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文档简介
1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14一年级西师大语文上册期末整理复习知识点巩固练习班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 拼一拼,写一写。yng l zhng zhng shu ni bn tin du sho y y chng zhng tng xu w men wn ho 2. 看拼音,写词语。dn yun zhn shn shn w fn wn n pn sh bo y bn zhn jn 3. 看拼音写词语。wn j xi w bo sh hu tu kn jin qin xn wn k y ji fi j g rn 4. 看拼音写词语。lng dn r qng
2、 lin x fi chng (_) (_) (_) (_)gng gng hi zi ch k l shu (_) (_) (_) (_)hu bn dun ch(_) (_) 5. 读拼音,写词语,把整体认读音节圈出来。tn jin kui l zho hu x du j zh hn ho t d yn yu jin hu y sh 【笔画填空】6. 写笔顺并填空。1.长: ,共( )画。2.马: ,共( )画。3.学: ,共( )画。4.回: ,共( )画。5.衣: ,共( )画。7. 写一写笔顺,数一数有几笔。上:_共(_)画耳:_共(_)画山:_共(_)画8. 数笔画填空。1“去”的
3、笔顺是:_,共(_)画。2“出”的笔顺是:_,第二笔是(_)。3“里”的笔顺是:_,第五笔是(_)。4“鸟”的笔顺是:_,共(_)画。9. 我会认一认,再填一填。 (1)“竹”字共 (_)画,第三画是 (_)。(2)“多”字笔顺是 (_),它的反义词是 (_),组词(_)。(3)“出”字的笔顺是 (_),共 (_) 画。(4)“对”字共 (_)画,第二画是(_)。10. 写出下面汉字的笔顺,再填空。 下:_;下共_画,第3笔是_。个:_;个共_画,第3笔是_。雨:_;雨共_画,第3笔是_。们:_;们共_画,第3笔是_。【选词填空】11. 填上合适的词语,填序号。抱 捧 掰 1小猴子(_)了一个
4、大玉米就往前走。2小猴子(_)着一个大西瓜往回走。3小猴子(_)着几个桃子,走到一片瓜地里。12. 看图选词填空,把句子补充完.整。(填序号)月儿 下雪(1)窗外(_)了。(2)(_)出来了。13. 选择恰当的词语填空。什么 怎么(1)你(_)还不去上学啊,要迟到了。(2)我要送妈妈(_)生日礼物呢? 明白 明亮 (3)我终于(_)了这句话的意思。(4)我们在(_)的教室里上课。14. 我会选词填空。来 笑 开 走 关 飞 (1)哥哥(_)了。 (2)小鸟(_)了。 (3)老师(_)了。(4)大门(_)了。(5)电灯(_)了。 (6)汽车(_)了。15. 选择恰当的词语填空。立刻 时刻(1)上
5、课铃响了,同学们(_)走进教室。(2)吃水不忘挖井人,(_)想念毛主席。经历 经过(3)有一辆小车从学校门前(_)。(4)不(_)风雨,长不成大树。【连词成句】16. 把下面的词语连成句子写下来。1他画画正在毛笔用_2朋友的我是小明_3天边 飞来 鸟儿从了_17. 照样子,写一写。(1)例:又宽又远 _ _(2)例:碧绿碧绿的叶子 _的浪花(3)例:数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。_飘落_。18. 按要求完成句子练习。(1)把下面的词语连成一句话。树上 从 一个 湖里 掉进 木瓜 高高的_(2)照样子,把句子补写完整。例:我要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。我要是_,就_。例:阳光像金子,酒
6、遍田野、高山和小河。雪花像_,落在房屋、田野和大山上。例:苹果圆圆的,红红的。香蕉_,_。19. 看图,把句子补充完整。(不会写的字用拼音代替)1秋天到了,_。 2鱼儿_。 3我在小小的船里_。20. 照样子写句子。1例:小猫爱吃鱼。兔子爱吃_。_爱吃_。_爱吃_。2例:你真是个又聪明又勇敢的小家伙!妈妈是个又_又_的人。_又_又_。_又_又_。3例:游泳和跑步都是我喜欢的运动。_都爱读书。_都_。【古诗阅读】21. 阅读儿歌,完成练习。伞下雨啦,下雨啦,蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞;下雨啦,下雨啦,小鱼躲进了绿绿的荷叶伞;下雨啦,下雨啦,鸟儿藏进了密密的树叶伞;下雨啦,下雨啦,我撑开了美丽的小花伞
7、。1认真读儿歌,将正确答案的序号填在横线上。小花伞蘑菇伞树叶伞荷叶伞下雨啦,蚂蚁钻进了_;小鱼躲进了_;鸟儿藏进了_;“我”撑开了_。2读一读,连一连。圆圆的绿绿的密密的美丽的荷叶伞蘑菇伞小花伞树叶伞3想一想,下雨了,还有哪些小动物会去躲雨,仿照课文写一写。下雨啦,下雨啦,_22. 读诗歌,完成练习。一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。1圈出诗歌中的数字词。2我能猜。(_)飞入水中都不见。3这种东西多不多,请选择,对的打“”。多( ) 不多( )23. 阅读儿歌,回答问题。冬天到,喜鹊叫,朵朵雪花像鹅毛,松树、柏树绿油油,蜡梅、水仙开得好,雪下麦苗眯眯笑,冬眠动物睡
