六年级下册数学一课一练-4.1扇形统计图 西师大版（含答案）

1、六年级下册数学一课一练-4.1扇形统计图 一、单选题 1.为了直观反映各科成绩与总成绩的关系，选择较为合理的统计图是（ ） A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图2.六（1）班有40名学生，选举班长的得票数为：小何20票；小赵10票；小邓6票；小李4票。下列四幅图中，（ ）图准确地表示了这一结果。 A.B.C. 3.在一个有40名学生的班级中选班长，投票结果如下表： 姓名李明李红杨淼赵番票数/票205510下面（ ）表示了这次投票的结果。A.B.C.D.4.要统计一瓶果汁里的营养成分所占情况，你觉得用（ ）统计图比较合适。 A.条形B.折线C.扇形D.复式二、判断题 5.扇形统计图中一定能

2、算出各部分的具体数量。 6.从扇形统计图中可以清楚地看出各种数量与总数的关系。（ ） 三、填空题 7.扇形统计图可以清楚地表示_和_之间的关系8.观察如图：牙病总数占人类疾病总数的百分比是_。9.张3月份工资的收入情况如下：稿费：2500元网站编辑费：1000元文章修改费：500元网站维护费：1000元。如果将上面的数据制成一个扇形统计图，请你想想下面的A、B分别代表什么？A代表_，B代表_。10.某果园种苹果树面积占总面积的58%，种桔树面积占32%，余下的种桃树，若要制成扇形统计图，其中表示种桃树的面积的扇形圆心角是_度。 四、解答题 11.李明每天的作息时间安排如下图。 （1）李明每天花

3、多少小时做作业？你还能得到哪些信息？ （2）你认为李明的作息时间安排得合理吗？ （3）你的作息时间与李明的有什么不同？ 12.为了保护环境，节约资源，现在国家禁止超市、商场、药店为顾客提供免费塑料袋，为解决顾客购物包装问题，某超市提供了四种方式供顾客选择：A自带购物袋；B租借购物篮；C购买环保袋；D徒手携带。该超市把6月4日、30日两天的统计结果绘成下面的条形统计图和6月4日的扇形统计图，请你根据统计图解答下列问题。 （1）请将6月4日的扇形统计图补充完整。 （2）根据统计图求出6月4日该超市前来购物的总人次以及自带购物袋的人次。 （3）比较6月4日、30日两天的条形统计图，你有什么发现? 五

4、、应用题 13.如图是小明同学统计全校学生参加课外活动人数的扇形统计图已知参加跳绳的学生有120人求全校参加课外活动人数有多少人？参加做游戏人数比跳高人数多多少人？ 参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】 为了直观反映各科成绩与总成绩的关系，选择较为合理的统计图是扇形统计图。 故答案为：C。 【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数(单位1)，用圆内过圆心O点的各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几，扇形统计图中各部分的百分比之和是单位1。2.【答案】 C 【解析】【解答】小何：2040=0.5=50%； 小赵：1040=0.25=25%； 小邓：640=0.15=15%； 小李

5、：440=0.1=10%； 根据计算结果，C图准确地表示了这一结果. 故答案为：C. 【分析】根据题意，把全班人数看作单位“1”，先分别求出各位参赛选手得票数量占全班人数的百分比，然后根据计算结果，选择合适的扇形统计图，据此解答.3.【答案】 D 【解析】【解答】总票数：20+5+5+10=40（票），李明：2040=， 李红：540=， 杨淼：540=， 赵番：1040=。 A：， 不符合题意；B：， 不符合题意；C：， 不符合题意；D：符合题意。 故答案为：D. 【分析】扇形统计图 ：用整个圆的面积表示总数，用扇形面积表示各部分所占总数的百分数。4.【答案】 C 【解析】【解答】要统计一瓶

6、果汁里的营养成分所占情况，用扇形统计图比较合适。 故答案为：C。 【分析】扇形统计图用来表示一部分占总体的百分比。二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】扇形统计图表示各部分量占总量的百分比，所以说法错误。 故答案为：错误。 【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数(单位1)，用圆内过圆心O点的各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几，扇形统计图中各部分的百分比之和是单位1。6.【答案】 正确 【解析】【解答】根据扇形统计图的特点，从扇形统计图中可以清楚地看出各种数量与总数的关系。 故答案为：正确。 【分析】用整个圆的面积表示总数，用扇形面积表示各部分所占总数的百分数。 优点：很清楚地表示

