造成损失B.正确,应同时追究张某教育教学权C.不正确,侵犯张某教育教学权D.不正确,事业单位的人员不能解聘答案:A解析:幼儿园的做法正确,因为给教学造成了损失。 14教育信息处理的对象不包括()。 A.有关学生的信息B.有关测试的教育信息C.有关教学过程的教育信息D.有关学习环境的教育信息答案:A解析:教育信息处理的对象包括:(1

10、)有关测试的教育信息;(2)有关教学过程的教育信息;(3)有关学习目标和教材分析的教育信息;(4)有关传播过程的教育信息;(5)有关学习环境的教育信息。故本题答案为A。 15苹果中含有增强记忆力的微量元素是( )A.铁 B.锌 C.钙 D.锡 答案:B解析:苹果中的微量元素锌能提高记忆力和增强注意力。 16斌斌很调皮,在学校不遵守纪律,经常说脏话,有时候还影响其他同学学习和生活。斌斌的班主任王老师隔三岔五给斌斌的家长打电话,每次都把家长狠狠地批评一顿,还经常把家长叫到学校来训话。王老师的做法()。A.错误,教师应该与家长平等沟通B.错误,教师对学生发展负全责C.正确,家长要配合学校教育学生D.

11、正确,教师应该主动寻求家长支持 答案:A解析:教师职业道德和职业行为规范要求教师要与学生家长建立平等的沟通关系,形成良好的沟通习惯。题干中王老师的做法没有与家长进行平等的沟通。 17在PowerPoint中,不能完成对个别幻灯片进行设计或修饰的对话框是()。 A.背景B.应用设计模板C.幻灯片版式D.配色方案 答案:B解析:【知识点】教师基本能力信息处理能力 18大陈和小王同住一个小区,有一天大陈把小王没有父亲的秘密告诉了其他小朋友,结果大家纷纷嘲笑小王是个私生子,使小王抬不起头。大陈的行为侵犯了小王的() A.名誉权、隐私权 B.司法保护权、隐私权 C.名誉权、荣誉权 D.荣誉权、隐私权 答

12、案:A19下列家庭实验中,不涉及化学变化的是() A.用熟苹果催熟青香蕉B.用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的食盐C.用糯米,酒曲和水制甜酒酿D.用少量食醋除去水壶中的水垢 答案:B解析:A项是由于熟苹果能放出乙烯,使青香蕉变熟的过程就是乙烯使二糖变成葡萄糖的过程,属于化学变化。B项属于物理变化。类似于纱网过滤沙子,使细沙粒和大沙块分离。C项酒曲能使糯米发生厌氧反应,使淀粉变成酒精,是化学反应。D项水垢的主要成分是钙和镁的碳酸盐,不溶于水,能融于酸,放二氧化碳,是化学反应。 20国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为()职务、中级职务和高级职务。A.初级B.一级C.二级D.讲师 答案

13、:A解析:教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务三个等级。 21“五四”时期的著名儿童散文落花生的作者是() A.许地山B.老舍C.郭沫若D.周作人 答案:A解析:许地山,现代作家、学者,是20世纪20年代问题小说的代表人物之一。落花生是他的儿童散文作品。 22创作了荒诞神奇的爱丽丝漫游奇境记的作者是英国作家( )A.科洛迪B.米尔恩C.王尔德D.卡罗尔 答案:D23中国传统医学四大经典著作不包括()。A.黄帝内经B.神农本草经C.伤寒杂病论D.本草纲目 答案:D解析:中国传统医学四大经典著作是黄帝内经伤寒杂病论神农本草经本能论。 24落花生是我国20世纪20年代的儿童散文佳作,其作者是()

14、。 A.张乐平B.许地山C.沈石溪D.孙幼军答案:B251991年12月15日,中国内地第一座核电站()并网发电。 A.大亚湾核电站B.秦山核电站C.岭澳核电站D.田湾核电站 答案:B解析:秦山核电站是我国大陆建成的第一座核电站。故选B。 26班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准回家,到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的()。 A.隐私权B.生命健康权C.名誉权D.内心自由权答案:A解析:隐私权指学生有权要求拥有私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。教师不应该随意宣扬学生的缺点和隐私

