小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第六单元-美丽的小兴安岭1_第1页
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文档简介

1、美丽的小兴安岭【教学目标】 学习课文，了解小兴安岭一年四季美丽的景色，丰富的物产，培养热爱祖国大好山河的思想感情。 通过关键语句“俯下”“欣赏” “抽出”“浸”“密密层层”“飞舞”等理解一段话的意思，体会作者用词造句的准确。 有感地朗读课文。 【教学重点】 通过关键语句理解一段话的意思，有感情地朗读课文。 【教具准备】 PPT教学过程：一、导入。1.谈话。我们已经学过很多祖国美丽山河的课文。有哪些呢？今天，我们继续走进祖国的壮美山河小兴安岭。补充课题朗读。什么样的小兴安岭？进入文本，细品小兴安岭的美。小兴安岭什么最多？板书 在文中用三角形标出树多的词语。“几百里连成一片”除了体会到树多，你还体

2、会到了什么？你能读出树多，辽阔的感觉吗？课文按什么顺序写树多？板书春天的小兴安岭，万物复苏。春天的小兴安岭有哪些景物？这些景物有什么特点？树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。抽出是什么意思？你能说出与他相近的词吗？看了视频再读春天，天气变暖了，山上的积雪有了什么变化？融化小动物也感受到了春天的气息，你看，这是什么动物？小鹿在做什么？从中你体会到了什么？是呀，春天的小兴安岭生机勃勃。树木（ ），积雪（ ），小溪（ ），小鹿（ ）。自主学习夏、秋、冬季节。选择自己喜欢的季节，看看 夏、秋、冬的小兴安岭有哪些景物？这些景物有什么特点？完成自学单。汇报哪些孩子学习夏天的景色，让我们跟着他们走进夏天的小兴

3、安岭吧！夏天的树有什么特点？怎么朗读？夏天早晨的小兴安岭什么样？“浸”是什么意思？我们泡衣服时，就是把衣服全部（ ）？因为夏天的森林都被树叶封住了，雾不易散去，所以整个森林就像泡在雾里一样。师：太阳出来后是什么样的？师：那夏天的草地上又有什么？夏天，野花盛开，漫山遍野都是五颜六色的鲜花和郁郁葱葱的树，使人美不胜收。你认为小兴安岭的夏天美吗？请你把美的感觉读出来吧！生：读第三自然段。秋天：白桦、栎树、松柏、山葡萄、榛子、蘑菇、木耳冬天：雪花、树木、西北风、紫貂、黑熊、松鼠所以说小兴安岭一年四季（ ），是（ ），也是（ ）。板书小结拓展。如果到小兴安岭旅行，你会选择哪个季节去？结合课文内容，用自己的话说说你的理由。配乐再次朗读课文。今天，我们学习了20课美丽的小兴安岭，作者以春

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