西师大小学一年级上册语文期末整理复习课后练习单

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13西师大小学一年级上册语文期末整理复习课后练习单班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 我会看拼音写词语。xio do n r shng xu tin ci z j zh ln w men bi yn 2. 我会拼一拼，写一写，还会把字写端正。 ch z z j shu gu xi y l zhng gng chng xio xn zu yu 3. 看拼音写词语qi tin chn fng dng xu qng co hng hu yu y fi nio xng mng shn me shungfng gu wng qng shu sh

2、ng q xn qng qng tin qngwn shng z zu yu xng dng y wn 4. 看拼音写词语。ki hu zu ki bi jng ki mn gung d mn y bi fng dng bi 5. 认真拼读，写出正确的词语。shn t fi chng ji xing y jng zh yo 【笔画填空】6. 写出下列字的笔顺。 （1）山 笔顺：_ （2）上 笔顺：_ （3）禾 笔顺：_ （4）田 笔顺：_7. 我能根据要求填写。1里（笔顺）_，第5笔是_，组词_。2水（笔顺）_，第2笔是_，组词_。3“亻”旁的字有：_、_，分别组词_、_。8. 写出下列字的笔

3、顺，再填空。里_，共（_）画，韵母是（_）。西_，共（_）画，组词是（_）。开_，共（_）画，声母是（_）。是_，共（_）画，音节是（_）。9. 写出下列生字的笔顺，并数一数共几画。目：_共（_）画手：_共（_）画火：_共（_）画山：_共（_）画耳：_共（_）画10. 读一读，填一填。“长”，第三笔是（_），一共有（_）笔，组词（_）。“马”，第二笔是（_），一共有（_）笔，组词（_）。“果”的笔顺是_，组词（_）。【选词填空】11. 选一选，组一组。里 手 耳 山 田 禾 口 月 足 水（_）面 （_）朵 （_）球 （_）亮 （_）苗（_）语 （_）果 （_）地 （_）指 （_）峰12. 读

4、一读，选一选。（填序号）de d1大地（_）妈妈亲切地（_）对小草说：“孩子，快起床吧！” 东 冬2妈妈在菜地的（_）面种了几棵（_）瓜苗。春 青 看3我（_）见妹妹在下棋。4（_）天到了，花儿开了。5（_）蛙要去写诗啦！13. 在下列括号里填上适当的动词。踢 打 拍 跳 丢 拔 跳 跑（_）皮球 （_）沙包 （_）步 （_）高（_）毽子 （_）篮球 （_）河 （_）绳14. 找朋友，把序号写在括号里。吃 采 看 打 捉 拍（_）电话 （_）马戏 （_）虫子（_）蘑菇 （_）水果 （_）皮球15. 读词语，想象画面，选择恰当的词语送回诗句中。（填写序号）暖暖的 柔柔的 播种 哗哗 喳喳喳绿绿的

5、 红红的 嘎嘎 发芽 快活春天来了， 春天来了，太阳_， 草儿_，风_， 花儿_河水_，鸭子_， 农民_，果树_，还有小鸟唱歌_。 房前的小花狗也_地玩耍。【连词成句】16. 连词成句。 A老黄牛 B尾巴 C找 D借 E小壁虎_A在 B蚊子 C墙角 D小壁虎 E捉_A普通的 B我们 C一双 D有 E耳朵_17. 小小模仿秀，照样子填空。例：花瓶里插着一枝花。花瓶里插着一枝（盛开的）花。1. 小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小鸡（_）跟在小鸭子后面，也下了水。2. 小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子（_）游到小公鸡身边。18. 照样子，写一写。例：碧绿碧绿的叶子1_的棉花 _的太阳例：我多想去看看天山

6、上盛开的雪莲。2我多想_。例：满树的桃子又大又红。3满_的_又_又_。例：小鱼在河里游来游去。4_在_来_去。19. 看图，把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替）1秋天到了，_。 2鱼儿_。 3我在小小的船里_。20. 发挥想象，写一写。例1树有了邻居，喜鹊也有了邻居。_有_，_也有_。例2小鸭子（飞快）地游到小公鸡身边。弟弟（_）地写字。例3小鸭子捉不到虫子，急得直（哭）。夏天，小明热得直（_）。冬天，小红冷得直（_）。【古诗阅读】21. 古诗阅读 。画远看有色，近听无声。春去还在，_惊。悯农（其二） 锄当午，汗滴下。谁知盘餐，粒粒皆辛苦。1把诗句补充完整。2画中描写的景物有_（填序号）山

