初中化学鲁教九年级下册（2023年新编） 金属金属材料备课设计

1、课题鲁教版 第九单元课题一：金属材料工作单位及作者高穴中学 余隆健教材分析本节内容主要介绍了金属的物理性质：具有金属光泽，能传热、导电，延展性等。讨论了物质的物理性质与用途的关系，并通过实验让学生亲身体验合金与纯金属性质的不同，理解其用途更广泛的原因。学情分析本课题内容与日常生活联系紧密，学生在初中物理课程及日常生活中对这些材料已有不少感性认识。由于内容熟悉，所以，学生学起来亲切，易于理解和接受，而且这些物质与人类生传和社会发展关系密切，能使学生体会学习化学的重要性，养成联系实际、学以致用的作风。但值得注意的是，学生虽然熟悉这些物质，可是缺乏深入了解，也不曾从化学的角度去研究。因而教师在教学中

2、要引导学生从真实情景中发现问题，设计适应学生的探究活动，让学生直接通过实验探究来学习。教学目标知识与能力 1.了解常见金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但同时还需要考虑如价格、资源以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。 2.了解金属中熔合某些金属或非金属可以制得合金，知道生铁和钢等重要合金，以及合金比纯金属具有更广泛的用途;认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 3.培养学生获取信息、加工信息的方法和综合分析的能力。锻炼学生查阅资料并加以整理的能力。教学重点和难点重点1知道物质的性质很大程度上决定物质的用途，但还需考虑价格等因素。2认识合金的性质、用途。

3、难点1培养学生运用探究方法得出相关结论的能力。2提高学生综合分析问题的能力。教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图一、导课1.导语：老师：同学们，生活中的很多用品是金属制造，有哪些？（板书：金属和金属材料）1.相互交流，讨论，回答。同学们：1、铁（锄头） 2、铜（电线） 3、铝（窗） 4、不锈钢（锅铲、门） 5、金（戒指、耳环）结合实际提问，学生更容易进入课堂情境。二、常用金属老师：常用金属是什么？老师：回答得对。同学：铁、铜、铝等边学边理解三、金属的物理性质老师：金属的物理性质有哪些？（色、态、味、密、沸、熔等思考）有金属光泽的固体（汞除外）密度、硬度较大熔点、沸点较高良好的延展性导电

4、、导热性能良好同学们，边学边总结物理性质。（色、态、味、密、沸、熔）在老师的指导下，总结平时看到的金属这些性质四、金属的用途老师：金、银、铜、铁、铝、铬的用途。1、黄金是人类较早发现和利用的金属。由于它稀少、特殊和珍贵，自古以来被视为五金之首，有“金属之王”的称号。正因为黄金具有这一“贵族”的地位，古往今来曾是财富和华贵的象征，用它作金融储备、货币、首饰等。到目前为止黄金在上述领域中的应用仍然占主要地位2、银在生活中：1）、白银可以当做货币使用。2）、白银又是良好的装饰品。银在工业用途：1）、白银有良好的导电性，在高质量、高性能的电气触点必须用白银来做。2）、在热水瓶胆生产过程中，白银是最好的

5、胆内涂层。3）、白银又是电镀的不可缺少的原料 国内铜消费结构大致如下：电力53%、电子6%、交通运输9%、建筑2%、空调10%、冰箱2%，其他18%。铁用于车，建筑业的钢筋，各种仪器的铁芯等。铝的用途： 1）.铝可以用来冶炼稀有金属。 2）.其合金质轻而坚韧，是制造飞机、火箭、汽车的结构材料。 3）.纯铝可做超高电压的电缆。 4）.做日用器皿的铝通常称“钢精”、“钢种 6、铬(Cr)铬是银白色金属,硬度极高,具有抗腐蚀性,用于电镀和制造特殊钢材。本世纪,当人们致力于研究铬的坚硬性质时,无意中发现了它的耐腐蚀性,从而诞生了不锈钢。现在,不锈钢及镀铬制品已在医疗器械、饮具、餐具等领域得到广泛应用。

