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文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、下列物理量中,属于矢量的是( )A时间B质量C速率D弹力2、火车机车原来的速度为36km/h
2、,在一段下坡路上加速度为0.2m/s2,机车行驶到下坡路末端,速度增加到54km/h,则机车通过这段下坡路所用的时间为多少秒( )A10sB15sC25sD20s3、如图所示,一根弹簧其自由端不悬挂重物时,指针正对刻度5,在弹性限度内,当挂上1个80N重物时,指针正对刻度45,若指针正对刻度35,应挂重物是A40N B50N C60N D70N4、质点甲、乙做直线运动的位移时间图象如图所示,则( )A在运动过程中,质点甲比质点乙运动得快B0t1时间内,两质点的位移不同Ct=t1时刻,两质点的速度相同D质点甲的加速度大于质点乙的加速度5、a、b、c三个物体在同一条直线上运动,其位移时间图象中,图
3、线c是一条的抛物线有关这三个物体在内的运动,下列说法正确的是Aa物体做匀加速直线运动Bc物体做匀加速直线运动Cs时,a物体速度最大Da、b两物体都做匀速直线运动,且速度相同6、A与B两个质点向同一方向运动,A做初速度为零的匀加速直线运动,B做匀速直线运动开始计时时,A、B位于同一位置,则当它们再次位于同位置时( )A两质点速度相等BA与B在这段时间内的平均速度相等CA的速度是B的4倍DA与B的位移相等7、如下图,哪些图像表示物体做匀变速直线运动()ABCD8、下列有关质点的说法中正确的是()A虽然地球很大,还在自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点B研究花样滑冰运动员的转动把运动员
4、看作质点C研究游乐场中坐在过山车中小孩的运动轨迹,把小孩看作质点D研究一列火车过铁路桥经历的时间时,可以把火车视为质点9、如图所示,B、C两个小球用细线悬挂于竖直墙面上的A、D两点,两球均保持静止已知两球的重力均为G,细线AB与竖直墙面之间的夹角为30,细线CD与竖直墙面之间的夹角为60,则()AAB绳中拉力为3GBCD绳中拉力为GCBC绳中拉力为GD细线BC与竖直方向的夹角为3010、一质点做匀变速直线运动,某时刻速度大小为4m/s,1 s后速度的大小变为10 m/s,在这1 s内该质点A位移的大小可能在4 m到6m范围内B位移的大小可能小于10 mC加速度的大小可能小于4 m/s2D加速度
5、的大小可能大于10 m/s2二、实验题11、(4分)在做“探宄求合力的方法”实验中:(1)如图甲所示,用两个弹簧测力计同时拉橡皮条,使结点位于A位置,其中沿AC方向拉的弹簧测力计示数F如图乙所示,F=_N。(2)完成该实验的下列措施中,能够减小实验误差的是_(填选项前的字母).A作图要用细芯铅笔,图的比例要尽量大些,要用严格的几何作图法作出平行四边形,图旁要画出表示力的比例线段,且注明每个力的大小和方向B拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行C拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些D使拉力F1和F2的夹角尽可能大12、(10分)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的
6、关系”的实验,设计了如下图所示的 实验装置,将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将毫米刻度尺放置在弹黄侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,然后在弹簧下端依次挂1、2、3、4、5个钩码,测出弹簧相应的总长度。每只钩码的质量都是10g。实验数据见下表。(g取10N/kg)钩码质量m/g01020304050弹簧总长度l/cm3.003.504.004.505.005.50弹力大小F/N00.10.20.30.40.5 (1)关于本实验,下列说法正确的是_。 A悬吊钩码时,应在钩码静止后再读数B应在弹簧的弹性限度范围内进行测量C在安装刻度尺时,必须使刻皮尺保持
7、竖直状态D在测量弹簧原长时,应将弹簧平放在水平桌面上,使其自然伸长,并测出其长度(2)根据上逆实验数据,在图9所不的坐标纸上,作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度l之间的关系图象,并求出该弹簧的劲度系数k=_N/m。(3)如果实验时将指针固定在图8中P点上方的Q处,测出弹簧的劲度系数与弹簧的劲度系数的真实值相比,可能_(选填“偏大”或“偏小”或“不变”)。(4)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中, 使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图10所示。下列表述正确的是_。 Aa的原长比b的短Ba的劲度系数比b的小 Ca的劲度系数比b的大D测得的弹力与弹簧的长度成正比参考
8、答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量,如加速度、力都是矢量,只有大小没有方向,为标量,比如时间,质量,速率等,D正确ABC错误。【点睛】矢量相加减遵循平行四边形定则,标量相加减遵循算术加减法则2、C【解析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出机车通过这段下坡路所用的时间。【详解】机车的初速度为v1=36km/h=10m/s,末速度为v2=54km/h=15m/s根据速度时间公式得:,故C正确,ABD错误
