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文档简介

1、Word - 3 -我上幼儿园-幼儿园中班音乐教案幼儿园中班音乐活动教案我上幼儿园幼儿园中班音乐活动：我上幼儿园老师：小小师活动目标：1、认识歌曲的旋律，能清晰地唱出歌词。2、感知歌曲弱起节奏，能按照图谱的提醒试试接唱。3、感触上幼儿园的开心情绪，激活对幼儿园生活的热爱。活动预备：1、玩具：小白兔、小猫、小鸭。2、学习DVD。活动过程：1、在我上幼儿园音乐伴奏下，拍手进教室。教师：小伴侣们，让我们拍着小手高兴奋兴地上幼儿园去吧！2、老师展示玩具小白兔，并示范歌唱曲我上幼儿园。教师：今日，小白兔又高兴奋兴地上幼儿园了，它一边走，一边唱，我们听听它在唱什么歌？你们听到小白兔在唱什么吗？3、展示小鸭

2、、小猫，并示范歌唱曲其次遍。教师：小鸭、小猫也高兴奋兴地上幼儿园了，它一边走，一边唱。4、逐一展示图片，激活幼儿爱好。（1）老师作小鱼游的动作后展示图片：这是谁游来了呀？、它爱在哪儿游呢？，幼儿回答后，放入背景图中。（2）老师作小鸟飞的动作后展示图片：这是谁飞来了呀？、谁知道它应当放在哪儿？，说着放入背景图中。（3）他是花儿的好伴侣，它是叫什么？请幼儿上台来贴。（4）听-，猜猜它是谁？咩-，咩-请幼儿上台来贴，准时表扬。5、展示小伴侣图片。教师：小伴侣爱上哪儿呢？为什么？6、观赏儿歌。教师：教师教大家一首儿歌，大家听听儿歌里唱了些什么？7、边做动作边念儿歌，要求读准音。8、集体朗诵儿歌，要求有表情、动作，有节奏地朗诵儿歌。9、引领幼儿试试按照图片的提醒和老师接唱。（1）老师：除了大家一起演唱之外，我们还可以试一试接唱。（2）老师介绍接唱的办法：老师演唱蓝字部分，让幼儿试着接唱后面部分。（3）老师与幼儿练习对歌。10、复习歌曲。活动延长：感触歌曲欢快的心情，激活幼儿对幼儿园生活的热爱。老师：这首歌

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