小学语文人教四年级下册（2023年修订）第二组-习作《说说心里话》教学设计_第1页
小学语文人教四年级下册（2023年修订）第二组-习作《说说心里话》教学设计_第2页
小学语文人教四年级下册（2023年修订）第二组-习作《说说心里话》教学设计_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、习作说说心里话教学设计 万源市柳黄乡中心小学校钱国勇一、教学目标教师通过创设情境、调动学生的生活积累，激发表达欲望，让学生敞开心扉，把自己最想说的心里话说出来。明确本次写作要求，说的是真话、实话，是内心真实的想法。能做到语言通顺、事情叙述清楚完整，在表达方式和内容上给学生以充分的自由。通过心里话的倾诉，使孩子学会如何更好地与人沟通，懂得理解和宽容他人。教学重难点1、明白什么是心里话。2、讲清说心里话的原因及自己的真实想法。三、教学准备 多媒体课件教学过程创设情景听歌导入：今天老师带来来一首歌，你们想听吗？让我们一起来欣赏歌曲，注意里面的歌词。（播放歌曲说句心里话）这首歌说出来了战士们的什么心里

2、话呢？（学生畅所欲言）是的，这首歌说出了守卫边疆战士保卫祖国的决心和思恋亲人的心里话，他们的真实情感感动了很多人。这节课我们就一起来学习习作说说心里话。（板书课题）想一想1、习作要求我们说心里话，那什么是心里话呢？ 2、学生相互交流。心里话就是敞开心扉，毫不保留地把自己最想说的话向对方诉说。 4、有了心里话，你们最想对谁说呢？看一看 1、观看留守儿童日记。 2、学生分享观后感，谈谈自己的想法。 3、其实，我们班很多同学都是留守儿童，一年很少见到自己的父母，一定有很多心里话想对父母说。今天，我们就来对父母说说自己的心里话吧！（四）写一写想你最想对父母说说心里话的三件事，并把它写下来。分享自己的三

3、件事。（五）看一看1、今天，老师也收集到了很多同学父母在外务工的短视频，我们一起来看一看吧！2、还有很多同学的父母有很多话想对你们说，我们一起来看看。学生谈谈看完之后的感受，感受父母的辛苦，学会感恩。（六）练一练看完视频和父母想对你们说的话之后，我想很多同学也一定有很多心里话想对自己的父母说，现在自己就闭上眼睛好好想一想要说的话。结合刚才的三件事例，选择一件或两件写下你最想对父母说的心里话。（七）评一评 学生分享自己的习作，同学之间互评。（八）课堂小结老师希望同学们以后可以多跟自己的父母交流，说说自己的心里话，感受他们的辛苦，做一个感恩的人。五、板书设计习作说说心里话什么是心里话？心里话就是敞开心扉，毫不保留地把自己最想说的话向对方诉说。教学反思在教学时，我讲的少，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论