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文档简介
1、小企业财务会计教案(说明:本教案仅供参考) 学校名称 * 课程代码 * 授课教师 * 年 月 日教 师 *授课时数2 考核类型考试授课班级*授课日期节 次授课日期节 次 授课日期节 次学习项目与任务小企业财务会计导读教材逻辑结构分析和学生分析教材结构合理,学生已基本掌握了会计职业基础及出纳实务的专业知识及实务操作技能。教学目的明确小企业及小企业会计核算的依据掌握小企业会计准则的内容掌握小企业会计要素的内容教学重点小企业界定会计要素教学难点会计要素补充内容权责发生制教学方法与教学资源1.行动导向、任务驱动、示范等多种教学方法灵活运用;2.教材、课件、练习题、实训项目;3动画及技能视频;4专业资源
2、库课程资源等。作 业见小企业财务会计同步练习与实训教材课后体会(教学后记)*学校小企业财务会计课程教案课程内容设计【导入新课】请同学们思考、任务驱动:什么是小企业财务会计?(学生发表自己的看法)【讲授新课】小企业财务会计导读一、小企业界定小企业(含微型企业,下同)是指 HYPERLINK /view/148904.htm t _blank 劳动力、劳动手段或劳动对象在企业中集中程度较低,或者生产和交易数量规模较小的企业。我国界定小企业的标准是依据企业职工人数、销售额、资产总额等指标,并结合行业特点制定二、小企业会计核算依据小企业会计确认、计量和报告的依据是小企业会计准则。执行小企业会计准则的小
3、企业范围,包括凡是在中华人民共和国境内设立的、符合中小企业划型标准规定所规定的小企业标准的企业三、小企业会计准则的主要内容小企业会计准则包括十章52条,即总则、资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润及利润分配、外币业务、财务报表及附则,其主要内容是规范了小企业会计要素的会计确认、计量和报告行为。(一)会计要素1资产(1)资产定义资产,是指小企业过去的交易或者事项形成的、由小企业拥有或者控制的、预期会给小企业带来经济利益的资源。(2)资产特征资产应为小企业拥有或者控制的资源。资产预期会给小企业带来经济利益。资产是由小企业过去的交易或者事项形成的。(3)资产确认条件将一项资源确认为资产,需要符合
4、资产的定义,还应同时满足以下两个条件:与该资源有关的经济利益很可能流入小企业该资源的成本或者价值能够可靠地计量(3)资产分类小企业资产按流动性不同可分为流动资产和非流动资产2负债(1)负债定义负债,是指小企业过去的交易或者事项形成的,预期会导致经济利益流出小企业的现时义务。(2)负债特征小企业的负债同时具有三个特征负债会导致经济利益流出小企业负债是小企业的现时义务负债是因过去的交易或者事项的发生所引起的(3)负债确认条件将一项现时义务确认为负债,需要符合负债的定义,还应当同时满足以下两个条件:与该义务有关的经济利益很可能流出小企业未来流出经济利益的金额能够可靠地计量(4)负债分类小企业负债按流
5、动性不同可分为流动负债和非流动负债1所有者权益(1)所有者权益定义所有者权益,是指小企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。(2)所有者权益的特征(3)所有者权益的构成所有者投入的资本存收益【课程小结】1小企业界定2资产、负债、所有者权益【复习矾固】作业:1小企业财务会计教材(学中做)2见小企业财务会计同步练习与实训教材教 师 *授课时数2 考核类型考试授课班级*授课日期节 次授课日期节 次 授课日期节 次学习项目与任务小企业财务会计导读教材逻辑结构分析和学生分析教材逻辑结构合理,学生已基本掌握了会计职业基础及出纳实务的专业知识及实务操作技能。教学目的1掌握收入、费用与利润会计要素的内容2明
6、确小企业财务会计科目表3掌握小企业会计岗位设置的原则4能依据小企业的实际设计会计机构及会计岗位教学重点会计要素(收入、费用、利润)小企业会计岗位设置教学难点会计要素的确认补充内容教学方法与教学资源1.行动导向、任务驱动、示范等多种教学方法灵活运用;2.教材、课件、练习题、实训项目;3动画及技能视频;4专业资源库课程资源等。作 业见小企业财务会计同步练习与实训教材课后体会(教学后记)*学校小企业财务会计 课程教案课程内容设计【导入新课】反映财务状况的会计要素为资产、负债的所有者权益,反映经营成果的会计要素有哪些?【讲授新课】小企业财务会计导读 三、小企业会计准则的主要内容4收入(1)收入定义收入
7、,是指小企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。包括:销售商品收入和提供劳务收入。(2)收入特征 收入是小企业在日常活动中形成的 收入会导致所有者权益的增加 收入是与所有者投入资本无关的经济利益的总流入(3)收入分类据不同的标准可以对收入进行不同的分类,按小企业经营业务的主次分类,收入分为主营业务收入和其他业务收入。5费用(1)费用定义费用,是指小企业在日常生产活动中发生的、会导致所有者权益减少、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。(2)费用特征费用是小企业在日常活动中发生的费用会导致所有者权益的减少费用是与向所有者分配利润无关的经济利益的总