8、大觉。(1)冬天哪些花开得好?请你在文中用“”画出来。(2)这首儿歌中学过的整体认读音节有:_。(3)哪些动物在冬天睡大觉?画上“ ”。花猫青蛙黑熊蛇24. 读标调歌,完成标调练习。a o e,i u ,标调时,按顺序。有()不放过,没a找()、()。()上标调去掉点,()()并排标后边。(1)将儿歌补充完整。(2)请给下面的音节标调。(只标四声)mao(_)hou(_)gui(_)25. 阅读古诗,完成练习。赠汪伦李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。1多音字组词。行xng(_) 踏t(_)hng(_)t(_)2赠汪伦是一首_诗,是_代诗人_专门写来送给_的。3这首
9、诗表达的情感是()A.诗人的思乡之情 B.朋友间的深厚友情 C.对秋天的喜爱之情【阅读理解】26. 阅读短文,回答问题。落叶秋风起,天气凉。树叶黄了,一片片从树枝上落下来。树叶落在地上,小虫爬过来,躲在里面,把它当作屋子。树叶落在沟里,蚂蚁爬上去,坐在中间,把它当作小船。树叶落在河里,小鱼游过来,藏在底下,把它当作雨伞。树叶落在院子里,燕子飞来看见了,低声说:“来信了,催(cu)我们到南方去啦!”1短文共有(_)个自然段。2分别把“一片片、一把把、一条条、一只只”填到括号里。(_)落叶 (_)蚂蚁 (_)小鱼 (_)雨伞3树叶是小虫的(_),是蚂蚁的(_),是小鱼的(_),是小燕子的(_)。2
10、7. 阅读下文,回答问题。 我爱家乡的小河我爱家乡的小河。春天,桃红柳绿,杨柳如风;夏天,鱼儿在水中欢乐,荷叶像个大玉盘;秋天,金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河,河边的果园一派丰收的景象;冬天,家乡的小河变成了滑冰场,给大家带来了很多欢笑。1这篇短文共有_个自然段。2根据短文内容填空。这篇短文写了家乡的_,夏天的小河里有_和_。3第2自然段写的四个季节分别是_、_、_、_。4仿写句子我最棒。荷叶像个大玉盘。_夏天,鱼儿在水中欢乐。_28. 阅读小铅笔,完成练习。小铅笔我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。这只铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。他在池塘里快活地
11、游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像说:“小朋友,你要好好学习呀!”1短文共有(_)个自然段。2请你用“_”划出描写铅笔上大白鹅的句子。3根据短文判断对错,对的画“”,错的画“”。这只铅笔上画了鸭子在河里游来游去。(_)水好像告诉小朋友要好好学习。(_)这支铅笔很美丽,是老师给我的奖品(jing pn)。(_)4这支铅笔是(_)给我的,我十分(_)它。29. 阅读理解。树和喜鹊(节选)从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单,喜鹊也很孤单。后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居,喜鹊也有
12、了邻居。每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。1在括号里填上合适的词语。(_)地叫 (_)地睡觉2本文共有_个自然段,第四自然段有_句话。3选文中形容树数量多的词语是:_4每棵树上都有( )A鸟窝B鸟蛋5对本文第三自然段理解正确的是()A这里有好多树、鸟窝和喜鹊。B这里有好多喜鹊。6树很快乐,喜鹊也很快乐,是因为( )A树有了邻居,喜鹊也有了邻居,而且邻居之间很团结。B因为树长大了,喜鹊也长大了。C因为树和喜鹊成了好朋友。30. 阅读检阅台。秋姑娘来了,多么美丽动人。苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声。你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。1根据儿歌内容连一连。苹果 秋姑娘的嘴巴葡萄 秋姑娘的脸蛋红枣 秋姑娘的眼睛风铃 秋姑娘的笑声2秋姑娘从(_)走过来,将要走向(_)。(填序号)冬天 夏天3我还会说:(_)是春天的头发,(_)是夏天的歌声,(_)是冬天的棉被。(填序号)白雪 柳枝 青蛙的叫声【看图写话】31. 妙笔生花,看图写话。图上有谁?这是什么时候?他们在什么地方做什么?心情怎么样?想一想,写几句通顺的话,不会写的字用拼音代替。_32. 妙笔生花,看图写话。图上画了谁?它们在干什么?认真看图,发挥想
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