付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一次读书感悟主题演讲稿 3 分钟阅读,阅读好书对每个人都很重要。阅读的方法有很多,但如果你不掌握它 们,你就看不到它们。下面给大家分享几篇一次读书感悟主题演讲稿 3 分钟,喜欢 的可以分享给好友一起观看哦!一次读书感悟主题演讲稿 3 分钟 1尊敬的老师、各位评委:大家好!今天我演讲的题目是“取之不竭的智慧之源国学经典”。我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华; 我也不知道,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝,我更不知道易学 好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来,在老师那里,我知道了诗词歌 赋的对仗工整,词采艳丽;知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;
2、知道了论语的和 谐自然、淡泊、清静。我终于明白,妈妈,为什么在我懵懂的世界里便播下文明的 种子;老师,为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。这些言简意丰,言少意深的文字深深地影响着我:小时候,当其他小朋友丢失橡皮时,我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当有 的小伙伴摔倒时,我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作品得奖时,我会说出来 和好友分享。因为我知道“赠人玫瑰,手有余香”的道理。因为从小喜欢诵读经典,我和其他同龄的孩子便有了几分不同,老师们都夸奖 我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会捧着一本 散发油墨香的书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时,我会笑着去
3、劝慰他们;当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时,我会一笑置之;当他们有了 困难而需要帮助时,我会挺身而出,毫不犹豫。因为我不会忘记:“吾日三省吾 身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的点睛之笔。当村里的孩子 们守在荧屏前时,我会神游于故事中的精彩世界,当天色已晚,月光朦胧时,我还 不忘手捧一本增广贤文渐渐沉入梦乡。因为喜欢读书,在无意中我的积累量多了起来。精彩纷层的语文课堂,总是我 施展才华的好地方。当老师提问“花有重开日”的下一句时,我会脱口而出“人无 再少年”。不得不令其他同学瞠目结舌。他们哪里知道,在课余时间,我早已把 弟子规、三字经、增广贤文、百家姓等当成了我最好的伙伴
4、!与经典为友,伴幸福同行,经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一起背 诵经典诗文,接受经典的熏陶吧!一次读书感悟主题演讲稿 3 分钟 2亲爱的老师、同学们:大家好!“书是全世界的营养品。”这话一点不假,从书中,我不断地汲取营养,它滋 养着我,使我茁壮成长。我爱读书,因为书能丰富我的知识。从书中,我了解了祖国悠久的灿烂文化, 也看到了当今世界科学技术的迅猛发展。透过书页,一个五彩缤纷的世界展现在我 的眼前,是那么美丽。我爱读书,因为书让我懂得了许多道理。我学会了爱,我同情卖火柴的小女 孩,我敬佩居里夫人好学的态度,为科学不惜献身的精神。我懂得了痛,我鄙视国 王的愚蠢,我憎恨日本侵略者的横行霸道
5、。我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想。一个个英雄人物为了祖国和人民 的利益甘愿抛头颅洒热血。这些人物的优秀品质深深感动和教育了我,他们是我学 习的榜样,是他们让我树立了远大的理想。每天一有时间,我就会沉浸在书海之中,乐不可支。我时而化成一条可爱的小 鱼,在书中畅游,饱览祖国的壮丽山河;我时而又变成了一朵亮丽的小花,肆意吮 吸着甘露。我时而还会变成一只展翅飞翔的蜜蜂,到处采撷着花粉。没有书,世界将黯然失色;没有书,生活将索然无味;没有书,我将了无生趣。 朋友们,爱书吧!拥有书,你就会拥有快乐,拥有书,你就会拥有智慧,拥有书, 你才会拥有美好的明天!一次读书感悟主题演讲稿 3 分钟 3人生在世
6、一蜉蝣,转眼乌头换白头。时光流逝,年华短暂,有多少经典流逝于指缝之间,又有多少韶光可供你细细 的品读经典。品读经典,把握现在。你参多少次感叹红楼梦的传奇;你参多少次沉醉于 巴黎圣母院的哀伤;你参多少次徘徊于飞鸟集的意境,品读经典,让我们 生命灵动,然我们灵魂流光溢彩!很喜欢杜牧的“鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中”。于瞬间见永恒,生命, 一场既定的旅程,你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人,那一条漫长又迂回的.道 路从远处绵延而来,又于或深或浅的脚步中蜿蜒向更静谧的远方。旅途中,当我们选择品味经典的方能感慨于杜牧至高无上的人生境界,方能探寻到生命最初的敬 畏。现实生活里一片狼藉,物欲横流,流尽了血汗
7、;彩灯闪烁,烁干了安宁。诗 经中素琴吟风的高雅不再,繁星中短笛赏月的古韵难留,现代人创造的物质 文明中心灵的安逸难以寻求。经典这种集聚成功的大资产,让你的文学字符如乐符 一样灵动地跳跃着。品读经典,于问声中创造了永恒。川端康成浅浅的一句“今晨四点钟,我看到海棠花未眠”。同样是经典文学的 化身,他瞬间感动了多少人的心灵,这是梦与现实最完美的结合,让那些俗世之物 顷刻间土崩瓦解,让多少在现实生活中麻木不仁的心灵得到温暖。是的,品读经典 不单单是华丽的欣赏,让人拥有心灵的慰藉才是品读经典最好的馈赠。其实,经典就在我们身边,经典不仅影响着个人的心理素质的提高,经典更影 响着个人的发展,莫言说钢铁是怎样