9、。【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式。3、C【解析】试题分析:据题,弹簧的自由端B未悬挂重物时,指针正对刻度5,设弹簧原长为l当挂上80N重物时,弹簧的弹力为80N,指针正对时刻45,则弹力弹簧伸长为指针正对刻度35时,弹簧伸长为,根据胡克定律F=kx得:,代入解得:,即所挂重物的重力为60N,故C正确考点:考查了胡克定律4、A【解析】A、甲图线的斜率大于乙图线的斜率,则甲的速度大于乙的速度,即质点甲比质点乙运动得快,故A正确;B、0t1时间内,两质点的纵坐标变化量相等,则位移相同,故B错误;C、当t=t1时刻,两图线的斜率不等,则速度不同,故C错误;D、两物体都做匀速直线运
10、动,加速度为零,故D错误;故选A。【点睛】位移时间图线的斜率表示物体的速度,根据纵坐标的变化量比较质点的位移,匀速直线运动的加速度为零。5、B【解析】图像中倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,图象的斜率大小等于速度大小,斜率的正负表示速度方向,图线c是一条的抛物线,结合判断c的运动性质;【详解】A、在图像中的倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,则知a、b两物体都做匀速直线运动,由图看出斜率看出,a、b两图线的斜率大小、正负相反,说明两物体的速度大小相等、方向相反,所以速度不同,故AD错误;B、图线c是一条的抛物线,结合可知,c做初速度为0,加速度为的匀加速直线运动,故B正确;C、图象的斜率大小等于
11、速度大小,根据图象可知,时,c物体速度最大,故C错误【点睛】本题是图像的应用,要明确斜率的含义,并能根据图象的信息解出物体运动的速度大小和方向6、BD【解析】AD两质点相遇时到达同一位置,由题意可知,初始时刻A、B位于同一位置,末时刻又在同一位置,则两质点位移相等,设A的速度为vA,B的速度为vB,有:tvBt,则vA2vB,故AC错误,D正确;BAB同时运动,所以相遇时运动的时间相等,根据平均速度等于位移除以时间可知,平均速度相等,故B正确;7、ABC【解析】两个vt图象中速度的正负只表示了速度方向相反,即运动有往复,但它们的速度变化都是均匀的,所以都是匀变速直线运动。故选AB8、AC【解析
12、】A、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,研究地球的公转时,地球的形状和大小对研究问题没有影响,可以看着质点,故A正确;B、研究花样滑冰运动员的转动,花样滑冰运动员的形状和大小对研究问题有影响,不能把运动员看作质点,故B错误;C、研究游乐场中坐在过山车中小孩的运动轨迹,小孩的形状和大小对研究问题没有影响,能把小孩看作质点,故C正确;D、研究一列火车过铁路桥经历的时间时,火车的形状和大小对研究问题有影响,不能把小孩看作质点,故D错误;故选AC9、ABC【解析】对两个小球构成的整体受力分析:根据平衡条件:x轴:FABsin30=FCD sin60y轴:FABcos3
13、0+FCDcos60=2G 得:FAB=3G ;FCD=G ,故AB正确;对C球受力分析:根据平衡条件:X轴:FBCsin=FCD sin60y轴:FBCcos+FCDcos60=G 得:FBC=G,=60故C正确,D错误;故选ABC.10、BD【解析】CD当1s后的速度方向与初速度方向相同,则加速度,当1s后的速度方向与初速度方向相反,则加速度,故加速度的大小不可能小于4 m/s2,加速度的大小可能大于10 m/s2,则C项错误,D项正确。AB当1s后的速度方向与初速度方向相同时位移当1s后的速度方向与初速度方向相反时位移负号表示方向,故位移的大小不可能在4m到6m范围内,位移的大小可能小于
14、10m,则A项错误,B项正确。二、实验题11、3.00 ABC 【解析】(1)1弹簧秤的精度为0.1N,则读数为3.00N;(2)2A.作图要用细芯铅笔,图的比例要尽量大些,要用严格的几何作图法作出平行四边形,图旁要画出表示力的比例线段,且注明每个力的大小和方向,选项A正确;B.拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行,选项 B正确;C.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些,这样可减小记录力的方向时产生的误差,选项C正确;D.拉力F1和F2的夹角大小要适当,不一定越大越好,选项D错误。12、ABC 20 偏大 AC 【解析】根据描点法可作出图象,注意用直线将各点相连。图线跟坐标轴交点,表示弹力为零时弹簧的长度,即为弹簧的原长。由画得的图线为直线可知弹簧的弹力大小与弹簧伸长量成正比。根据图象斜率与劲度系数的关系可得出正确结果。【详解】(1) 悬吊钩码时,应在钩码静止后再读数;应在弹簧的弹性限度范围内进行测量;在安装刻度尺时,必须使刻皮尺保持竖直状态;在测量弹簧原长时,不管是水平测量还是竖直测量都不会影响挂上钩码以后弹簧的形变量 ,所以选择ABC。(2)根据数据描点连线,就能得到图线,图线的斜
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