幼儿园小班圣诞节活动方案

1、幼儿园小班圣诞节活动方案幼儿园小班圣活动活动目标：1、了解老人、树的由来，感受圣欢乐的气氛。2、了解圣的吉祥物，知道圣是人的节日。3、通过欣赏快乐感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行乐配器。4、通过尝试制作装饰树、老人，画心中的，折帽等活动体验节日的喜悦。5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。6、参与节日。活动准备：1、收集有关主题的书和故事。2、帽，动物数群卡，有关布置的装饰品、食品、卡片、等数群卡。4、剪刀、胶水、抹布、画纸、油画棒、彩色皱纹纸等废旧材料。活动过程：一、圣到了1、播放铃儿响叮当，给们带来一首好听的歌。2、你们以前听过这首歌？你听了这首歌有感觉？你们这首歌说的是事情？

2、3、是圣？圣是我们的节日？公？公是怎样给的？爷为会有一棵挂满的树？4、播放课件，了解树的。二、介绍活动材料和1、美工区：用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作树。幼儿通过看流程，尝试折帽。画画要送给朋友的圣。2、益智区：戴上帽，扮演老人给小动物送了，根据小动物的数量给它们送相应数量的，并一边叙述：几只动物我送你几个。3、阅读区：讲关于圣的故事，通过理解、阅读故事中的，将贴在相应的上。三、幼儿自选区域作，教巡回指导。1、帮助美工区的幼儿看懂折叠帽的步骤，帮助弱的幼儿在彩纸上画出，让幼儿剪下装饰树。2、幼儿在作的时候要一边讲述自己的作过程。3、鼓励阅读区的幼儿仔细，大胆讲述自己对的理解。四、展示幼儿作

3、品。幼儿互相赠，表达节日的祝福。最后播放音乐教带领幼儿铃儿响叮当。幼儿园小班圣活动教学目标：1、学会用油画棒画出不同形状的物体。2、掌握油画棒涂色的，装饰树。3、感受节日的乐趣。活动准备：1、一个老人。2、树一棵。3、各种案。活动过程：1、通过交流，引出老人，增加幼儿的兴趣。如：亲爱的，是圣，特意把一个爷请来，你们想知道他？（幼儿作答：想知道）哦，是老人，他来这里就是要送给们的.，们想不想要呢？（幼儿作答：想要）那我们来看一看老人为们都准备了好玩的。2、出示树，让幼儿。如：哦，原来是一棵漂亮的树，知道这树的名字？（幼儿作答：不知道）那我就告诉们，这棵树叫树，老人说这棵树可神奇了，只要们想要，只

4、要在树里画，它就会挂在上面掉不下来，们你们说你们要？3、出示各种案，让幼儿根据自己的爱好选择。4、教小结：这棵树是不是很神奇，能变出许许多多的，那们你们也用油画棒试一试吧？在作之前，请们一定要记住，不要把画画出树，它是在里面的，而且涂色的时候一定要均匀，不要露白，们记住了？5、请个别幼儿一边画，一边指导。6、幼儿共同作，巡回指导。如：现在们掌握了树的神奇之处，就请动起手，一起把树装饰得更加漂亮吧。7、展示幼儿树作品，共同欣赏。8、教总结：一、活动目标：1.能完成1000米远足，锻炼意志品质。2.通过活动，让幼儿步了解秋天的季节特征，感受秋天的色彩。二、活动时间：xxxx年10月17日上午9:0

5、0三、活动：xxxx幼儿园外四、：各班班主任五、工作1.配班和保育员协助班主任开展工作2.摄像: 各班副班3.报道: xxxx六、活动准备：1.幼儿知道一些出去的安全知识。2.规划(小太阳边)七、活动流程：1.教交代活动目的与。(1)我们出去是寻找秋天的颜色，一路上，要认真听的介绍。(2)要坚持走完1000米的路程。我们要向叔叔，不怕苦、不怕累，互相帮助。2.教带领徙步目的地。有目的、有计划地引导幼儿进行和探究活动：看看田野里的稻穗;看看树上的果实和树上飘落的树叶，它们的颜色;踩一踩松软的泥土，闻一闻花儿的清香3.到达目的地带领幼儿参观围的景色，幼儿秋天的。(1)看到这么美的景色，你最想?(2

6、)我们来拍照留念。(3)让我一起来唱一首秋天的歌，来赞美秋天。4. 幼儿安全返回幼儿园.八、后续工作1.整理2.报道上传。3.组内交流和小结活动开展情况。幼儿园小班秋游活动1活动时间：20 xx年11月16日活动：苏州乐园参与：分幼儿及家长、两位班主任设计思路：纲要当中明确指出：幼儿园要与家庭密切合作，综合各种，共同为幼儿的发展创造良好的条件。要充分自然环境和社区的，扩展幼儿生活和的空间。正如陶行知所说：生活即，生活即。陈鹤琴先生所说：大社会、大自然是我们活教材。秋天来了，都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜欢的，这也是外出活动，在活动中教更应体现对幼儿社会性的。活动过

