一年级数学下册课件-整理与评价 第3课时 认识时钟、人民币 (共19张PPT)-冀教版_第1页
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1、整理与评价第3课时 认识时钟、人民币同学们快来看，这些朋友还认识吗？这些是钟表。这些是人民币。一、认识人民币 1.人民币的分类：（1）按质地分，可分为纸币和硬币两类。纸币硬币元角分 人民币的分类：（2）按单位分，可分为三类，以“元”为单位、以“角”为单位、以“分”为单位。 2.人民币的单位间的进率：1元=10角，1角=10分。1元=10角1角=10分3.人民币简单计算应用：在有关人民币简单计算的应用中，“一共花多少”的问题用加法做；“找回多少”“贵多少”“还剩多少”的问题，都用减法做。 4.人民币的计算方法：单位相同时，直接列式计算；单位不同时，要带单位列式计算，元和元相加减、角和角相加减，分

2、和分相加减。 付给售货员的钱减去买上衣的钱就是找回的钱。100-7822练1：练2：提问题，并解答。35+18=53（元）答：买一辆小汽车和一个玩具狗要花53元。练2：提问题，并解答。20-17=3（元）答：应找回3元钱。1.认识钟面：钟面上有112这12个数，又细又长的针是分针，又粗又短的针是时针。分针时针二、认识钟表 2.认识整时：分针指向12，时针指向几，就是几时。 3.认识大约几时： （1）刚过几时 当钟面上的时针大约指向某个 数，分针超过12一点时，就是“刚过几时”。 （2）快到几时 当钟面上的时针大约指向某个数，分针还差一点到12时，就是“块到几时”。 （3）“刚过几时”和“快到几

3、时”都可以说成是“大约几时”。 4.认识半时：分针指向6，时针指向两个数的中间，时针过几就是几时半。 5.整时和半时的两种表示方法：一种用汉字表示，是几时就写几时，几时半就写几时30分。 另一种是用电子表形式表示，是几时就在“：”前写几，在“：”后写两个0；是几时半就在“：”前写几，在“：”后写30。当分针指向12时，时针指着几，就是几时。8时3时6时请说出钟面上的时刻。记作8：00记作3：00记作6：00快7时了。7时刚过。快几时了和几时刚过，都叫做大约几时。分针指向6，时针在1和2之间。是1时半，记作1：30。分针指向6，时针过了几时，就是几时半。7 002 004 3011 3024练1：认一认，填一填。（教材第101页第14题）练2：找规律，没有指针的画上指针。练3：下面是小丽一天中做的几件事情，请你按先后顺序编上序号。（教材第101页第15题）7：30吃早餐7：00早起洗漱8：30在教室里上课9：00睡觉4：30看电视10：00跳绳这个10：00是上午还是晚上呢？

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