8、流出(3)费用的分类小企业的费用可按不同标准进行分类,按照费用功能进行分类,具体分为营业成本、营业税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用等;按照费用性质进行分类,分为耗用的材料费、职工薪酬费用、折旧费、摊销费等。6利润(1)利润定义利润,是指小企业在一定会计期间的经营成果,包括:营业利润、利润总额和净利润。通常情况下,如果小企业实现了利润,表明企业的所有者权益将增加,业绩得到了提升;反之,如果小企业发生了亏损(即利润为负数),表明企业的所有者权益将减少,业绩下降。利润是小企业盈利能力的重要体现。(2)利润构成利润由收入减去费用后的净额、投资收益、营业外收入、营业外支出和所得税费用共同构成。其
9、中,收入减去费用后的净额和投资收益反映小企业日常活动的经营业绩,营业外收入和营业外支出反映小企业非日常活动取得的或发生的。利润根据其构成内容的不同,具体可以分为营业利润、利润总额和净利润三个概念。(二)会计科目表 会计科目依据小企业会计准则中确认和计量的规定制定,涵盖了各类小企业的交易和事项。小企业在不违反会计准则中确认、计量和报告规定的前提下,可以根据本企业的实际情况自行增设、分拆、合并会计科目。小企业不存在的交易或者事项,可不设置相关会计科目。对于明细科目,小企业可以比照本“小企业会计准则会计科目表”中的规定自行设置。会计科目编号供小企业填制会计凭证、登记会计账簿、查阅会计账目、采用会计软
10、件系统参考,也可结合本企业的实际情况自行确定其他会计科目的编号。四、小企业会计岗位设置(一)会计岗位设置原则(二)会计岗位设置(三)会计岗位职责【课程小结】 1会计要素 2会计岗位设备【复习矾固】作业:1小企业财务会计教材(学中做)2见小企业财务会计同步练习与实训教材教 师*授课时数2考核类型考试授课班级* 授课日期节 次授课日期节 次 授课日期节 次学习项目与任务第一部分 筹资业务的核算项目一 投入资本的核算任务一 初始投入资本的核算教材逻辑结构分析和学生分析教材逻辑结构合理,学生已基本掌握了会计职业基础及出纳实务的专业知识及实务操作技能。教学目的掌握投资资本的会计处理方法会进行投资资本的实
11、务操作教学重点接受投资的会计处理及实务操作教学难点实务操作补充内容教学方法与教学资源1.行动导向、任务驱动、示范等多种教学方法灵活运用;2.教材、课件、练习题、实训项目;3动画及技能视频;4专业资源库课程资源等。作 业见小企业财务会计同步练习与实训教材课后体会(教学后记)*学校小企业财务会计课程教案课程内容设计【导入新课】拥有一定数量的资金是小企业生产经营活动的必要条件。小企业设立以及后期扩大经营活动或投资活动都需要资金。筹资活动是小企业生产经营活动的起点。本部分学习并实务操作小企业接受其所有者直接投入资本(资金)以及借入资金等筹资业务的会计核算内容。【讲授新课】一、初始投入资本计量初始投入资
12、本是指小企业设立时,投资者按照合同(或协议)约定投入到小企业的资本。它既包括构成小企业注册资本或者股本部分的金额,即实收资本;也包括投入资本超过注册资本或者股本部分的溢价金额,即资本公积。初始投入资本的方式有两种:一是以货币资产投入,二是以非货币性资产投入。二、涉及的主要账户为了核算小企业投入资本,需设置“实收资本”和“资本公积”等账户。三、初始投入资本的会计处理(一)接受货币投资企业收到投资人以货币资产形式对企业的投资时:借:银行存款(实际收到金额,依据收款收据及银行进账单)贷:实收资本(或股本)投资者(投资者在企业注册资本中占有的份额,依据出资证明)资本公积资本(股本)溢价(实际投入金额超
13、过投资人在企业注册资本中所占份额部分)(二)接受非货币性资产投资1接受原材料(或商品)投资借:原材料(或库存商品)(评估价值,依据入库单、资产价值评估明细表、增值税专用发票)应交税费应交增值税(进项税额)(按规定可抵扣的进项税额)贷:实收资本(或股本)投资者(投资者在企业注册资本中占有的份额,依据出资证明)资本公积资本(股本)溢价(资产评估价值与增值税额之和超过合同和公司章程约定的注册资本部分)2接受固定资产投资借:固定资产或在建设工程(资产评估价值,依据资产评估明细表和固定资产验收凭证,增值税专用发票)应交税费应交增值税(进项税额)(按税法规定可以抵扣的进项税额)贷:实收资本(或股本)投资者
14、(投资者在企业注册资本中占有的份额,依据出资证明)资本公积资本(股本)溢价(资产评估价值与增值税额之和超过合同和公司章程约定的注册资本部分)3接受无形资产投资借:无形资产(资产评估价值,依据资产评估凭证、增值税专用发票和无形资产验收凭证)应交税费应交增值税(进项税额)(按税法规定可以抵扣的进项税额)贷:实收资本(或股本)投资者(投资者在企业注册资本中占有的份额,依据出资证明)资本公积资本(股本)溢价(资产评估价值与增值税额之和超过合同和公司章程约定的注册资本部分) 四、实务操作【课程小结】接受货币投资接受原材料(或商品)投资接受固定资产投资4接受无形资产投资【复习巩固】作业:1小企业财务会计教
15、材(学中做)2见小企业财务会计同步练习与实训教材教 师 *授课时数2考核类型考试授课班级*授课日期节 次授课日期节 次授课日期节 次学习项目与任务第一部分 筹资业务的核算项目一 投入资本的核算任务二 实收资本增减变动的核算教材逻辑结构分析和学生分析教材逻辑结构合理,学生已基本掌握了会计职业基础及出纳实务的专业知识及实务操作技能。教学目的1明确实收资本增减的形式2掌握实收资本增减的会计处理3会对实收资本增减变动进行会计处理教学重点实收资本增减变动的会计处理及实务操作教学难点业务实务操作补充内容教学方法与教学资源1.行动导向、任务驱动、示范等多种教学方法灵活运用;2.教材、课件、练习题、实训项目;
