古诗词中常见的27个文化典故和8种意象

1、古诗词中常见的 27 个文化典故 一、梦蝶 梦蝶,也称“ 化蝶” ；战国时庄子有一次做梦,梦见自己变成了蝴蝶；后比如做梦、梦幻；后人用来借指困惑的梦幻和变化无常的事物；庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃；二、抱柱唐 李商隐无题相传古代尾生同一女子相约在桥下见面；他等了很久 , 不见女子到来,这时河水猛涨,埋没桥梁,尾生为了坚守信约,不愿离去,抱住桥柱,淹死在水里；后比如坚守信约；常存抱柱信,岂上望夫台；三、青衿唐 李白长干行语出诗经 郑风 子衿：“ 青青子衿,悠悠我心；” 毛传：“ 青 衿,青领也,学子之所服；” 因此用它指读书人；青衿胄子困泥涂,白马将军如雷屯；四、黍离唐 杜甫折槛行语出诗经 黍

2、离,东周大夫路经西周故都,见其满地禾黍,遂有 宫室宗庙毁坏之叹；后以此表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情；禾黍离离半野蒿,昔人城此岂知劳？五、尺素唐 许浑登洛阳故城语出古乐府饮马长城窟行：“ 客从远方来,遗我双鲤鱼；呼儿烹 鲤鱼,中有尺素书；” 后为书信代称；驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数；六、投笔宋 秦观踏莎行东汉班超年轻时,以替宫府誊写公文为生；他曾投笔感叹,要效仿傅 介子、张骞立功异域,取爵封侯；后指弃文从武；莫学班超投笔, 纵得封侯万里, 憔悴老边州； 宋 辛弃疾水调歌头七、仍珠古时合浦地盘产珍宝,可地方官员很贪,珍宝都自动移到别的地方；东汉的孟尝到这里来当太守,革除贪污流弊,珍宝又

3、回到合浦来了；故以“ 仍 珠” 喻官吏为政清廉；今日仍珠守,何年执戟郎？唐 杜牧春日言虢州李长侍十韵八、鸿鹄史记 陈涉世家载,秦末农夫起义军领导陈胜少有鸿鹄之志,后 揭竿起义大泽乡；后来就以“ 鸿鹄” 比如远大志向；矫首看鸿鹄,远举高飞； 宋 吴潜八声甘州九、青眼青眼：相传三国魏的名士阮籍,能为青白眼,对所憎恶的眼,眼睛向上或向旁边看,表示轻视或憎恨；对宠爱或敬重的人,就对他正视,青黑的眼 珠在中间,表示敬重；他见到嵇康的哥哥嵇喜,就以白眼相待,见到嵇康就用 青眼,后以“ 青眼” 指对人宠爱或重视；仲宣楼头春色深,青眼高歌望吾子；十、东山高卧唐杜甫短歌行东晋谢安辞官隐居东山；后指隐居；东山高卧

4、时起来,欲济苍生未应晚；十一、柳营唐 李白梁园吟指军营,史记记载,汉文帝时,汉军分扎霸上、棘门、细柳以备 匈奴,细柳营主将为周亚夫；周亚夫细柳营纪律严明,军容整齐,连文帝及随 从也得经周亚夫许可,方可入营；后也代称纪律严明的军营；细柳连营石堑牢,平安狼火赤星高；十二、画眉唐鲍溶赠李黯将军西汉张敞夫妻恩爱,曾为其妻画眉；后以此形容夫妻相爱；妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无？十三、豆蔻唐 朱庆馀近试上张水部豆蔻是一种多年生草本植物；后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华；娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初；十四、烂柯唐杜牧赠别任昉述异记叙述晋人王质上山砍柴,观察有几个小孩在下棋唱歌,过了一会儿,小孩催他回去

