高中生物人教版高中必修1分子与细胞第6章细胞的生命历程-细胞生命历程（强化训练及解析）

1、 “细胞分化和细胞的全能性”训练【高考体验】1、(2023全国卷，6)关于细胞分化的叙述，错误的是( )A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C.同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同D.同一个体茎尖分身组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强解答：解：A、造血干细胞能分化形成各种血细胞，A正确；B、细胞癌变的根本原因是基因突变，因此基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞，B正确；C、同一个体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的基因，C错误；D、茎尖分生组织细胞分化程度低，而叶肉细胞已经高度分化，所以同一个体茎尖分生组织细胞的分

2、化能力比叶肉细胞的强，D正确故选：C2、(2023课标全国卷)同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是()A.二者所处的细胞周期不同 B.二者合成的特定蛋白不同C.二者所含有的基因组不同 D.二者核DNA的复制方式不同解答解：A、神经细胞和肌细胞都已经高度分化，都没有细胞周期，A错误；B、神经细胞和肌细胞在功能上不同的原因是基因的选择性表达，即这两种细胞合成的特定蛋白不同，B正确；C、神经细胞和肌细胞是由同一个受精卵有丝分裂形成的，都含有相同的遗传物质，C错误；D、二者核DNA的复制方式相同，都是半保留复制，但这两种细胞都已经高度分化，不再分裂，因此都不会发生核

3、DNA的复制，D错误故选：B3.(2023全国卷，1)在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是()A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株解析细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础，而细胞，B错误；细胞分化的实质是：在个体发育中，在遗传物质的控制下合成特异性蛋白质的过程增殖的主要方式是有丝分裂，A正确；哺乳动物的造血干细胞是已经分化的多能干细胞，即细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果，C正确；植物细胞具有全能性，借助植物组

4、织培养技术，可将离体的植物叶肉细胞培育成新的植株，D正确。答案B4(2023全国卷，2)下列关于细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是（ ）A成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆答案 A 【课后强化】1如图表示同一个体的5种细胞中5种基因的表达情况，下列分析错误的是()A此图能说明细胞分化的实质B基因b可能控制RNA聚合酶的合成C细胞中mRNA差异最大的是细胞2和4D一般来说，这5种细胞的核遗传物质相同答案C解析题图显示，同一个体的5种细胞中基因表达的情况

5、有差异，说明基因在不同细胞中选择性表达，体现了细胞分化的实质，A项正确；5种细胞中都有相关基因表达，基因表达的转录过程中有RNA聚合酶参与，说明5种细胞中都有RNA聚合酶，基因b在5种细胞中都表达了，故其可能是控制RNA聚合酶合成的基因，B项正确；细胞2和4中mRNA有2种不同，而3和4中mRNA有4种不同，C项错误；5种细胞均最终来源于受精卵，故它们细胞核中的遗传物质通常相同，D项正确。2ACC合成酶是植物体内乙烯合成的限速酶，下表是科学家以番茄ACC合成酶基因为探针，研究番茄果实不同成熟阶段及不同组织中该基因的表达情况。下列分析正确的是()果实成熟的不同阶段叶片雌蕊雄蕊根绿果变红桃红橙红亮

6、红红透注：表示该基因不表达，表示该基因表达，的数目越多表示表达水平越高。A该基因的表达水平在不同的组织和果实成熟的不同阶段无差异B橙红和亮红的果实细胞中该基因转录产物可能相对较多C绿果、雌蕊、叶片和根中无该基因及其转录产物，体现了细胞的基因选择性表达D果实中该基因表达水平高于叶片，说明前者的分化程度高于后者答案B解析根据表中信息可知，番茄的不同组织以及果实成熟的不同阶段ACC合成酶基因的表达水平存在明显差异，A错误；橙红和亮红的果实中，ACC合成酶基因表达水平最高，故其细胞中ACC合成酶基因的转录产物可能相对较多，B正确；番茄不同的组织和果实成熟的不同阶段该基因的表达水平不同，体现了不同细胞的