7、程一、签到准备1、幼儿家长签到，做准备工作。2、个别幼儿以及家长服用晕车药。3、简单提秋游，让家长做幼儿的示：环保1、不乱扔2、爱护花树木礼仪1、乘车礼仪2、行走规则3、礼貌用语意志力的我长大了，自己走二、秋游活动1、有序上车，互相谦让，照顾晕车的家长和坐前面。2、注意乘车安全，跟好导游和，遵守时间，听清。3、分享食物，体验快乐。4、在秋游中谦让、互助。5、不乱扔，自己走。三、活动反思在本次秋游活动中，均以幼儿为中心，带领幼儿和家长一起，时刻关注幼儿，能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、未来、苏格兰庄园、尼斯水乡、百狮园、皇座等九大景区，无论是活动还是活动，我们的家长都能给幼儿以文明公民的示，

8、遵守七不规。整个活动井然有序，自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。幼儿园小班秋游活动2活动目标：1.亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。2.快乐，爱心野餐，感受活动的乐趣。活动策划：小一班家委会活动：xxx活动时间：10月20日()上午9：3012：30(如遇下雨，活动顺延)活动费用：门票费(幼儿免票，成人20元/人，凭军官证)和其它园内费用均自理。活动说明：1.此次活动家长和幼儿自愿参与。2.此次活动供车辆，家长带幼儿自行前往公园。3.因公园有几个门，有车的家长会从侧门进入，有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入，家委会不方便给购票。活动准备：1.和报名：QQ通知2.准备：活动、安全预

9、案3.材料：旗一面、布袋4个、小板凳5个、皮球5个、一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品4.家长自备野餐用具和食品(不烧烤)5.幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换)具体：1.活动前，和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望，并强化安全。2.家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。3.当天早上9：30分，家长、幼儿、在公园“松鸽坪”坪。4.9：40-10：体玩亲子、交换小作品。5.10：30-11：30家庭结伴6.11：40-12：体野餐、互相交流、结束活动延伸：布置活动展板附亲子内容:1.抢椅子2.3.踩4.夹球比赛5.布袋跳比赛(家长)6.家庭小幼儿园小班秋游活动3一、活动目标：1.

10、能完成1000米远足，锻炼意志品质。2.通过活动，让幼儿步了解秋天的季节特征，感受秋天的色彩。二、活动时间：xxxx年10月17日上午9:00三、活动：xxxx幼儿园外四、：各班班主任五、工作1.配班和保育员协助班主任开展工作2.摄像: 各班副班3.报道: xxxx六、活动准备：1.幼儿知道一些出去的安全知识。2.规划(小太阳边)七、活动流程：1.教交代活动目的与。(1)我们出去是寻找秋天的颜色，一路上，要认真听的介绍。(2)要坚持走完1000米的路程。我们要向叔叔，不怕苦、不怕累，互相帮助。2.教带领徙步目的地。有目的、有计划地引导幼儿进行和探究活动：看看田野里的稻穗;看看树上的果实和树上飘

11、落的树叶，它们的颜色;踩一踩松软的泥土，闻一闻花儿的清香3.到达目的地带领幼儿参观围的景色，幼儿秋天的。(1)看到这么美的景色，你最想?(2)我们来拍照留念。(3)让我一起来唱一首秋天的歌，来赞美秋天。4. 幼儿安全返回幼儿园.八、后续工作1.整理2.报道上传。3.组内交流和小结活动开展情况。幼儿园小班秋游活动4活动目标：1、学会、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。2、用的幼儿数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。活动准备：1、4种水果(、梨子、猕猴桃和橘子)，4种零食（糖果类、牛奶类、饼干类水果冻类）。2、大筐2个，托盘8个，贴有标志的托盘20个。3、鼓一个。活动过程：一、以

12、谈话的方式导入，引起幼儿对活动的兴趣。：“秋天是个美丽的季节，陈了很多的东西要带你们去秋游，开心？”幼儿按照男不同成两队。：“现在陈请你们成两队，男一队、一队我们到大教室里先把去秋游的东西准备起来。”二、按照水果的名称进行分类。1、出示水果让幼儿认识。教将自己水果拿出来让幼儿认识。：“陈来了很多的东西，你们看看这些是？” （幼儿）：“那你们喜欢水果，你来说说？”（请个别幼儿回答）2、给水果分类。：“我们现在和这些水果来做个好玩的，请一个上来把这些水果分一分，跟放，橘子和橘子放。”（请个别幼儿上来作）幼儿作完后问：“你是怎么分的？”（和放、橘子和橘子放）小结：刚才他的这样分水果是根据水果的名称不

