儿童戏剧文学

1、十一章 儿童戏剧文学 儿童戏剧文学特征第四小组第1页第一节：儿童戏剧文学1.儿童戏剧定义： 所谓儿童戏剧，应用儿童思想、儿童想象儿童语言、儿童情感、儿童经验，透过戏剧手法，表现大宇宙间动植物生活、人和物关系、社会现象、人生意义。 （台湾）陈信茂儿童戏剧概论第2页用以促进儿童知识，陶蓉儿童美感、坚定儿童意志、充实儿童生活、诱导儿童向上艺术活动。凡合乎上述要求，不论内容是古代或近代；事件是发生在国内或国外；表现方式是舞台、电视、电影、或卡通，甚或皮影戏木偶、或歌仔戏；饰演人不论成人或小孩，只要依据儿童身心发展理论，内容切合儿童发展需要都能够称为儿童戏剧。 （台湾）陈信茂儿童戏剧概论第3页儿童戏剧文

2、学定义：而用戏剧文学是指专门为儿童戏剧演出创作文本，简称剧本。儿童戏剧演出脚本，也是可供少年儿童阅读文学作品，所以还含有能够脱离戏剧演出而独立存在美学价值。第4页主题意蕴主体与少年儿童了解能力和观赏趣味相适应。主题相对鲜明、浅显、集中，易于了解和接收。主题有利于儿童身心健康成长。小熊拔牙第5页戏剧结构剧情安排要适合儿童接收能力。重视情节开端，设计明晰线索，快速展开冲突。内容经常只反应一个关键事件。开端展示最为激烈矛盾冲突。中端揭示冲突形成原因，寻找处理问题路径和方法。结尾解答开端设置悬念、处理和平息冲突。第6页人物塑造儿童熟悉而又独特带有一定夸大性和独创性。在戏剧冲突中塑造人物鲜明个性和形象。

3、语言和行动是塑造个性化人物形象有力伎俩。第7页语言特点浅显活泼、充满儿童情趣、符合儿童口语习惯。显著动作性。儿童剧语言不易写好：既要简明易懂，又要用字不多，还要生动活泼，很不好办。 老舍儿童戏剧语言第8页十一章 儿童戏剧文学 儿童戏剧文学类别第9页儿童戏剧文学分类：按照儿童戏剧艺术形式来分：可分为话剧、戏曲、歌舞剧、木偶剧、皮影剧等。 皇帝新衣第10页儿童戏剧文学分类：按容量和场次划分，可分为多幕剧、场景剧和独幕剧三种。白雪公主第11页儿童戏剧文学分类：按表现题材不一样，可分为历史剧、当代剧。报童第12页十一章 儿童戏剧文学 儿童戏剧文学舞台展现第13页儿童戏剧文学舞台展现舞台剧舞台剧大耳朵图

4、图第14页儿童戏剧文学舞台展现舞台背景以及戏剧内容与观众接收心理相吻合。第15页儿童戏剧文学舞台展现形象舞台展现符合儿童年纪特征和个性特点。大型人偶剧木偶总动员第16页儿童戏剧与儿童教育戏剧是非常好培养孩子沟通表示能力方式，能够让他们学习交往、合作，变得愈加自信。第17页儿童戏剧与儿童教育开设意在戏剧课程，意在促进学生艺术能力和人文素养综合发展，让学生在编导、排演不一样剧目标过程中，体验不一样角色人物性格与心理特征、舞台综合艺术表现特征和情感，提升学生对艺术感染力、鉴赏力和创造力，让学生在表示、沟通、团体合作及树立自信心等方面得到发展。 李希贵，北京十一学校校长第18页儿童戏剧与儿童教育戏剧能

5、够锻炼学生想象力、创造力、沟通表示团体合作、处理问题乃至肢体利用等多方面能力，有利于学生了解世界以及人格全方面发展。第19页英国小学教师约翰将课程主题戏剧化，做建构式情景式教学，并于19出版了戏剧方法之教学，被认为是第一位以戏剧活动在教室里教学教师。之后，在英美不停有些人把讲故事、戏剧饰演、即兴演出应用到课堂中来。上世纪60年代，教育戏剧已经发展为一个普遍性教学，大多数英国学校都有对应科目，80年代，英、加、澳及北欧一些公立学校将戏剧纳入教学纲领，而且在语言课中也被应用。90年代各国国会经过包含戏剧学习在内相关艺术教育法案。第20页儿童戏剧与儿童教育经过角色饰演进行自我学习，让孩子探索本身和他

6、人，和世界联络，让他们经过角色饰演等形式进行自我学习，学会主动思索，锻炼沟通表示，人际交往、社会责任感等各方面素质和能力。第21页十一章 儿童影视文学 第二节 儿童影视文学（一）第22页指为拍摄儿童影视片所创作文学剧本。含有独立阅读价值。儿童影视文学含义：第23页儿童影视文学特点：一、视像性儿童影视是视觉艺术，剧本在用语言塑造形象时，要按照影视艺术要求进行创作。即要求作品形象含有明确，详细，富于造型表现力等特点。第24页儿童影视文学特点：二、趣味性;儿童影视文学必须富有趣味，格调明朗和轻松幽默，才能引发儿童阅读兴趣。第25页儿童影视文学特点：三、情节性：儿童影视文学情节符合儿童接收心理。故事线

7、索单纯矛盾集中，情节推进快速。第26页儿童影视文学特点：四、形象性儿童影视文学形象个性鲜明，特征显著。第27页十一章 儿童影视文学 第二节 儿童影视文学 儿童影视文学银屏展现第28页儿童影视文学银屏展现是导演、演出、摄影、美术、音乐、剪辑等都种艺术步骤合作。儿童影视文学经过银屏展现含有了直观性。第29页儿童影视艺术造型元素蒙太奇结构蒙太奇组合，剪接方式将画面和声音进行接后，产生新艺术效果。惯用蒙太奇手法有：平行/对比/隐喻/重复/杂耍蒙太奇等等。第30页儿童影视艺术造型元素光影、色彩、音响三者都是儿童影视艺术造型主要元素。第31页儿童影视艺术造型元素音乐:对影视作品含有深化主题、抒发感情、塑造形象、创造气氛等功效。天空之城第32页儿童影视艺术造型元素演出、服装、场景、道具第33页儿童影视艺术叙事元素情节组成故事故事由人物演绎人物形象刻画大多由语言完成第34页十一章 儿童影视文学 第二节 儿童影视文学 儿童影视分类第35页儿童故事片小调皮尼古拉影片特点：演员饰演片中人物含有完整故事情节利用蒙太奇技巧对相关素材