7、出各部分同总数之间的关系。三、填空题7.【答案】 各部分 ；整体【解析】【分析】扇形统计图能更直观、清楚地反映各部分与总体的关系8.【答案】15% 【解析】【解答】185%15%；所以，牙病总数占人类疾病总数的百分比是15%。【分析】把人类疾病总数看作单位“1”，去掉其他疾病的百分比，就是得牙病的百分比，注意每一部分与整体的关系。9.【答案】文章修改费；稿费 【解析】由图可知，A所占百分比最小，B所占百分比最多。所以A表示文章修改费，B表示稿费。10.【答案】36 【解析】【解答】解：360(1-58%-32%)=36010%=36故答案为：36【分析】用1减去苹果树和桔树占的百分率即可求出桃

8、树占的百分率，用360乘桃树占的百分率即可求出表示种桃树的面积的扇形圆心角度数.四、解答题11.【答案】 （1）解:248%=1.92（小时）答：李明每天花1.92小时做作业，我还能得到李明活动的时间比做作业的时间长，进餐的时间和看电视的时间是相等的。（2）解:我认为李明的作息时间安排得不合理。做作业的时间应该长一些，其他时间应该少一些。（3）解:我的睡眠时间比李明的睡眠时间短，做作业时间多一些。 【解析】【解答】（1）248%=1.92（小时） 答：李明每天花1.92小时做作业，我还能得到李明活动的时间比做作业的时间长，进餐的时间和看电视的时间是相等的。 （2）我认为李明的作息时间安排得不合

9、理。做作业的时间应该长一些，其他时间应该少一些。 （3）我的睡眠时间比李明的睡眠时间短，做作业时间多一些。 【分析】（1）一天=24小时，用一天的时间做作业时间占全天时间的百分比=做作业的时间，通过扇形统计图，还能得到信息：李明活动的时间比做作业的时间长，进餐的时间和看电视的时间是相等的； （2）观察扇形统计图可知，我认为李明的作息时间安排得不合理，做作业的时间应该长一些，其他时间应该少一些。 （3）对比自己的作息时间安排，我的睡眠时间比李明的睡眠时间短，做作业时间多一些。12.【答案】 （1）15（2）解：总人次：36030%=1200(人次) 自带购物袋人次：l20020%=240(人次)

10、（3）解：自带购物袋的人次增多，可看出人们的环保意识不断增强。(答案不唯一) 【解析】【解答】（1）1- =1-85% =15% 根据计算，填图如下： ； （2）36030%=1200（人次）； 自带购物袋人次：120020%=240（人次）. （3）比较6月4日、30日两天的条形统计图，可以发现：自带购物袋的人次增多，可看出人们的环保意识不断增强。(答案不唯一) 【分析】（1）把6月4日到这个超市购物的总人数看作单位“1”，用单位“1”-（自带购物袋占总人数的百分比+租借购物篮占总人数的百分比+购买环保袋占总人数的百分比）=徒手携带的占总人数的百分比，据此计算并将统计图补充完整； （2）根据

11、复式条形统计图可知，6月4日这天租借购物篮的人数是360人，根据扇形统计图可知，6月4日租借购物篮的人数占总人数的30%，用6月4日这天租借购物篮的人数6月4日这天租借购物篮的人数占总人数的百分比=6月4日这天的购物总人数；然后用这天的购物总人数自带购物袋的人数占总人数的百分比=自带购物袋的人数，据此列式解答； （3）比较6月4日、30日两天的条形统计图，可以发现：自带购物袋的人次增多，可看出人们的环保意识不断增强，(答案不唯一) .五、应用题13.【答案】解：12030%=400（人）； 答：全校参加课外活动的人数有400人；40045%40025%，=180100，=80（人）；答：参加做游戏的人比参加跳高的人数多80人 【解析】【分析】根据题