5、,他发觉斧头柄已全烂了；回到家,原先的人一个 都不在世了；后便以“ 烂柯” 喻离家年久；怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人；席上见赠十五、金乌唐 刘禹锡酬乐天扬州初逢传奇太阳里有三足乌；后以“ 金乌” 作为太阳的代称；金乌海底初飞来,朱辉散射青霞开；十六、桑榆唐 韩愈李花赠张十一署传奇太阳落在崦嵫,日影照在桑榆树上；以此比日暮,后比如人的晚 年；东隅已逝,桑榆非晚； 唐 王勃滕王阁序十七、东篱 语出东晋陶渊明“ 采菊东篱下,悠闲见南山” ；后多以“ 东篱” 表现 归隐之后的田园生活或闲雅的情致；东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖；十八、寒食宋 李清照醉花阴节日名,清明节前一天或两天；传奇晋国介子推隐居山中

6、,晋文公用烧山之法逼他出来做官,介子推 不出被烧死；晋文公为纪念他,在其死亡之日禁止举火,只吃冷食；该节由此 而来；春城无处不飞花,寒食东风御柳斜；十九、斑竹唐 韩翃寒食湘妃竹；舜死后,舜的妃子娥皇和女英在湘水上啼哭,眼泪洒在竹子 上,竹竿上都生了斑纹；如何将此千行泪,更洒湘江斑竹枝；二十、采薇唐 刘禹锡泰娘歌殷商末年,周武王伐殷,孤竹国国君的儿子伯夷、叔齐认为这是以臣 弑君,就拦马谏阻；殷商之后,两人不食周粟,隐居首阳山,采薇而食,终饿 死；后以此喻隐居避世；相顾无相识,长歌怀采薇；二十一、汗青唐 王绩野望古时字写在竹简上,先用火烧竹简,使其干燥,叫“ 杀青” ；因烘时 竹简出水如汗,故又叫

7、“ 汗青” ；后指书稿、史书；人生自古谁无死,留取丹心照汗青；二十二、鸡黍宋 文天祥过零丁洋论语记载,子路随孔子出游时落了后,遇见了一位正在劳动的老 人,就向他打听,由于子路的态度特别敬重,老人就留子路住宿,仍杀鸡做黍 米饭厚待他；后来就用“ 鸡黍” 专指款待客人的饭菜；故交具鸡黍,邀我至田家；二十三、折腰唐 孟浩然过故交庄陶渊明因不愿为五斗米而向乡里小儿折腰,遂辞官归隐,后喻指屈身 事人；别安能摧眉折腰事权贵,使我不得高兴颜？唐 李白梦游天姥吟留二十四、雕虫 语出汉代扬雄法言：“ 童子雕虫篆刻壮夫不为也；” 后来比如微 不足道的技术 , 多指文学技巧；寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓；二十五、

8、梨园唐 李贺的南园梨园原是皇帝禁苑中的果木园圃,唐玄宗开元年间,将其作为教习歌 舞的地方,且在这里培育出了大批优秀的音乐舞蹈表演人才,在历史上产生了 深远的影响；后世的戏曲班社常以“ 梨园” 为其代称,戏曲艺人称“ 梨园弟 子” ；梨园子弟白发新,椒房阿监青娥老；二十六、楚帐、楚歌唐 白居易长恨歌史记 项羽本纪：“ 项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重；夜间汉军四周皆楚歌,项王乃大惊曰：多也！”喻孤军被围或境况窘迫；汉皆已得楚乎？是何楚人之人去紫台秋入塞,兵残楚帐夜闻歌；唐 李商隐泪二十七、怀橘指孝顺双亲；典出三国志“ 陆郎作来宾而怀橘乎？”养亲下马入门怀桔拜,身今却在白云边；宋 范成

9、大送詹道子教授祠古诗词中常见的八种意象古典诗词意象例析古诗词的形象包括人的形象以及物的形象；那么,意象又是什么呢？简而 言之,诗人在客观之物上加上主观之意,便制造出肯定的意象；在古诗词的创 作和进展中,有些事物所包含的主观感情被逐步固化下来,用以表现特定的场 景和寓意；在高考中,有一些意象是反复显现的,现予以总结归纳,以便更好 地解答诗词鉴赏题：松梅竹菊寓高洁,借月托雁寄乡思；杜鹃鹧鸪啼凄凄,梧桐叶落透悲意；别时长亭柳依依,落花流水传愁绪；乌鸦燕子系兴衰,草木仍在人事移；1、“ 松梅竹菊” 寓高洁：松梅竹菊是品德高洁、不畏邪恶的形象化身,古人常用这四种形象表现高洁的情操；刘桢赠从弟有云：“ 岂