7、水花鸟人3悯农（其二）中，“汗”和“餐”有共同的韵母，是_。4悯农（其二）告诉我们_A.要爱惜粮食B.要爱劳动22. 读一读，做一做。上对下，小对大。前对后，左对右。多对少，老对少。黑对白，里对外。高对低，粗对细。远对近，古对今。（1）这首对韵歌中有一个多音字，这个字是_。（2）找出文中的反义词，填一填。上（_）（_）后左（_）黑（_）（_）低（_）今23. 读古诗，完成练习。咏鹅（）鹅，鹅，鹅，（）红掌拨清波。（）白毛浮绿水，（）曲项向天歌。1读古诗，用序号给诗句排列顺序。2下面哪幅图能表达古诗的内容？在正确的图下画“”。（） （） （）3下面这些字是大白鹅身上的什么地方？连一连。掌项 24

8、. 读儿歌，做练习。花伞花伞真美丽，一朵一朵开得大。伞花伞花都会走，伞下我们笑哈哈。（1）圈出所有的三拼音节。（2）把声母是“d”的音节写下来。（重复的只写一次）_25. 课外阅读。鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。1“闻”的意思是（）A.用鼻子嗅一嗅。B.听见，听到。C.新鲜事。2诗人（）见到有人来。A.没有B.已经3用自己的话说一说最后两句诗的意思。_。【阅读理解】26. 阅读短文，回答问题。一朵不结（ji）果的桃花春天，桃花盛开。蜜（m）蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授（shu）粉。许许多多的桃花都张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临（ln），并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对他

9、传粉的酬（chu）谢。有一朵桃花非常自私（s），她舍（sh）不得给蜜蜂一点花蜜。当蜜蜂飞到她的花蕊（ru）中来时，她便大骂大叫：“去，去，去！你们这些讨（to）厌（yn）的家伙，别想从我这儿得到一点好处！”并且拼命摇（yo）动花枝，把蜜蜂赶（gn）跑了。后来，别的桃花都结了硕（shu）大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋（dio）谢了。1短文共有（_）自然段。桃花在（_）季盛开。2这朵桃花为什么没有结果？_27. 阅读短文，回答问题：（不会写的字可以用拼音代替）大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自

10、然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1这段话共有（_）句话。2一年有（_）、（_）、（_）、（_）四个季节。3大自然的邮票就是（_），这张邮票的颜色有（_）、（_）、28. 阅读短文，然后做题。水滴的旅行我是一个旅行家，到过地球上许多地方。我去过世界上最高的山峰，冷风把我变成一朵美丽的雪花。我去过宽广的大海，好多海豚在我周围嬉戏。我还去过青青的草原，落在骏马的背上，跟它一起奔跑。昨晚，一场雨把我带到一个公园里。我和伙伴们聚在一起，形成了一个小水洼。早晨，太阳出来了，水洼倒映出天空和云朵。时间一点点过去，气温越来越高，我又要变成水汽，开始我新的旅行。1文中的“我”是_。2根据课文内容填

11、一填。（_）的雪花 （_）的大海 （_）的草原3“我”在这篇短文中，到过的地方有山峰、_、_和公园。4根据短文判断，对的打“”，错的打“”。文中的小伙伴指的是一朵朵雪花。（_）气温高时，水滴会变成水汽。（_）文中的“我”一年四季都在旅行。（_）29. 读一读，选一选，填一填。（填序号）大骆驼骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。1用“”圈出儿歌中韵母是“a”的汉字。（相同的字只圈一次）2用“”圈出儿歌中读音是整体认读音节的汉字。3骆驼主要在（_）中行走。人们依靠骆驼运送（_）。（填序号）海洋 盐巴 蔬菜 沙漠30. 读短文，完成练习。小雨沙沙小雨点，沙沙沙，落在花园里

12、，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。1诗歌一共有（_）个自然段。2照样子，写拟声词。（不会写的字可以用拼音代替）例：小雨点，沙沙沙小火车，_ 小青蛙，_ 小蜜蜂，_3读一读，连一连。 花园里 苗儿乐得向上拔小雨点落在 鱼池里 花儿乐得张嘴巴 田野里 鱼儿乐得摇尾巴4小雨点还会落在哪里？又会是什么样子呢？我会接着编诗歌。小雨点，沙沙沙，落在_里，_乐得_。【看图写话】31. 写话大舞（w）台。仔细看图，图中都有谁？发生什么事？把你看到的、想到的写一写。_32. 看图写话。图中发生了一件什么事？图片里的人物会说什么？会做什么？把你想到