16、3动画及技能视频;4专业资源库课程资源等。作 业见小企业财务会计同步练习与实训教材课后体会(教学后记)*学校小企业财务会计 课程教案课程内容设计【导入新课】 原始投入资本的如何进行核算?【讲授新课】任务二 实收资本增减变动的核算一、实收资本增减的形式(一)实收资本增加的形式1投资者追加投入资本2资本公积转增注册资本3盈余公积转增注册资本(二)实收资本减少的情形一般情况下小企业的实收资本不能随意减少,尤其是法律禁止投资者在小企业成立后,从企业抽逃出资。但是,个别情况下可以依法减资。小企业注册资本减少的原因有两种:一是资本过剩;二是小企业发生重大亏损,短期内无力弥补而需要减少注册资本。资本减少应符
17、合规定条件:第一,减资应事先通知所有债权人,债权人无异议方允许减资;第二,经股东会议同意,并经有关部门批准;第三,公司减资后的注册资本不得低于法定注册资本的最低限额。二、实收资本增减的会计处理(一)实收资本增加的会计处理1小企业收到新投资者(或原有小企业所有者追加投入资本)投入货币资金、实物资产、无形资产等出资时,其会计确认与初始投入资本相同。2资本公积转增实收资本借:资本公积(按公司股东会决议转增资本的资本公积数额)贷:实收资本(或股本)投资者(按在注册资本中占有的份额确定的资本额)3盈余公积转增实收资本借:盈余公积(按公司股东会决议转增资本的盈余公积数额)贷:实收资本投资者(按在企业注册资
18、本中占有的份额确定的资本额)资本公积和盈余公积均属所有者权益,转为实收资本时,如为独资小企业,直接结转即可;如为有限责任公司,按股东原持股比例增加各股东的股权,除非股东之间另有约定。(二)实收资本减少的会计处理1资本相对过剩,符合减资条件,经批准减资的借:实收资本(或股本)(实际减资金额,依据验资报告及减资文件)资本公积资本溢价(实际减资金额,依据验资报告及减资文件)贷:银行存款等 (银行付款凭证) 2发生重大亏损,短期内无力弥补而需要减少注册资本的借:实收资本(或股本)(实际减资金额,依据验资报告及减资文件)贷:利润分配未分配利润三、实务操作【课程小结】1实收资本增减的形式2实收资本增减的会
19、计处理【复习巩固】作业:1小企业财务会计教材(学中做)2见小企业财务会计同步练习与实训教材教 师 *授课时数2考核类型考试授课班级*授课日期节 次授课日期节 次 授课日期节 次学习项目与任务项目二 借款业务的核算任务一 短期借款的核算教材逻辑结构分析和学生分析教材逻辑结构合理,学生已基本掌握了会计职业基础及出纳实务的专业知识及实务操作技能。教学目的掌握短期投资计量方法掌握短期投资会计处理方法会对短期投资进行实务操作教学重点短期投资会计处理方法及实务操作教学难点实务操作补充内容补充课堂练习教学方法与教学资源1.行动导向、任务驱动、示范等多种教学方法灵活运用;2.教材、课件、练习题、实训项目;3动
20、画及技能视频;4专业资源库课程资源等。作 业见小企业财务会计同步练习与实训教材课后体会(教学后记)*学校小企业财务会计 课程教案课程内容设计【导入新课】 小企业筹集资金除投资人投入外,还可以从外部借入资金,其业务如何进行会计处理?【讲授新课】任务一 短期借款的核算一、短期借款的计量小企业进行生产经营活动往往需要从金融机构借入资金。借入的资金按偿还时间不同,分为短期借款和长期借款。短期借款是指小企业向银行等金融机构或第三方(如个人)借入的期限在1年以内(含1年)的各种借款,包括流动资金借款和商业汇票贴现借款(商业汇票贴现业务第五部分“销售与收款”的核算)。小企业通常利用短期借款解决流动资金的周转
21、问题。短期借款按照其实际发生额入账,不考虑时间价值因素和市价因素。小企业的短期借款一旦入账,在其存续期间不允许按照市价或其他公允价值进行调整。二、涉及的主要账户为了核算小企业的短期借款,需设置“短期借款”、“应计利息”、“财务费用”等账户。三、短期借款的会计处理1小企业取得短期借款借:银行存款(实际收到的借款本金)贷:短期借款借款(贷款人)(借款借据)短期借款发生的手续费,发生时计入财务费用。2借款利息计算与确认短期借款利息费用一般按借款合同所约定的应付利息日(而不是实际支付利息日,也不是资负债表日)按单利计算确认。 短期借款利息 = 借款本金借款期限借款利率短期借款月利息 = 短期借款本金月
22、利率 = 短期借款本金年利率12【例1-2】2017年1月1日,C公司从工商银行西华分理处借入期限为6个月的流动资金借款100 000元,年利率6%,每月计算应付利息一次,到期还本。要求计算1月31日应付利息金额。1月份借款利息 = 100 0006%/121=500(元)小企业在应付利息日计提借款利息费用时:借:财务费用利息费用(利息计算金额,依据短期借款费用计算表)贷:应付利息贷款人3借款本息的偿还借:短期借款借款(贷款人)应付利息贷款人 贷:银行存款(本息金额,依据银行付款凭证)四、实务操作【课程小结】1短期借款的计量2短期借款的会计处理【复习巩固】作业:1小企业财务会计教材(学中做)2