15、,不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。 27巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作()为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。 A.人间喜剧B.玩偶之家C.复活D.老人与海 答案:A解析:巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作人间喜剧为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。 28张老师在教幼儿画画时,往往要求幼儿要大胆想象,画得与其他人不一样。张老师这种做法体现了素质教育的理念,其重点是培养幼儿的()。 A.主体意识和实践能力B.主体意识和操作能力C.创新意识和思维能力D.创新意识和实践能力答案:D2

16、9幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音,何老师把她关在厕所里。以免影响其他幼儿休息。何老师的做法()。A.不正确,侵犯了幼儿的人身权利和人格尊严B.不正确,侵犯了幼儿的思想自由和受教育权C.正确,有利于保障其他幼儿午间休息的权利D.正确,有利于引导萌萌养成良好的生活习惯 答案:A解析:中华人民共和国未成年人保护法第二十一条规定,“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”。题干中何老师将幼儿关在厕所的行为侵犯了幼儿的人身权利和人格尊严,是不正确的。 30幼儿园派夏老师外出学习。回来后,园长要求她给全员老师做一次讲座,分

17、享她的学习体会。夏老师应该( )。A只与园长分享学习体会 B婉拒分享学习体会的要求C积极主动地与全园老师分享 D挑选不重要的内容与全园老师分享答案:C解析:本题考查中小学教师职业道德规范的规定。 为人师表要求教师关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。 故本题选 C。二、材料分析题31高贵的施与汽车大王福特不是一个很吝啬的人,但他却很少捐款,他顽固地认为,金钱的价值并不在于多寡,而在于使用方法。他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的人手里。有一次,乔治亚州的马沙贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款,福特拒绝了她。她就说:“那么就请捐给我一袋花生种子吧。”于是福特买了一袋花生种子送给了她。福

18、特后来就忘了这件事情,没想到一年后,贝蒂女士又上门了,交给他600美元。原来学生们播种了当初的那一袋花生种子,这就是一年的收获。福特什么都没说,立即拿出600万美元交给了贝蒂。我赞赏福特的顽固。他的顽固中有一种对受施者的老辣调教。福特的担心绝不是多余的,太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜隐着的苦与智;我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重,她带领孩子们撒播下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格。彼此的信任,为“慷慨”培植了一个堪慰心怀的伟大理由。我们时常赞美慷慨无私的捐助,尤其在意捐助的数额的大小,以为一个数字所昭示的正是与这个数字等值等量的一颗爱心。我们很少见到捐助者与受助

19、者相得益彰的完美辉映更何谈双方心灵的深度契合。其实,善意是不能标价的,恩惠也不必承载过多的酬酢懂得了善的真谛,受助者与捐助者通过对一袋花生种子的精妙阐释与透辟理解,灵魂都获得了神圣的濯涣与提升。问题:(1)文章阐述的中心句是什么?请简要概括。(4分)(2)结合文章,对文章末句中的“精妙阐释”与“透辟理解”作简要分析。(10分) 解析:(1)文章阐述的中心句是:善意是不能标价的,恩惠也不必承载过多的酬酢懂得了善的真谛,受助者与捐助者通过对一袋花生种子的精妙阐释与透辟理解,灵魂都获得了神圣的濯涣与提升。 (2)“精妙阐释”就是乔治亚州的马沙贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款,福特拒绝了她。她就说:

20、“那么就请捐给我一袋花生种子吧。”于是福特买了一袋花生种子送给了她。福特后来就忘了这件事情,没想到一年后,贝蒂女士又上门了,交给他600美元。原来学生们播种了当初的那一袋花生种子,这就是一年的收获。福特什么都没说,立即拿出600万美元交给了贝蒂。“透辟理解”就是“我赞赏福特的顽固。他的顽固中有一种对受施者的老辣调教。福特的担心绝不是多余的,太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜隐着的苦与智;我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重,她带领孩子们撒播下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格”。32在苏联教育家苏霍姆林斯基任校长的学校,发生了一件事。一年级新生格里沙,由于母亲工作忙,开学