8、炼成场景还历历在目,我说这就是莫言延 续历史,走向成功的华丽转身。我们需要保尔科察金的信念,我们更需要他的意 志力,因为那是诠释成功的最好载体,更是延续经典的最好凭证,未来,我们会以 更新的姿态来面对经典。未来,我们必是经典的传承者。文章,经国之大业,不朽之盛事。经典,人生之支柱,不灭之光芒!一次读书感悟主题演讲稿 3 分钟 4亲爱的老师和同学们:大家好!我是何山小学 61 班的鲁鹏。首先,欢迎大家参加我校的经典朗诵演讲 比赛“读古往今来创造书香校园”。“弟子,圣人。第一孝,第二诚信。”“生命 的开始,自然是美好的。性相似,Xi 襄垣。”“鹅鹅鹅,宋湘田歌。白发浮绿 水,红掌定清浪。”一进校门
9、,我就听到了读书的声音,那声音是那么的清晰响 亮,回荡在整个校园.这就是我们早上读书,下午读书的方式。我们学校有各种形式的读经,每天早 晚至少有 20 分钟的阅读时间,让我们能够阅读中国经典,让优秀的民族精神流淌 在我们每个人的血液中,让民族文化智慧支撑着我们学生人格的脊梁。学校领导通 过创建“学术校园”来影响学生,然后在不久的将来创建“学术家庭”,创建“学 术国家”!为此,学校领导非常重视经典阅读氛围的营造。每个星期五下午,都有 师生一起阅读的活动。在学校里,楼梯上可以看到中国古典文化,门窗上有宣 扬儒家文化的经典语句;教学区和墙上有宣传古典文化的地图.学生们非常喜欢这宝贵的上午背诵和下午阅
10、读时间。有时候学生会觉得经典的 文章很难理解,但是老师会用简单的语言给我们讲解,并添加生动的例子。学校还组织了各种形式的背读小组和帮助小组,在竞争中学习,在学习中竞争;在快乐中 阅读,在阅读中欣赏快乐。这样,学生越来越喜欢阅读。穿越岁月的长河,往事悠 悠,仿佛就在昨天。我们品味着唐诗宋词,我们吟诵着优美的诗句,中国古典的铿 锵韵致还在耳边回响,中国古典的永恒魅力还在心中荡漾。知识靠积累。没有记 忆,就没有积累。记忆训练是智力发展的重要手段。只有通过阅读、背诵和记忆, 学生才能开阔视野,积累知识,从而提高语文能力,养成阅读习惯。我们学校根据 每个人的年龄特点,针对每个年级提出阅读文章的建议,让我
11、们在阅读的声音中成 长!在我们学校,每节课前读经典已经成为一种习惯,老师深厚的文化底蕴更增添 了儿童书墨的芬芳。读经典,也促进了我们人才的全面发展。读经也对名人文化起 到了很大的推动作用,也成为我们学校一道亮丽的风景。学校将沿着“亲近中国经典,阅读中国经典”的道路,继续品味中国经典的千 年韵,感受中国经典的永恒情怀。背诵经典让民族精神流淌在我们的血液里;背诵 经典让中国文化支撑起我们人格的脊梁。让中国诗歌艺术之花在学生生活中永远芬 芳,让五千年文化的血液在 960 万中国永远传承下去!一次读书感悟主题演讲稿 3 分钟 5尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好! 经典浸润童年,智慧点亮人生。中华文
12、化源远流长,在五千年历 史长河中,名篇佳赋,灿若星河,大浪淘沙,留下一部又一部闪烁着光辉思想和深 远智慧的篇章,这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏!为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明,激发全体学生对祖国语言文字的热 爱,全面提升学生的语言整改报告文字应用能力和综合素质,我校举行这次集吟 诵、演唱、表演、背诵为一体的国学经典诗文诵读比赛。品悟中华文化,传承民族精神,就需要我们诵读经典诗文,在诵读中品悟,在 品悟中传承。阅读经典可以使我们心情愉悦,眼界宽广;可以使我们拨云见日,柳 暗花明。论语字字珠玑,教我们如何做谦谦君子;弟-子规谆谆教诲,教我 们学修身齐家; “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”告诉我们怎样做人;“老吾 老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心,报得 三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。一篇篇经典美文,一句句哲理结晶,不仅能让我 们享受阅读的快乐,还能让我们悟出做人的道理,从而提高人格品位,提升精神境 界,追求美好人生。同学们,老师们!国学经典诵读比赛
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026河北衡水市第八中学招聘备考题库附答案
- 企业风险管理制度
- 2026湖北省定向北京师范大学选调生招录考试备考题库附答案
- 2026福建厦门轨道建设发展集团有限公司校园招聘备考题库附答案
- 2026福建省面向中国政法大学学生选调生选拔工作考试备考题库附答案
- 2026西安西京初级中学教师招聘参考题库附答案
- 2026贵州赫章县德卓镇卫生院招聘村医备考题库附答案
- 2026陕西理工科技发展有限公司招聘参考题库附答案
- 2026青海省海东市互助县城市管理综合行政执法局招聘参考题库附答案
- 中共玉环市委宣传部关于下属事业单位 市互联网宣传指导中心公开选聘1名工作人员的备考题库附答案
- GB/T 15231-2023玻璃纤维增强水泥性能试验方法
- ESC2023年心脏起搏器和心脏再同步治疗指南解读
- 五年级上册道德与法治期末测试卷推荐
- 重点传染病诊断标准培训诊断标准
- 超额利润激励
- GB/T 2624.1-2006用安装在圆形截面管道中的差压装置测量满管流体流量第1部分:一般原理和要求
- 兰渝铁路指导性施工组织设计
- CJJ82-2019-园林绿化工程施工及验收规范
- 小学三年级阅读练习题《鸭儿饺子铺》原文及答案
- 六宫格数独100题
- 厨房设施设备检查表
评论
0/150
提交评论