23、见小企业财务会计同步练习与实训教材教 师 *授课时数2考核类型考试授课班级*授课日期节 次授课日期节 次授课日期节 次学习项目与任务项目二 借款业务的核算任务二 长期借款的核算教材逻辑结构分析和学生分析教材逻辑结构合理,学生已基本掌握了会计职业基础及出纳实务的专业知识及实务操作技能。教学目的掌握长期借款的计量方法掌握长期借款的会计处理方法 3会进行长期借款的实务操作教学重点借款、计息、归还本金教学难点利息的计提及会计处理补充内容补充练习教学方法与教学资源1.行动导向、任务驱动、示范等多种教学方法灵活运用;2.教材、课件、练习题、实训项目;3动画及技能视频;4专业资源库课程资源等。作 业见小企业
24、财务会计同步练习与实训教材课后体会(教学后记)*学校小企业财务会计课程教案课程内容设计【导入新课】小企业除采取短期借款筹集资金外,还也可采用长期借款方式筹集资金。【讲授新课】任务二 长期借款的核算一、长期借款计量长期借款,是指小企业向银行或其他金融机构等借入的期限在1年以上的各种借款。小企业的长期借款主要有基本建设借款和技术改革借款等。小企业取得的长期借款,其计量原则与短期借款相同,即按照实际发生额计量入账,不考虑时间价值因素和市价因素。长期借款一旦入账,在其存续期内不允许按照市价或其他公允价值进行调整。二、长期借款费用长期借款费用是指小企业因借款(偿还期在1年以上)而发生的利息及其辅助性费用
25、,包括借款利息、手续费用、佣金和因外币借款而发生的汇兑差额等。利息费用计算公式如下; 长期借款年利息 = 长期借款本金借款合同利率期限(年) 长期借款月利息 = 长期借款本金借款合同年利率12 = 长期借款本金借款合同月利率三、涉及的主要账户核算长期借款的主要账户是“长期借款”。四、长期借款的会计处理1取得长期借款借:银行存款(实际收到的借款本金,借款借据) 财务费用手续费用(手续费等)贷:长期借款债权人(借款借据)2.计提利息费用小企业应当按照长期借款的本金和借款合同利率在应付利息日计提利息费用,而不是实际支付利息日和资产负债表日(如月末、季末、年末)。长期借款利息费用,生产经营期间发生的,
26、计入财务费用;为购建某项资产而发生的符合借款费用资本化条件的,在借款费用资本化期间计入相关资产的成本,形成资产价值的一部分。“借款费用资本化”是指将属于资本性支出的借款费用计入相关资产的成本。借款费用资本化的资产范围:购置和建造的固定资产、无形资产等。“借款费用资本化期间”指从借款费用开始发生时起,至停止资本化时点(竣工决算前、达到预定用途等)的期间。相关借款所发生的存款利息在停止资本化之前,应冲减资产成本。(1)小企业在应付利息日计提利息费用时借:财务费用利息费用(利息计算金额,依据长期借款费用计算表)贷:应付利息债权人应付利息金额)(2)符合“借款费用资本化”条件的借:在建工程工程/等(利
27、息计算金额,依据长期借款费用计算表)贷:应付利息债权人(应付利息金额)(3)相关借款所发生的存款利息在停止资本化之前,冲减资产成本:借:银行存款(实际收到的存款利息)贷:在建工程工程/等(利息计算金额,长期借款利息收入计算表)3.支付利息借:应付利息债权人(实际应付利息,依据银行利息支付凭证等)贷:银行存款(实际支付金额)4到期支付本金借:长期借款债权人(实际还款金额,依据还款凭证) 贷:银行存款(实际还款金额,依据银行付款凭证) 五、实务操作【课程小结】长期借款的计量长期借款的会计处理【复习巩固】作业:1小企业财务会计教材(学中做)2见小企业财务会计同步练习与实训教材教 师 *授课时数2考核
28、类型考试授课班级*授课日期节 次授课日期节 次授课日期节 次学习项目与任务第二部分 长期资产的核算项目一 固定资产核算任务一 取得固定资产的核算教材逻辑结构分析和学生分析教材逻辑结构合理,学生已基本掌握了会计职业基础及出纳实务的专业知识及实务操作技能。教学目的掌握固定资产的分类掌握外购固定资产的会计处理方法会对外购固定资产进行实务操作教学重点掌握外购固定资产的会计处理方法教学难点外购固定资产的实务操作补充内容教学方法与教学资源1.行动导向、任务驱动、示范等多种教学方法灵活运用;2.教材、课件、练习题、实训项目;3动画及技能视频;4专业资源库课程资源等。作 业见小企业财务会计同步练习与实训教材课
29、后体会(教学后记)*学校小企业财务会计课程教案课程内容设计【导入新课】筹集资本是小企业经济活动的起点,运营资本则是小企业的基本活动。运营资本的重要内容之一是购置或建造必要的长期资产,以作为小企业生产经营活动的劳动手段,如购建房屋、建筑物、各种设备、器具工具等通常被称作固定资产的长期资产。此外,有些小企业还会购买或研发并形成无形资产。本部分主要介绍小企业固定资产和无形资产的核算内容。【讲授新课】 第二部分 长期资产的核算项目一 固定资产核算任务一 取得固定资产的核算一、固定资产分类固定资产是指小企业为生产产品、提供劳务、出租或经营管理而持有的、使用寿命超过1年的有形资产,包括:房屋、建筑物、机器
30、、机械、运输工具、设备、器具、工具等。固定资产是小企业的劳动工具或劳动手段,是为了使用而持有,而不是用于出售的长期资产(也称非流动资产)。固定资产可连续参加多个生产周期,但不构成产品实体,其价值是逐渐地、部分地转移到它所生产的产品成本中。固定资产按经济用途可分两类:(1)生产经营用固定资产。生产经营用固定资产是指直接服务于企业生产、经营过程的各种固定资产,如生产经营用的房屋、建筑物、机器、设备、器具、工具等。(2)非生产经营用固定资产。非生产经营用固定资产是指不直接服务于生产、经营过程的各种固定资产,如职工宿舍等使用的房屋、设备和其他固定资产等。固定资产按其经济用途和使用情况等可分为七类(综合
