初中化学人教九年级上册（2023年更新） 物质构成的奥秘分子和原子学案_第1页
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文档简介

1、“探究物质变化的微观过程”导学案班级： 姓名： 一、学习目标1.从微观角度认识物质的构成，知道分子和原子之间的联系。2.通过DIY活动探究化学变化和物理变化的微观过程，掌握物质变化的微观实质。二、学习重、难点对化学变化微观过程的模拟。三、课堂探究（一）复习回顾【观看投影】 （1） 的变化叫做化学变化； 的变化叫做物理变化。物质由微观粒子构成，如 、 等；水由 构成。（二）科学探究1.活动一：VR探秘微观世界【提出问】那么在微观世界中，化学变化的过程是怎样的呢？【体验VR】了解化学变化的发展历程，初步认识化学变化的微观过程。【你的猜想】 。2.活动二：探究物质的构成【科学DIY】利用超轻粘土自制

2、氢分子、氧分子、水分子模型【观察并画出制得的分子模型】氢分子： 氧分子： 水分子：【小结】由模型可推测，分子是由 构成的。（1）1个水分子(H2)由 个氧原子(O)和 个氢原子(H)构成；（2）1个氧分子(2)由 个氧原子(O)构成；（3）1个氢分子(H2)由 个氢原子(H)构成。3.活动三：水的电解【思考】在水的电解过程中，水分子经历了哪些变化过程？在这个过程中改变的和不变的分别是什么？【科学DIY】根据从VR中获得的信息，利用超轻粘土模拟水的电解微观过程，并将下面空白部分补充完整。反应前的分子有 ，原子有 。反应后的分子有 ，原子有 。【小结】化学变化的微观实质是：在 中， 分裂为 ， 重

3、新组合成新的分子。注意：有新分子生成，但原子的 和 不变。4.活动四：氧化汞分解DIY【练一练】利用超轻粘土模拟出氧化汞受热分解的微观过程，并将下图补充完整。【小结】定义：原子是 变化中的最小粒子。5.活动五：水的蒸发【思考】观察右图，想一想水的蒸发和水的电解有什么不同？【小组展示】借助用超轻粘土做好的水分子，模拟水蒸发的微观过程。【小结】（1）水的蒸发过程中，变化的是 ，不变的是 。（2）物理变化的微观实质是：分子的 不变，分子的 改变。注：没有新分子生成。（三）巩固练习1、水电解生成了氢气和氧气，这说明水分子中含有（ ）（多选） A、氢原子 B、氢分子 C、氧原子 D、氧分子2、化学上称“原子是化学变化的最小粒子”的根据是（ ）

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