地球表面的地形教案

1、学习好资料 欢迎下载地球表面的地势科学概念 : 1、知道地势包括高原、山地、盆地、湖泊、峡谷、平原等；2、知道地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地势地貌,地球表面是高低起伏、坎坷不平的；过程与方法 : 1、观看描述常见地势的特点；2、会看简洁的地势图,能在地势图上指认如高原、平原、谷地、山脉、河流、海洋等的地势；情感、态度、价值观 : 培育对地球表面地势讨论的爱好,能自觉关注和收集相关 的信息；教学重点： 知道典型地势地貌的特点；会看懂地势图；教学难点： 知道并描述各种地势地貌的特点,地貌的分布和特点；教学预备：从地势图中发觉整个地球地表地势含有典型的地势地貌、中国地势图、家乡地势图

2、的课件；教学过程 : 一、导入新课 1、同学们都喜爱旅行吗？能说说你去的地方,那里的地势有什么特点吗？（同学回答）（老师在黑板上板书）2、展现带来的旅行图片,向同学介绍注意地势；同学回答,老师补充；指出；地势就是地球表面的形状；3、看来地球的表面存在着各种各样的地势,这些地势又都有哪些特点呢？我们怎么依据它们的地势特点进行分类？二、 新课 1、今日在课堂上老师带同学们再去旅行,看看这些地势有什么共同的特点？2、同学观看发觉（看 ppt 上的图片）同学汇报,其他小组同学依据老师课件演示的图片进行补充,老师对学 生的汇报进行准时归纳；（板书同学的内容）学习好资料 欢迎下载3、现在我们已经知道了这五

3、种特别典型的地势的特点了；假如老师现在出示一个地方的图片, 你能精确的说出它所在的地势吗？的图片）（老师利用课件出示四个地方4、看到图片,你猜猜这是哪儿吗？明白地势特点；青藏高原：这里有“ 世界屋脊” 和“ 第三极” 之称,是世界上最高的高原；吐鲁番盆地：世界上海拔最低的盆地,闻名水果有无核白葡萄和哈密瓜；蒙古草原： 地势坦荡、切割柔弱； 有一望无际的大草原和大面积沙漠戈壁；雅鲁藏布大峡谷：是西藏的母亲河,也是世界上海拔最高的河流,在流经地球上唯独一块未被开发的处女地时,造就了世界上最长、最深的大峡谷；三、观看世界地势图,进行沟通；利用 ppt 进行展现1、同学们,刚才的这些地势在地势图上都能

4、找到它；地势图,是一般地图的一种,它用符号和颜色来表示地球表面的地势地貌,一般在图上都有比例尺和图例；我们可以在它们的帮忙下更好的明白地球表面的地势；2、在地势图上分别用什么颜色来表示各种地势的,仍有什么地势？你能从上面获得哪些信息？（1、白色表示终年积雪的山峰,往往都在6000 米以上； 2、蓝色的、封闭的图形是湖泊； 3、蓝色的曲线表示河流； 4、依据不同的印刷,颜色会 有差异,详细的以图例为主； 5、仍有岛屿和半岛 6、地球上海洋多陆地少； ）3、现在我们知道了各个颜色所表示的地势,那你们看我们的祖国,在 地势上有什么特点呢？（地势西高东低,中国地势复杂多样,既有雄伟高耸的大山,也有大小 不等的盆地；既有起伏不平的高原、丘陵,也有坦荡肥沃的平原；其中山地 占大多数；从高空俯瞰中国大地,地势像三级阶梯,西高东低,逐级下降；）4、为了更好的明白我们的湖南,通过这张照片我们更能确定我们的家乡湖南省属于什么地势？同学回答,老师在进行补充；四、扩展延长学习好资料 欢迎下载1、关于地球的表面,你们仍知道些什么呢？2、地势是一成不变的吗？又是什么力气在使它发生变化呢？请同学们回去以后查找相关的 资料,查找有关地震火山的资料,并进行整理；下节课我们来讨论；五、板书设计地球表面的地势 我们看过的地势：平原、高