31、分类):(1)生产经营用固定资产;(2)非生产经营用固定资产;(3)租出固定资产 (指在经营租赁方式下出租给外单位使用的固定资产);(4)不需用固定资产;(5)未使用固定资产;(6)土地(指过去已经估价单独入账的土地。因征地而支付的补偿费,应计入与土地有关的房屋、建筑物的价值内,不单独作为土地价值入账。企业取得的土地使用权,应作为无形资产管理,不作为固定资产管理);(7)融资租入固定资产(指企业以融资租赁方式租入的固定资产,在租赁期内,应视同自有固定资产进行管理)。二、涉及的主要账户小企业固定资产核算涉及“固定资产”、“工程物资”、“在建工程”“长期应付款”等主要账户。三、取得固定资产的会计处
32、理小企业固定资产的取得渠道有:外购、自行建造、投资者投入、融资租入和盘盈等。(一)外购固定资产小企业取得的固定资产应当按照成本进行计量,以取得固定资产(竣工决算前)发生的全部相关支出作为成本,形成固定资产原价。小企业从外部购入的固定资产成本包括购买价款、相关税费和其他相关支出。相关税费指小企业为购买固定资产而缴纳的税金和行政事业性收费等,如购买车辆时支付的车辆购置税、签订购买合同而缴纳的印花税等。其他相关支出,是指使固定资产达到预定可使用状态前所发生的可直接归属于该项资产的各种支出,如购买固定资产过程中发生的相关运输费、装卸费、安装费、专业人员服务费等。1购入不需要安装固定资产 借:固定资产(
33、买价及相关费用,依据发票及固定资产交接单等) 应交税费-应交增值税(进项税额)(按规定可抵扣的进项税额) 贷:银行存款/应付账款(等)(实际支付金额,依据银行付款凭证或延期付款凭证)2.购入需要安装的固定资产(1)支付买价、安装费和相关税费时 借:在建工程(买价、安装费及相关费用,依据发票及固定资产验收单等) 应交税费-应交增值税(进项税额)(按规定可抵扣的进项税额)贷:银行存款/应付账款(等)(实际支付金额,依据银行付款凭证或延期付款凭证)(2)安装完毕交付使用时 借:固定资产(在建工程的实际成本,依据固定资产交接单) 贷:在建工程(在建工程项目实际成本)3分期付款方式购入固定资产(1)购入
34、固定资产时 借:固定资产(不需要安装,固定资产原值,依据固定资产交接单) 在建工程(需要安装,实际发生成本,依据固定资产验收单) 贷:长期应付款(合同约定的付款总额) 银行存款(实际支付相关税费金额,依据银行付款凭证)(2)按合同约定期付款时借:长期应付款(合同规定每期支付金额,依据收款收据凭证) 贷:银行存款(实际支付金额,依据银行付款凭证)【课程小结】固定资产分类取得固定资产的会计处理【复习巩固】作业:1小企业财务会计教材(学中做)2见小企业财务会计同步练习与实训教材教 师*授课时数2考核类型考试授课班级*授课日期节 次授课日期节 次 授课日期节 次学习项目与任务第二部分 长期资产的核算项
35、目一 固定资产核算任务一 取得固定资产的核算教材逻辑结构分析和学生分析教材逻辑结构合理,学生已基本掌握了会计职业基础及出纳实务的专业知识及实务操作技能。教学目的掌握自行造固定资产的会计处理方法掌握融资租入固定资产的会计处理方法掌握盘盈固定资产的会计处理方法会对取得固定资产进行实务操作教学重点自行造固定资产的会计处理方法教学难点融资租入固定资产的会计处理方法及取得固定资产的实务操作补充内容教学方法与教学资源1.行动导向、任务驱动、示范等多种教学方法灵活运用;2.教材、课件、练习题、实训项目;3动画及技能视频;4专业资源库课程资源等。作 业见小企业财务会计同步练习与实训教材课后体会(教学后记)*学
36、校小企业财务会计 课程教案课程内容设计【导入新课】固定资产分类、外购固定资产核算其他渠道取得固定资产如何进行核算?【讲授新课】 项目一 固定资产核算任务一 取得固定资产的核算三、取得固定资产的会计处理(二)自行建造固定资产小企业自行建造固定资产的成本,由建造该项资产在竣工决算前发生的支出构成,包括原材料费用、人工费、管理费、缴纳的相关税费、应予资本化的借款费用等。此外,小企业在建工程在试运转过程中形成的产品、副产品或试车收入冲减在建工程成本。购入为工程准备的物资借:工程物资(购入工程物资的实际成本) 贷:银行存款/等(实际支付的款项,依据发票、入库单及银行存款付款凭证) 2领用工程物资借:在建
37、工程(工程物资实际成本) 贷:工程物资(领用工程物资的实际成本,依据工程物资出库单)注:工程完工后剩余物资退库时做相反会计分录;工程完工后剩余物资转作本企业存货时,借记“原材料”等科目,贷记“工程物资”。3计算工程应负担的职工薪酬借:在建工程(实际发生的薪酬和社会保险等费用) 贷:应付职工薪酬(依据薪酬费用分配表等)4在建工程使用本企业生产的产品或商品借:在建工程(领用产品或商品实际成本) 贷:库存商品(实际成本,依据产品或商品出库单等)应交税费应交增值税(销项税额)(按规定应交增值税额)5在应付利息日,计算建工程应负担的借款利息借:在建工程(依据借款合同利率计算确定的利息费用) 贷:应付利息
