领导学（第三版）第13章领导学未来展望

1、第13章 领导学未来展望 13.1领导学研究新发展13.2未来的领导者13.3未来的领导发展学习目标通过本章的学习，了解当前在领导学研究方面有哪些重要的理论，掌握未来领导者所必备的六大能力，了解如何实现领导角色的灵活转换，把握未来领导发展的趋势，掌握领导方法、领导艺术与未来领导学的关系。13.1领导学研究新发展13.1.1诚信领导理论1）诚信及诚信领导的概念诚信是指个体拥有、了解和接受自己的价值观、信念、情感、需求以及偏好，并以一种与这些内在思想和情感相一致的方式行事。而组织中的诚信领导则是指一种把领导者的积极心理能力与高度发展的组织情境结合起来发挥作用的过程。2）诚信领导者的特点（1）诚信领

2、导者不伪装自己。（2）诚信领导者承担领导的职责或从事领导活动出于一种信念。（3）诚信领导者是原创者，而非拷贝者。（4）诚信领导者的行为是以自己的价值观和信念为基础的。3）诚信领导的维度、影响因素及测量方法艾利丝等人提出了一个诚信领导的四维模型，认为诚信领导由自我意识、无偏见加工、诚信行为和诚信关系导向等成分构成。在领导的测量方面，由于诚信领导理论重视领导过程中积极情绪和信任等非认知变量的作用，因而在设计具体的测量问卷时，应注意包含这些方面的元素。4）评价与展望 诚信领导理论对以往领导理论相对忽视的一些方面的强调，为未来的领导学研究和实践提供了新的方向和思路。 13.1.2跨文化领导1) 跨文化

3、领导的兴起2) 跨文化领导定义对于跨文化领导这一全新的概念有两种理解。一种是从组织的角度来理解跨文化领导，即跨文化领导就是领导者在由不同国籍、不同价值观念和不同文化背景的员工构成的组织中所实施的一种统领和协调的行为。另外一种理解是从文化交流和文化变迁的角度，把跨文化领导视为适应全球化浪潮和服务世界性文化浪潮的一种新型领导活动。3)文化价值差异的五个维度权力差距，即一个组织中权力集中的程度和人们对权力差距的接受程度。 不确定性规避，是指人们对待风险的态度和接受风险的程度。 个人主义与集体主义，是在不同文化背景下产生的一种心理状态。 男性化与女性化。 长期导向和短期导向，是指社会对生活和工作的长期

4、导向或短期导向。 4) 跨文化领导的独特性跨文化领导是一种追求知识的活动。跨文化领导是一种在强化自我意识和尊重差异之间求取平衡的活动。跨文化领导是一种要求高反馈的活动。5) 跨文化领导者应具备的能力（1）自我意识的提升。（2）欢迎反馈的习惯。（3）保持求知欲。（4）工作和生活的结合。（5）尊重不同的文化和观点。13.1.3第五级领导1) 第五级领导的出现（1）“第一级领导”的出现。“第一级领导”是潜在的领导。（2）“第二级领导”的出现。“第二级领导”从“第一级领导”发展而来。（3）“第三级领导”的出现。“第三级领导”才是真正意义上的领导者。（4）“第四级领导”的出现。从“第三级领导”到“第四级

5、领导”又有一个跨越。（5）“第五级领导”的出现。第五级领导者必须具有其他四级领导者所拥有的核心能力。2) 五级领导的特点（1）突出的谦虚性（2）超优的绩效（3）超强的意志力（4）较强的前瞻性13.1.4领导生态学领导生态学是继领导特质理论、领导行为理论之后产生的新兴的领导学研究领域，该理论运用生态学的理论与方法，对领导活动进行研究，突显领导环境这一变量；而系统论为领导生态学提供了重要的概念和理论基础。13.1.5女性与领导1)女性领导风格2）女性领导与男性领导的联系与区别3）女性领导面临的障碍 （1）玻璃天花板现象。 （2）玻璃悬崖。 （3）撤离潮流。 4）促进女性领导发展13.2未来的领导者

6、13.2.1领导能力整合性思考能力人类学家的文化洞察力家庭治疗师的沟通力像艺术家的直觉正向价值观倾听内在的召唤13.2.2新角色1) 领导者是戏剧人不论是公共管理还是企业管理都需要使用象征艺术，都需要象征性行为。2) 领导者是良师3) 领导者是教练13.2.3终极目标自我领导 1) 自我领导的特点（1）自我领导有自知之明（2）自我领导能自我设计计划，自我指派工作（3）自我领导者特别善于自我激励。（4）自我领导者对自己严格要求，严格约束，会主动承担责任。（5）自我领导者大都具有良好的团队精神，乐于协同，善于沟通。2) 自我领导的实现（1）领导者的示范作用（2）由依赖转向独立（3）授权是分身之术（

7、4）为自我领导提供服务（5）创建新型的领导文化（6）自我领导需要不断学习13.3 未来的领导发展13.3.1新型领导模式1) 5C模式首席执行官（CEO）,首席信息官（CIO）、首席知识官（CKO）、首席财务官（CFO）和首席运营官（COO）。这五个C就构成了一个完整的梯形领导平台，也叫“五C模式”。领导金字塔变成了梯形领导平台(见图)2) 超级领导超级领导是一种发动被领导者领导自己、影响别人的新型领导模式。把原来的金字塔中单纯的领导主体和领导客体混合同化起来，变成一个将领导主体和领导客体整合一致的平盒式领导实体（见图13.4）12.3.2领导发展趋势 领导发展的趋势主要表现在加强和改善领导的各种具体取向及其相应的措施落实上，其中突出表现在如下方面：（1） 领导素质与领导效能的强化优化（2） 领导体制与领导机制的科学化（3） 领导流程与领导活动的科学化与艺术化