13、同来分的。三、根据零食的一个共同特征进行第二次分类。1、出示零食教一一出示零食让幼儿认识。 ：“除了这些水果外，陈还来了很多的小零食，我们一起来看看。” （幼儿）：“好多好吃的零食，你们喜欢，你最喜欢吃那种零食？”请幼儿找找手中食品的好朋友。2、个别幼儿给零食分类：“我们要跟这么多的零食玩啦，谁来把这些零食分分家，好朋友和好朋友。”幼儿作完后问：“你们说一说他是怎么分这些零食的？”（个别幼儿回答）然后问分的那个幼儿：“现在你告诉你是根据这些零食的特征来分的。”小结：他们这样QQ糖跟棒棒糖，纯奶和酸奶，是根据零食的种类来分的。四、幼儿作,第三次分类1、教讲解作的，：“这里还有很多的零食和水果要和

14、来做，请你们一起合作帮它们分分家。现在请四个好朋友一组，我在每一组的中间放了一大筐的水果和零食，在旁边放了几个小筐，请你们把它们分分家。2、教讲解示作。2、幼儿作，教巡回指导。3、检验：“现在我们一起来看一看，说一说。”分别请两组的幼儿上来跟一起检验。五、找朋友1、教讲解玩法，：“这里有好多的水果和零食跟你们做朋友。”帮个别幼儿带上胸饰问：“你现在是了啊？”（我是）：“对了，你说的真好，现在你们带上胸饰就是了。我现在请两个上来给这些分一分，鼓声开始的时候，我们就去把一样的朋友拉，鼓声一停的时候看谁又快又对。”2、幼儿一次，教或幼儿去检验。3、数次后结束，幼儿回教室。：“我们玩的真开心，接下来还

15、有更兴的事情，我们回教室检查完3组的实物后，装好后就可以去秋游了哦！跟们说再见吧。”幼儿离开活动室。幼儿园小班秋游活动5一、活动：秋气爽，气候宜人，秋天是个丰收的季节，在金色的秋季，我们要带着走近秋季，感受大自然的美妙，让在快乐秋游活动中开阔眼界，增强体质，锻炼意志，同时也让在活动中增进彼此间的情感交流。二、活动目的：1、让幼儿走近大自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息，感知秋天的特征。2、通过开展有趣的活动增进彼此间的情感交流。3、提幼儿团队意识、环保意识及安全防护意识，从而提幼儿的社会实践。三、活动时间：20 xx年10月31日（本五上午9:3012:00）四、活动：橘子洲头五、活动：班级

16、、全体幼儿及幼儿家长六、活动内容：感受秋天 快乐秋游七、活动过程：1、 9:309:45 准时在橘子洲头电子屏下。2、 10:0010:40 亲子活动。3、 10:4511:20 找秋天感受秋的美亲子手工活动：树叶粘贴画。4、 11:30-12:00 聚餐八、注意事项：1、活动当天，请您根据天气情况，和一起穿上适当的衣服（最好是便于活动的服）和鞋。2、请每位家长给，带来让一起分享。另可以准备湿纸巾、布垫（用以垫坐）。3、活动结束时间是12：00，结束后，下午放假，跟随家长回家洗澡休息。4、本次秋游活动请家长朋友配合，对做好安全工作：如不到危险的地方、不跟陌生人走、听从的指令等。幼儿园小班秋游活

17、动6一、活动目标1、通过活动，让幼儿步了解秋天的季节特征，幼儿的力，提幼儿、动口的。2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验活动的快乐。3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。二、活动准备1、请家长事先做好安全工作。不乱跑，跟着小四班这个，队时跟着前面的。过马路时注意安全。2、穿轻便的服装，以方便步行。3、带适量的零食，并每人准备好一个袋，环境的卫生。4、8：30分来园，并请家长陪同。三、活动时间：9月15号(星期五)早上四、活动过程1、8：30分集中教室告诉秋游及一些注意事项，做好点名工作。2.9点本班幼儿队，以班级为单位徒步去公园。3、开展活动。活动一：带领全体幼儿家长

18、游览中塘溪公园。秋天里大自然的变化。活动二：亲子小“剪羊”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。4.活动结束，家长带领再自己回家。幼儿园小班秋游活动7一.设计思路：秋气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着契机的季节。在这美丽的季节里，大自然是最广阔的教室，赋予取之不尽的源泉。在金色的秋季，我们需要让回归大自然，在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提对外界的适应。自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着共同走近秋季，去追赶秋天的脚步，到大自然中去看看阳光，看看，去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧!让在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，团队意识