38、(依据利率费用计算表) 注:办理竣工决算后发生的利息费用计入“财务费用”账户。6支付在建工程试运转过程发生的相关支出 借:在建工程(实际发生的支出) 贷:银行存款/等(实际支付的款项,依据发票及银行存款付款凭证)7在建工程试运转时形成的产品或副产品对外销售或转为库存商品借:银行存款(实际收到金额,依据银行收款凭证) 库存商品(实际成本,依据产成品入库单) 贷:在建工程(实际冲销在建工程金额)8工程竣工决算交付使用借:固定资产(工程实际成本,依据固定资产交接单) 贷:在建工程(工程实际成本)如果小企业将建造工程出包给外单位,其会计处理如下:1按照工程进度预付工程款借:预付账款(实际预付金额,依据
39、收款收据) 贷:银行存款(实际支付金额,依据银行付款凭证)2按照工程进度和合同规定结算工程价款借:在建工程(实际结算金额) 贷:银行存款(实际支付尾款金额,依据银行付款凭证) 预付账款(实际预付金额,依据结算凭证)3工程完工,收到承包单位提供账单 借:固定资产(固定资产原值,依据固定资产交接单) 贷:在建工程(建造成本)(三)投资者投入固定资产投资者投入固定资产的会计处理见第一部分筹资业务核算。(四)融资租入固定资产对融资租赁不同于一般的经营租赁,它是指实质上转移了与资产所有权有关的全部风险和报酬的租赁。融资租入固定资产的成本,按照租赁合同约定的付款总额和在签订租赁合同过程中发生的相关税费等确
40、定。付款总额是指租赁合同中承租人与出租人双方协议约定的付款总额。相关税费包括承租人为融资租入固定资产发生的印花税、增值税、营业税等税费;另外,承租人为租入固定资产支付的佣金、律师费、差旅费、谈判费、运输费、装卸费、保险费、安装调试费也应计入固定资产成本。1取得融资租入固定资产借:固定资产融资租入固定资产(不需要安装,固定资产原值,依据固定资产交接单)在建工程(需要安装,实际发生成本,依据固定资产验收单)应交税费应交增值税(进项税额)(按税法规定可抵扣的进项税额)贷:长期应付款(合同约定的付款总额) 银行存款/等(实际支付相关税费金额,依据银行付款凭证) 应交税费应交增值税(进项税额)(按税法规
41、定可抵扣的进项税额)2按合同约定分期支付租赁费时借:长期应付款(合同约定的付款总额) 贷:银行存款(实际支付相关税费金额,依据银行付款凭证)3租赁期满,取得该将固定资产所有权时借:固定资产 贷:固定资产融资租入固定资产(五)盘盈固定资产盘盈的固定资产是指盘点中发现的账外固定资产。盘盈固定资产的历史成本通常无法有效确定,一般按照同类或者类似固定资产的市场价格或评估价值,扣除按照该项固定资产新旧程度估计的折旧后的余额确定,相当于采用重置成本计量。 1盘盈固定资产 借:固定资产(重置成本,依据固定资产交接单) 贷:待处理资产损溢待处理固定资产损溢(固定资产盘盈报告单)2.领导批复转销借:待处理资产损
42、溢待处理固定资产损溢(固定资产盘盈报告单) 贷:营业外收入(领导批复转销凭证)三、实务操作【课程小结】自行造固定资产的会计处理方法融资租入固定资产的会计处理方法盘盈固定资产的会计处理方法4会对取得固定资产进行实务操作【复习巩固】作业:1小企业财务会计教材(学中做)2见小企业财务会计同步练习与实训教材*学校小企业财务会计 课程教案教 师*授课时数4 考核类型考试授课班级*授课日期节 次授课日期节 次 授课日期节 次学习项目与任务任务二 使用固定资产的核算教材逻辑结构分析和学生分析教材逻辑结构合理,学生已基本掌握了会计职业基础及出纳实务的专业知识及实务操作技能。教学目的1明确影响折旧的直接因素2明
43、确计提折旧的固定资产范围3掌握固定资产折旧方法4掌握固定资产折旧的会计处理教学重点固定资产折旧方法计提折旧的固定资产范围固定资产折旧的会计处理教学难点固定资产折旧方法的选择补充内容教学方法与教学资源1.行动导向、任务驱动、示范等多种教学方法灵活运用;2.教材、课件、练习题、实训项目;3动画及技能视频;4专业资源库课程资源等。作 业见小企业财务会计同步练习与实训教材课后体会(教学后记)课程内容设计【导入新课】固定资产在使用过程中会发生哪些业务,如何进行会计处理?【讲授新课】任务二 使用固定资产的核算一、固定资产折旧核算小企业使用固定资产的核算包括固定资产折旧核算、固定资产修理和改扩建工程的核算等
44、内容。小企业固定资产投入使用后会发生损耗,包括有形损耗和无形损耗。有形损耗是指由于使用和自然力的作用而导致的使用价值和价值损耗;无形损耗是指由于科技进步等因素引起的固定资产价值损耗。为了保持企业的持续经营,固定资产在使用过程中损耗掉的价值必须以某种适当的方式收回,以便于企业未来对固定资产进行更新。这种适当方式就是“折旧”。折旧有两层含义:一是指固定资产由于损耗而减少或转移的价值;二是指在固定资产的使用寿命内,按照确定的方法对减少或转移的价值进行系统分摊,也即计提折旧。(一)影响折旧的直接因素1固定资产原价固定资产原价,是指固定资产的成本。2固定资产使用寿命固定资产使用寿命,通常是指小企业使用固
45、定资产的预计期间。3固定资产预计净残值固定资产的预计净残值,是指固定资产预计使用寿命已满,小企业从该项固定资产处置中获得的扣除预计处置费用后的金额。预计净残值=预计残值收入-预计清理费用固定资产的使用寿命、预计净残值一经确定,不得随意变更。如果固定资产在其使用过程中所处环境、使用情况等发生重大变化,导致其使用寿命或者预计净残值确需变更的,应当作为会计估计变更处理。(二)计提折旧的固定资产范围小企业所有的固定资产均应计提折旧。但两种情况除外:第一,单独计价入账的土地不计提折旧;第二,已提足折旧仍继续使用的固定资产不再计提折旧,不论其能否继续使用;同时,提前报废的固定资产也不再补提折旧。提足折旧是