10、不罹凝寒,松柏有本性；” 王吉咏竹就言：“ 岁寒别有特别操,不比平常草木同；” 元稹菊花一诗有云：“ 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花” ；写梅的诗句也有许多,如“ 遥知不是雪,为有暗香来；” “ 零落成泥碾作尘,只有香如故；” 苏轼的红梅,该诗表现出了红梅不畏寒冷,不与桃杏争春的高洁品德；2、借“ 月” 托“ 雁” 寄乡思皓月当空常常引起游子的思乡之情,唤起诗人的怀远之念,如：李白静 夜思“ 举头望明月,低头思家乡” ,杜甫月夜忆舍弟“ 露从今夜白,月 是家乡明” ,再如苏轼“ 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺” ,均表达了诗人的思 乡之情；雁是一种候鸟,古诗词常用大雁南飞的景象书写在外游子的思乡之

11、情；王 湾的次北固山下；诗的最终两句写道：“ 乡书何处达？归雁洛阳边；” 诗 人漂泊流浪,究竟什么时候能重返家乡,连泊舟中的诗人自己也不清晰,因此 他只好寄期望于春光中北归的大雁为自己传书了；归雁这一意象写出了作者的 思归之情；3、“ 杜鹃” “ 鹧鸪” 啼凄凄杜鹃,又名子规、杜宇等,在古代神话中,蜀王杜宇 即望帝 在让位于他 的臣子后隐居山林,死后灵魂化为杜鹃,又说杜鹃叫声如“ 不如归去” ,于是 古诗中的杜鹃就成为了凄凉、哀伤的象征；如晏几道的鹧鸪天：鹧鸪天 晏几道十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼；殷勤自与行人语,不似流莺取次飞；惊梦觉,弄晴时；声声只道不如归；天际岂是无归意,争奈归期未可期

12、；题目问道：在这首词中,作者为什么要描写杜鹃的啼叫声？此问的解答就 应从杜鹃的叫声入手,词中也提到了“ 声声只道不如归” ,表达的是作者漂泊 之外的思归之情；古诗词中显现的“ 鹧鸪” 这一意象也常常透出悲凉之意；比如李白的越 中览古：“ 宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞；”4、“ 梧桐” 叶落透悲意古语有“ 一叶落而知秋” ,说的便是梧桐叶落；以梧桐写悲秋,是古人常 用的手法； XX 年福建卷的诗词鉴赏题为朱淑真的秋夜,其中就写到了“ 梧 桐” 这一意象：夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更；铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明；此诗中,凉床、月影和梧桐,共同营造出孤寂的意境；5、别时“ 长亭” “ 柳”

13、依依在古典诗词里,杨柳常常与离情相关联,诗经中的采薇便写道：“ 昔我往矣,杨柳依依；今我来思,雨雪霏霏；” 脆弱的杨柳摇摆不定的形体,最能传递亲友离别时依依难舍之情；此外,“ 柳” 与“ 留” 也谐音；长亭为古 人送别之场所,因此也是送别诗中常常显现的意象；柳永的雨霖铃同时写 到了这两种意象,分别是“ 寒蝉凄切,对长亭晚；” 以及“ 今宵酒醒何处,杨 柳岸晓风残月；”6、落“ 花” 流“ 水” 传愁绪“ 花” 落让人爱怜、伤感,“ 水” 流或喧嚣或舒缓,绵延不绝,最惹人愁 绪,因此,在古诗词中常用落花流水来表达忧愁；如李煜虞美人：“ 春花 秋月何时了,往事知多少” ,“ 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流” ；又 如李清照一剪梅：“ 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁；”7、“ 乌鸦” “ 燕子” 系兴衰乌鸦这种鸟常常在坟头等地显现,常被视为不祥之兆,诗人常用“ 乌鸦”这一意象渲染出衰败的氛围；燕子就因其有爱恋旧巢的特点,成为古典诗词表 现时事变迁,抒发历史兴衰感叹的寄托；显现“ 乌鸦” 这一意象的高考题目不