时事韩国语 教学大纲

1、PAGE PAGE 5时事韩国语教学大纲 课程编号：B10092500 课程名称：时事韩国语英文名称：Current affairs Korean课程性质：专业任选课学时/学分：32/2考核方式：考试选用教材：时事韩国语, , 2014先修课程：无后继课程：无适用专业及层次：朝鲜语专业本科三年级一、教学目标通过本课程的学习，使学生具备下列能力：1.能够准确阅读并理解韩国报刊常见文本，比较迅速地把握新闻文本表达的事实和观点。2.能够通过新闻文本的阅读，分类积累政治、经济、社会、文化、科学、娱乐、文体、国际关系等领域的词汇，进一步扩大词汇量。3.能够掌握新闻中常用的句式和表达，进一步提高韩国语书面

2、语的理解和表达水平。4.能够通过阅读新闻，了解韩国社会与文化的最新情况，加深对于韩国文化和韩国人的理解。二、课程目标与毕业要求的对应关系（表格可以扩展）毕业要求指标点课程目标韩国语阅读分析能力掌握韩国报刊阅读所需的基本词汇量和常用句式1,2,3比较迅速的从大量的新闻文本中，获得自己需要的信息韩国社会与文化及人文知识通过阅读韩国报刊，了解最新的韩国社会与文化现状4信息获取及自学能力通过网络及纸质媒体，针对自己感兴趣的主题，调查相关报道和评论，进行阅读分析，获得需要的信息4三、教学基本内容1. ?2. 3. ? 4. ? 5. 6. 7. ? 8. ? 9. ? 10. ? 11. ? 12. .

3、 13. ? 14. 15. 16. 要求学生：时事韩国语课选取当今韩国的政治、经济、社会、文化等各个领域的热点时事报道，通过对这些时事报道的解读，要求学生进一步了解韩国，进一步扩大词汇量。四、教学重点与难点1. ?教学重点：环保类词汇和表达教学难点：时事韩国语中外来词的理解和把握2. 教学重点：行政与政治类词汇教学难点：了解韩国的行政区划与政治制度3. ? 教学重点：社会生活类词汇教学难点：利用工具书和网络搜集信息，解决时事类文本阅读中的困难4. ? 教学重点：文化类词汇教学难点：用批判的眼光看待韩国大众文化的利弊5. 教学重点：饮食文化类词汇教学难点：掌握时事类材料书面语化的表达和特点6.

4、 教学重点：体育类词汇教学难点：读懂时事韩国语中体育类文本中的外来词7. ? 教学重点：科技与IT类词汇教学难点：用推测和查工具书结合的方法读懂时事文章8. ? 教学重点：国际关系类词汇教学难点：韩中关系与政治类表达和词汇9. ? 教学重点：健康与疾病类词汇教学难点：学会述评时事类文章的观点10. ? 教学重点：职场类词汇教学难点：了解韩国的职场文化11. ? 教学重点：社会类词汇教学难点：了解韩国社会的重大热点话题12. . 教学重点：媒体与广播类词汇教学难点：了解韩国主要广电媒体的特点和概况13. ? 教学重点：媒体与广播类词汇教学难点：了解韩国主要广电媒体的特点和概况14. 教学重点：政

5、治类词汇教学难点：了解韩国时事政治常识15. 教学重点：宗教文化类词汇教学难点：用批判的眼光看待韩国的宗教问题16. 五、教学建议进度1. ? （2学时）2. （2学时）3. ? （2学时）4. ? （2学时）5. （2学时）6. （2学时）7. ? （2学时）8. ? （2学时）9. ? （2学时）10. ? （2学时）11. ? （2学时）12. . （2学时）13. ? （2学时）14. （2学时）15. （2学时）16. （2学时）课内外时间比例为 1：1六、教学方法1.课堂讲授法通过课堂讲授，全面系统地向学生展示韩国新闻报刊阅读的方法和技巧，总结各类词汇和常见句型，提高新闻报刊阅读的能力2.课堂讨论法针对新闻中反映出的社会问题、文化现象等，组织学生进行分组调查研究，并进行课堂讨论或辩论，提高学生对韩国社会与文化的认识水平七、考核方式考试八