46、指已经提足该项固定资产的应计折旧额。应计折旧额,是指应当计提折旧的固定资产的原价(成本)扣除预计净残值后的金额。实际工作中,固定资产按月份计提折旧时,通常遵循下列原则:即当月增加的固定资产,当月不提折旧,从下月开始计提折旧;当月减少的固定资产,当月需要计提折旧,从下月开始停止计提折旧。(三)固定资产折旧方法选择小企业应当按照年限平均法计提折旧。因固定资产由于技术进步等原因确需加速折旧的,也可以双倍余额递减法和年数总和法。1年限平均法年限平均法又称直线法,是指将固定资产的应计折旧额均衡地分摊到固定资产预计使用寿命内的一种方法。采用这种方法计算的每期折旧额均相等。计算公式如下:年折旧额= 固定资产
47、原价-(预计清理收入-预计清理费用)预计使用寿命(年)= (原价-预计净残值)预计使用寿命(年)= 原价(1-预计净残值率)预计使用寿命(年)年折旧率(1预计净残值率)预计使用寿命(年)100%月折旧率年折旧率12 月折旧额固定资产原价月折旧率【例2-1】天华公司某项设备原值10000元,预计使用年限5年,预计净残值200元,按平均年限法计提折旧。年折旧额=(10000-200)/5=1960元年折旧率=1960/10000100%=19.6%月折旧率=19.6%/12=1.63%月折旧额=100001.63%=163.33元2双倍余额递减法双倍余额递减法,是指在不考虑固定资产预计净残值的情况
48、下,根据每期期初固定资产原价减去累计折旧后的金额和双倍的直线法折旧率计算固定资产折旧的一种方法。应用这种方法计算折旧额时,由于每年年初固定资产净值没有扣除预计净残值,所以在计算固定资产折旧额时,应在其折旧年限到期前两年内,将固定资产净值扣除预计净残值后的余额平均摊销。计算公式如下:在不考虑固定资产预计净残值的情况下:单倍年折旧率1预计使用寿命(年)100%双倍年折旧率为:年折旧率2预计使用寿命(年)月折旧率年折旧率12月折旧额每月初固定资产净值月折旧率【例2-2】天华公司于2017年12月2日购入一台不需安装的设备,其原价为100 000元,预计使用年限为5年,预计净残值为2 000元。按双倍
49、余额递减法计算折旧。双倍直线折旧率=2/5*100%=40%第一年:应提的折旧额=100000*40%=40000元第二年:应提的折旧额=(100000-40000)40%=24000元第三年:应提的折旧额=(100000-40000)-2400040%=14400元第四、第五年,应计提的折旧额=(100000-40000-24000)-14400-2000)/2=9800(元)3年数总和法年数总和法,又称年限合计法,是指将固定资产的原价减去预计净残值后的余额,乘以一个以固定资产尚可使用寿命为分子、以预计使用寿命逐年数字之和为分母的逐年递减的分数计算每年的折旧额。计算公式如下:年折旧率尚可使用
50、年限预计使用寿命的年数总和月折旧率年折旧率12月折旧额=(固定资产原价预计净残值)月折旧率(四)固定资产折旧的会计处理小企业一般按月计提固定资产折旧。每月月末,企业要编制固定资产折旧计提表依据固定资产折旧计提表作如下会计处理:借:制造费用(车间应负担的折旧额) 管理费用(行政管理部门应负担的折旧额) 销售费用(销售部门应负担的折旧额) 其他业务成本(出租固定资产折旧额) 贷:累计折旧(依据固定资产折旧计提表)【课程小结】1影响折旧的直接因素2计提折旧的固定资产范围3固定资产折旧方法选择4固定资产折旧的会计处理【复习巩固】作业:1小企业财务会计教材(学中做)2见小企业财务会计同步练习与实训教材教
51、 师*授课时数2考核类型考试授课班级*学校授课日期节 次授课日期节 次 授课日期节 次学习项目与任务任务二 使用固定资产的核算教材逻辑结构分析和学生分析教材逻辑结构合理,学生已基本掌握了会计职业基础及出纳实务的专业知识及实务操作技能。教学目的1掌握固定资产日常修理的会计处理方法2掌握固定资产大修理的会计处理方法3掌握固定资产改扩建的会计处理方法4掌握出租固定资产业务的核算方法5会对固定资产修理及改扩建业务进行实务操作教学重点固定资产日常修理固定资产大修理固定资产改扩建教学难点固定资产改扩建业务的会计处理补充内容教学方法与教学资源1.行动导向、任务驱动、示范等多种教学方法灵活运用;2.教材、课件
52、、练习题、实训项目;3动画及技能视频;4专业资源库课程资源等。作 业见小企业财务会计同步练习与实训教材课后体会(教学后记)*学校小企业财务会计 课程教案课程内容设计【导入新课】固定资产的日常修理、大修理和改扩建业务如何时行会计处理?【讲授新课】任务二 使用固定资产的核算二、固定资产修理及改扩建的核算(一)固定资产日常修理为了维护固定资产的正常运转和使用,小企业需要对固定资产进行必要的维护,从而会发生一些日常修理费。固定资产的日常修理费,应当在发生时区分固定资产的受益对象计入相关资产成本或者当期损益。1固定资产日常修费借:制造费用(车间应负担的修理费用,依据支付修理费发票及费用分配表等) 管理费
53、用(行政管理应负担的修理费用,依据支付修理费发票及费用分配表等) 销售费用(专设销售机构发生的修理费用,依据支付修理费发票及费用分配表等) 贷:银行存款/等(实际支付金额,依据银行付款凭证等)(二)固定资产大修理固定资产大修理是为了恢复固定资产性能,对其进行的大部分的或全部的修理。其特点是:修理范围大、间隔时间长、修理次数少、一次的修理费用大、受益期超过一年。按照小企业会计准则规定:固定资产大修理支出必须同时符合2个条件:一是修理支出达到固定资产取得成本50以上;二是修理后固定资产的使用年限延长2年以上。不同时满足2个条件的修理支出列为固定资产日常修理。固定资产大修理支出作为长期待摊费用,在期
