北师大版小学三年级数学下册《面积》练习课教案 2_第1页
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1、北师大版学校三年级数学下册 .面积 .练习课教案北师大版学校三年级数学下册 案教学目标.面积 .练习课教1、通过练习活动,使同学进一步熟悉面积的含义,体会面 积单位的大小,能进行简洁的面积换算；2、能正确地应用长方形、正方形的面积公式解决一些简洁 的实际问题；教学重难点通过练习, 进一步体会面积的含义,教学过程一、组织教学二、新授1、选适当的单位填空；1 一根跳绳长约 2；2 一间卧房的面积约为 22；3 一张报纸的面积约为 44；4 教室的门高约为 2；2、填空：稳固面积单位间的换算；7 平方米 =平方分米600 平方厘米 =平方分米500 公顷=平方千米3 公顷 =平方米 平方分米4 米=

2、厘米 15 平方米 2 平方分米 =第 2 页3、边长为 12 厘米的正方形纸,可以剪成面积是 4 厘米的小正方形多少个？4、一根铁丝正好能围成边厂为4 分米的正方形,假如用这根铁丝围成长方形,它的面积有多大？5、调查我国的陆地土地面积约多少平方千米；你能从地图 上知道我国哪个省或自治区的面积最大吗？6、右图是铺了正方形地砖的客厅地面；1 这个客厅共铺了多少块地砖？2 假如每块地砖的边长 方米？5 分米,这个客厅的面积有多少平7、1 绿化面积是多少？2 每块水泥砖是边长为 泥砖？1 米的正方形,铺路共需多少块水8、某足球场的长约是100 米,宽约是50 米,足球场的面积约是多少？9、小调查 调查自己家房屋、院子或学校操场的面积,并在全班沟通；长宽面积10、数学嬉戏在下面的方格纸上画出面积是16cm的图形,你能画出几第 3 页种？它们的周长相等吗？在这个活动中,同学复习了面积与周长的含义；能够画出 多种外形不同的图形,充分发挥想象力；体验面积相同的图 形的周长可能相等,也可能不等的数学事实；三、小结教学后记：同学根本能正确运用公式,正确运算长正方

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