21、第一天来上课时,耳朵没有洗干净。在第一节课上,女老师发现格里沙的耳朵很脏就叫他站起来给大家看,把他作为典型,教育其他学生要爱清洁。老师的这种粗心大意的做法,给格里沙幼小的心灵造成了很大的伤害。在这以后,每当上这位女老师的课时,格里沙感到大家的眼睛都盯着他的耳朵,他感觉抬不起头来。这种反常的心理妨碍了他集中精力听课,所以对女老师所教的算术和阅读课,格里沙都学得很差,女老师对自己的教育措施所产生的后果却丝毫没有察觉。她不了解格里沙的痛苦,反而把他学习不好的原因归罪于他上课思想不集中、不肯用功,并多次进行指责。这一切更加重了孩子的思想负担。结果,格里沙的数学和阅读只得了“2分”。格里沙终于忍受不住了

22、,他流着泪向母亲倾诉了自己全部的痛苦。母亲向学校要求调换班级。学校领导在了解事实真相后,同意将格里沙调到其他班级。后来,就是这个被女老师认为学习不好的格里沙,到五六年级时,在数学方面表现出极大的才能。 问题:结合材料分析教师应当履行的义务。 解析:我国教师必须承担的义务如下: (1)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表; (2)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务; (3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育,爱国主义和民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化和科学技术教育,组织、带领学生参加有益的社会活动; (4)爱护关心全体学生,尊重学生

23、人格,促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展; (5)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生成长的现象; (6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 在材料中的女老师没有履行(4)(5)项的义务,应当加强自身的意识,正确履行一名教师的义务与职责。 33军军是个有思想、有个性的小朋友,老师刚与他接触时觉得很难沟通,几乎无从下手,但是经过几天观察,发现他其实很聪明,一遇到新鲜事就会发问,原来他的好奇心这么强,而且他与小朋友相处挺好的,就是不愿意上课。上第一节课时,他的兴趣不大,只坐了几分钟。上第二节课时,老师课前与小朋友做了3个游戏,这吸引了他的注意力,也过

24、来加入到队伍中。这时老师表扬了他,还给他贴上了“五角星”,他非常高兴,老师又告诉他:“你以后好好上课,我每节课都给你小星星。”那天放学之前,老师表扬了他,让他做值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来,老师与他成为“好朋友”。下课时他会与老师玩、聊天。现在,军军也愿意上课了,而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大,也都越来越喜欢他了。 问题:请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题。 解析:(1)要理解孩子的内心世界。我们要尊重孩子,孩子虽小但他们也有了自尊心,只有尊重他们,才能让孩子接受教师所讲的话。材料中的军军是个有个性有思想的小朋友,老师与他接触时要多理解他的内心世界。 (2)运用谈话的技

25、巧。教师要有一颗童心和孩子沟通,和孩子讨论他们感兴趣的事,并运用一些儿童化的语言。让幼儿感觉你是他们的朋友。 (3)要与孩子建立平等关系,不要居高临下。如果教师想要接近孩子,必须放下自己的架子,同孩子建立一种平等的谈话方式,与孩子站在同样的高度,用孩子的眼光看问题。材料中老师和军军最后成了“好朋友”,处于平等友好的关系。 (4)注重孩子的兴趣。观察发现儿童感兴趣的话题,将儿童引入交谈主题之中,运用简洁有趣的提问,保持儿童交谈的兴趣,儿童发言时,教师要表现出极大的热情和耐心,注意倾听并给予鼓励。材料中老师发现军军对课前游戏有兴趣,就抓住机会表扬他,充分调动了他的积极性。 (5)教师用语通俗易懂。

26、教师用语应符合儿童的年龄特点和认知水平,因此,教师表述简单明了,从容不迫,使儿童容易听懂;教师始终要用积极的语言与儿童谈话,告诉儿童应当做什么,而不是指出他不应当做什么。老师表扬军军:“你以后好好上课,我每节课都给你小星星。”正面激励军军,更易被他所接受。 (6)重视运用非语言沟通策略。教师与儿童的非言语沟通主要是指教师运用微笑、点头、抚摸、搂、蹲下与儿童交谈等方式与儿童沟通。 三、写作题34阅读下面材料,根据要求写一篇文章。 社会生活中,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。欣赏者必须具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。 要求: 根据这段话给你的启示,联系教育教学实际,自选角度,自拟标题,撰写一篇800字左右的议论文。解析:欣赏学生,教学相长 美国心理学家威廉-詹姆斯曾深刻指出:“人性中最深刻的禀赋是被欣赏的渴望。”欣赏

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