7、基因选择性表达，而不是绿果、雌蕊、叶片和根无该基因，C错误；果实中该基因的表达水平高于叶片，说明该基因进行了选择性表达，但不能说明果实的分化程度高于叶片，D错误。3.(2023山东潍坊检测)细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，错误的是()A.组织器官的形成是细胞分化的结果B.已经分化的细胞不再进行分裂和生长C.植物的叶肉细胞分化程度比较高，仍然有全能性D.细胞分化，核遗传物质都没有发生改变，但mRNA有变化答案B解析细胞分化可以形成具有特定形态、结构和功能的细胞，组织器官的形成是细胞分化的结果，A正确；已经分化的细胞仍然可以进行分裂和生长，如卵原细胞和精原细胞，B错误；

8、高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，也就是全能性，C正确；细胞分化改变了细胞的形态、结构及生理功能，mRNA会有变化，但核遗传物质并没有改变，D正确。4下图表示人体造血干细胞在离体条件下，经诱导形成神经细胞和肝细胞的过程。下列有关叙述正确的是()A该图说明造血干细胞具有全能性B图中各细胞的遗传信息的执行情况相同C过程可发生遗传信息从DNADNA的传递D过程的实质是基因数量的变化答案C解析细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，图示内容仅得到肝细胞和神经细胞，没有得到个体，因而没有体现细胞的全能性，A项错误；细胞分化的实质是细胞内基因的选择性表达，B项错误；过程

9、是细胞增殖，可发生遗传信息从DNADNA的传递，C项正确；过程是细胞分化，实质是基因的选择性表达，其基因种类和数量不变，mRNA和蛋白质的种类和数量发生变化，D项错误。5有关细胞全能性的叙述，正确的是()A植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因B高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是所含基因发生了改变D紫色糯性玉米种子培育成植株，这反映植物种子具有全能性答案B解析细胞具有全能性的原因是细胞具有发育成完整个体所必需的全套基因，而配子也具有这样的全套基因，因此同样具有全能性，A项错误；细胞表达全能性的前提是处于离体状态，

10、B项正确；植物体内细胞没有表现出全能性是细胞内基因在特定时间和空间条件下选择性表达的结果，C项错误；种子是器官，种子发育成植株是个体正常发育的过程，不能反映全能性，D项错误。6.(2023安徽百校模拟)促红细胞生成素(EPO)是一种糖蛋白类激素，主要由肾脏合成，被国际奥委会确定为兴奋剂。注射EPO可以促进造血干细胞分化为红细胞，但会抑制自身EPO的产生。下列有关叙述错误的是()A.造血干细胞分化的实质是基因的选择性表达，并未实现基因全能性表达B.红细胞成熟过程中会通过增加细胞相对表面积的方式来提高物质运输效率C.参与肾脏细胞合成并分泌EPO的具膜细胞器有4种D.长期使用超生理所需剂量EPO的运

11、动员在停用后更容易出现贫血症状答案C解析造血干细胞分化的实质是基因的选择性表达，并未实现基因全能性表达，A正确；红细胞成熟过程中细胞的形态会由圆球状变成中央微凹的圆饼状，以增加细胞的相对表面积，从而提高细胞的物质运输效率，B正确；参与肾脏细胞合成并分泌EPO的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，其中具膜细胞器有3种，核糖体不具有膜结构，C错误；长期使用EPO会导致肾脏产生EPO的机能下降，因此长期使用超生理所需剂量EPO的运动员在停用后更容易出现贫血症状，D正确。7.在下列实例中,能说明“动物细胞具有全能性”的是( )A.壁虎断尾后重新长出尾部 B.蜜蜂未受精的卵细胞发育成雄蜂C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 D.小鼠肝脏细胞的自我复制答案： B【解析】试题分析：细胞全能性是指已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能，蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂体现了卵细胞的全能性，B正确；壁虎断尾后重新长出尾部属于器官再生，没有体现细胞的全能性，A错误；用体外培养的皮肤治疗烧伤病人时细胞仅发育到器官水平，没有到个体水平，C错误；小鼠腺细胞的自我复制是细胞的增殖，没有体现细胞的全能性，D错误。8、下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态，请据图分析：(1)上述基因属于管家基因(基因产物是维持细胞基本生命活动所必需)的是 ,属于奢侈基因(基因产物