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文档简介
1、名师精编 优秀教案学校电子备课课时教案四年级英语学科第( 2 )课主备老师参 与 教 师课型巩固时课题(内容)Unit 2 I took some pictures.学问把握重点词汇词组:took,tell,great,delicious,made,poster 应对预案教与才能学习重点句型:主语+动词的过去式 +其他 .学过程协作学习;运用任务型教学法和情境教学法目与方法激发同学的英语学习爱好和树立肯定的文化修养;情感态度标价值观特别动词过去式的发音以及书写;教学重难点多媒体课件、单词卡片课前预备资源编号资源使用教学过程教 师 活 动学 生 活 动名师精编 优秀教案Step 1.Warm u
2、p: 1、G reetings: 2、Revision Talk about the six pictures of Page46 Step2 review and Lead-in 1.Review the main knowledge of last 让同学说出学问lesson. 点Students answer the questions. 2.Review the words: sing- sang go-went see-saw drink-drank have -had eat-ate教 师 活 动学 生活 动应对预案名师精编 优秀教案Step 3: Presentation 1.A
3、ctivity 1 1 Listen, point and say. 同学听、 指、跟 2Listen again and repeat. 读 2.Activity2 1 Let s make a sentence with “ take ” .假如你想表达上个周日我们照了一些 照片;第一要知道 take 的过去式, take 是特别动词所以它的过去式是 took. So we can say. Ss :We took some pictures last Sunday. 2Look at this picture.There is some 引 导 学 生说 出food in the pic
4、ture.How delicious they 答案are. 讲授 delicious 3 Listen, point and say the text. Listen again and repeat. Step4:Practice 1. 在 PPT上出现一些图片, 让同学小组内合作练习;2.SB book Activity 3 小组内做练习 Point and say.名师精编优秀教案学 生 活 动应对预案教 师 活 动3. SB book Activity 5 and 6 Step5:Listen and say.Then sing. Listen and say. Then sing and do. Step6 Summry一般过去时的构成:引导同学归纳总结主语 +动词过去式 +其他 . 特别动词的过去式 . 如: take-took make-madeStep Step7 Homework1. Read the text. 2. Copy the new words and new sentences.Unit2 I took some
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