54、摊销期限内采用年限平均法进行摊销。1发生大修理支出时借:长期待摊费用(大修实际发生费用,依据发票等) 贷;银行存款/等(实际支付金额,依据银行付款凭证等)2每月末分摊大修理费用时借:制造费用(车间应负担的修理费用) 管理费用(行政管理应负担的修理费用) 销售费用(专设销售机构发生的修理费用) 贷:长期待摊费用(计算本期应分摊的金额,依据大修理费用分配表)(三)固定资产改扩建为了提升固定资产的使用效能,延长使用年限,或满足小企业的某种特别要求,有时需要对某种固定资产进行改扩建。一般情况下,固定资产改建支出应当计入固定资产的成本。对固定资产进行改扩建时,小企业应将该固定资产的原价、已计提的累计折旧
55、转销,将固定资产的账面价值转入在建工程,并停止计提折旧。改扩建完成办理竣工决算时,再从在建工程转为固定资产,并按重新确定的使用寿命、预计净残值和折旧方法计提折旧。改扩建活动延长固定资产使用寿命的,应适当延长该固定资产的折旧年限。1发生固定资产改扩建时借;在建工程(固定资产账面价值,即:原价-累计折旧)累计折旧(已计提的累计折旧金额)贷:固定资产(固定资产原价,依据固定资产移交改扩建凭证)2支付改扩建发生的支出时借:在建工程(实际发生的费用,依据发票等) 贷:银行存款(应付职工薪酬)/等(实际支付或应付金额,依据银行付款凭证及 职工薪酬费用分配表等)3改扩建完成办理竣工手续时借:固定资产(固定资
56、产原价,固定资产交接凭证) 贷:在建工程(改扩建实际成本)上述情况是正常使用中的固定资产的改扩建。除此之外,还有一种情况是:对已提足折旧固定资产改扩建。已提足折旧的固定资产,账面价值仅剩了净残值,可利用价值已全部转移。固定资产发生的改建支出,应将其作为长期待摊费用,在固定资产预计尚可使用年限内分期摊销。1发生的改良支出借:长期待摊费用(大修实际发生费用,依据发票等) 贷;银行存款/等(实际支付金额,依据银行付款凭证等)2每月末分摊改良支出费用借:制造费用(车间应负担的修理费用) 管理费用(行政管理应负担的修理费用) 销售费用(专设销售机构发生的修理费用) 贷:长期待摊费用(计算本期应分摊的金额
57、,依据大修理费用分配表)三、出租固定资产业务的会计处理小企业出租固定资产的收入是其他业务收入,该固定资产的折旧计入其他业务成本。1收到租金时借:银行存款 (依据银行进账单上的金额) 贷:预收账款(或应收账款)公司(依据银行进账单上的金额) 2每期确认租金收入时:借:预收账款(或应收账款)公司(计算当期确认租金收入的金额) 贷:其他业务收入出租固定资产租金收入(计算当期确认租金收入的金额)3月末计提出租固定资产折旧时:借:其他业务成本出租固定资产摊销金额 (计算出租固定资产当期应计提折旧) 贷:累计折旧 (计算出租固定资产当期应计提的折旧额)四、实务操作【课程小结】 1固定资产日常修理 2固定资
58、产大修理 3固定资产改扩建 4出租固定资产业务的核算【复习巩固】作业:1小企业财务会计教材(学中做)2见小企业财务会计同步练习与实训教材教 师*授课时数2考核类型考试授课班级*授课日期节 次授课日期节 次 授课日期节 次学习项目与任务任务三 处置固定资产的核算教材逻辑结构分析和学生分析教材逻辑结构合理,学生已基本掌握了会计职业基础及出纳实务的专业知识及实务操作技能。教学目的1明确处置固定资产核算内容2掌握处置固定资产损益的确定方法3掌握处置固定资产的会计处理和固定资产盘亏的会计处理4 会进行处置固定资产的实务操作教学重点处置固定资产的会计处理和固定资产盘亏的会计处理教学难点处置固定资产业务的实
59、务操作补充内容教学方法与教学资源1.行动导向、任务驱动、示范等多种教学方法灵活运用;2.教材、课件、练习题、实训项目;3动画及技能视频;4专业资源库课程资源等。作 业见小企业财务会计同步练习与实训教材课后体会(教学后记)*学校小企业财务会计 课程教案课程内容设计【导入新课】 小企业有时对固定资产进行处置,其业务如何进行会计处理?【讲授新课】任务三 处置固定资产的核算一、处置固定资产核算内容小企业在生产经营过程中,由于种种原因可能会造成固定资产减少,如将不适用或不需用的固定资产对外出售转让,因技术、法律、经济等原因报废固定资产以及将固定资产用作对外投资等。小企业处置固定资产核算内容包括:固定资产
60、出售、转让、报废、毁损转入固定资产清的核算、清理过程中发生的相关税费核算、取得出售价款收入及变价收入的核算和清理完毕结算净损益的核算。二、涉及的主要账户小企业处置固定资产涉及“固定资产清理”等账户。三、处置固定资产损益的确定处置固定资产产生的净损益计入营业外收入或营业外支出。在确定处置固定资产损益时,应当综合考虑以下因素:1处理固定资产账面价值,即固定资产原价(成本)扣减累计折旧后的余额。2相关税费和清理费用,即在处置固定资产过程中发生的有关费用和应支付的相关税费。3处置收入,即出售固定资产的价款、残料价值和变价收入等。有保险赔偿的,小企业计算或收到的应有保险公司或过失人赔偿的款项包括在内。四
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