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文档简介

1、六年级上册第五单元1认的圆识难点名称：理解圆的概念，掌握圆的特征，学会用圆规画圆的方法，增强学生对学习数学的兴趣和提高学生应用数学的能力。目录CONTENTS导入知识讲解课堂练习小节圆三角形正方形平行四边形梯形长方形导入想一想：你在哪里见到过圆？它们有面积吗？ 画 一 画知识讲解它们有面积吗？用圆规画圆不成方圆 没有规矩手柄带针尖的一只脚带铅笔的一只脚它们有面积吗？1.把圆规的两脚分开，定好两脚间距离。2.把有针尖的一只脚固定在一点上。 3.带有铅笔的那只脚绕点旋转一周。（定长）（旋转一周）（定点）用圆规画圆的步骤012346785画一个两脚尖为2厘米的圆。一、确定距离（定长）二、固定针尖（定

2、点）三、旋转一周2厘米它们有面积吗？圆的位置由针尖的位置决定。圆的大小由圆规两脚间的距离决定。它们有面积吗？学会了吗？它们有面积吗？圆心圆内圆中心的这一点叫做圆心。圆心o圆上圆外知识讲解它们有面积吗？O半径圆心圆上半径直径r 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。圆上圆心圆外它们有面积吗？直径 O 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。d圆心圆心圆上半径直径它们有面积吗？在同一个圆里，有（ ）条半径，也有无数条（ ）o在同一个圆里有多少条直径？直 径d无数直径难点突破它们有面积吗？半径or？在同一个圆里有多少条半径？它们都相等吗？3201012345678

3、在同一个圆里，有（ ）条直径和半径，它们的长度都（ ）。无 数相等它们有面积吗？d=r+rd=2r直径半径在同一个圆里，直径的长度是半径的（ ），半径的长度是直径的（ ）。倍一半或dorr同一圆中它们有面积吗？d=r+rd=2r直径半径在同圆或等圆里，直径的长度是半径的（ ），半径的长度是直径的（ ）。倍一半或dorrrrdo1、 选择题（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径 B.直径 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直线 B.线段 C.射线课堂练习：ACB 2、请你来当小法官（1）两端都在圆上的线段叫做直径。（ ）（2）所有的圆的直径都相等。（ ）（3）等圆的半径都相等。（ ）（4）圆的直径是半径的2倍。 （ ）（1）（ ）号线段表示直径。（2）（ ）号线段表示半径。23（3）两端都在圆上的线段中， （ ）最长。1233、比眼力直径）它们有面积吗？你知道车轮为什么要做成圆的吗？淘气设计了4种自行车的车轮，骑上这样的自行车会怎样？ 人们很早就认识了圆。在

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