6、同学们边学边了解。五、金属分类老师：金属有哪些类别？知识介绍：和；常见金属和 ；轻金属和重金属；贵金属和准金属；稀土金属和放射金属同学：和；常见金属和 ；轻金属和重金属；贵金属和准金属；稀土金属和放射金属扩大学生知识面。六、金属之最老师：知识介绍：1、地壳中含量最高的金属元素铝人体中含量最高金属元素钙目前世界年产量最高的金属铁导电、导热性最好的金属银5、硬度最高的金属铬（莫氏硬度约为9） 6、熔点最高的金属钨（3410）7、熔点最低的金属：汞（熔点）熔沸点相差最大的元素是（熔点30，沸点2403）密度最大的金属锇密度最小的金属锂（氢(2023年1月英国科学家在爱丁堡大学首次制成金属态氢，氢成为

7、密度最小的金属)）制造新型高速飞机最重要的金属：钛（被科学家称为“二十一世纪的金属”或“未来的钢铁”）海水中储量最大的放射性元素：（陆地铀矿的总储量约200万吨，海洋里含铀的总量高达40万万吨）展性最强的金属：金（最薄的金厚度只有1/10000mm）13、最好的金属：（最细的铂丝直径只有1/5000mm）世界上最贵的金属：锎（每克1千万美元，比金贵50多万倍）世界上最便宜的金属：最易应用的超导元素：（把它冷却到的超低温时，会变成一个几乎没有电阻的超导体）最能吸收气体的金属元素：（1体积胶状钯能吸收氢气1200体积光照下最易产生电流的金属元素：（当其表面受到光线照射时，电子便能获得能量从表面逸出

8、，产生光电流）；金属性最强的金属：铯同学们了解。扩大学生知识面。八、合金（混合物）老师：合金的概念。合金定义：在某种金属中加热熔合其他金属或非金属而形成的具有金属特性的物质同学：合金定义：在某种金属中加热熔合其他金属或非金属而形成的具有金属特性的物质九、合金种类 老师：合金种类是什么？（合金种类：常见合金；铁种合金；新型合金）同学：合金种类：常见合金；铁种合金；新型合金； 扩大学生知识十、合金加工老师：合金加工有哪些合金类别（合金加工【1】中碳钢；【2】锰钢； 【3】硅锰钢； 【4】硼钢； 【5】锰硼钢；【6】锰钒硼钢； 【7】锰钨硼钢；【8】硅锰钼钨钢； 【9】硅锰钼钨钒钢；【10】铬钢；【

9、11】铬硅钢；【12】铬钼钢；【13】铬锰钼钢；【14】锰钼钒钢；【15】铬锰硅钢；【16】铬镍钢；【17】铬镍钼钢；【18】铬镍钼钒）同学们边学边了解。扩大学生知识。十一、书上合金种类老师：书上介绍合金种类是什么？（铁（铁、碳）含碳量2%，钢为%-2%；不锈钢（铁、铬、镍）；锰钢（铁、锰、碳）；青铜（铜、锡）；黄铜（铜、锌）；钛合金（钛、铝、钒）同学：铁（铁、碳）含碳量2%，钢为%-2%；不锈钢（铁、铬、镍）；锰钢（铁、锰、碳）；青铜（铜、锡）；黄铜（铜、锌）；钛合金（钛、铝、钒）加强对书上的合金认识。十二、其他合金的运用老师：看看其他合金的运用：（1） 铁合金一般用作：脱氧剂。在炼钢过程中

10、脱除钢水中的氧，某些铁合金还可脱除钢中的其他杂质如硫、氮等。合金添加剂。按钢种成分要求，添加合金元素到钢内以改善钢的性能。孕育剂。在铸铁浇铸前加进铁水中，改善铸件的结晶组织。此外，还用作以金属热还原法生产其他铁合金和有色金属的还原剂；有色合金的合金添加剂；还少量用于化学工业和其他工业。 （2）铅合金 lead alloys 按照性能和用途，铅合金可分为耐蚀合金、电池合金、焊料合金、印刷合金、轴承合金和模具合金等。铅合金主要用于化工防蚀、射线防护，制作电池板和电缆套。 铅合金表面在腐蚀过程中产生氧化物、硫化物或其他复盐化合物覆膜，有阻止氧化、硫化、溶解或挥发等作用，所以在空气、硫酸、淡水和海水中

11、都有很好的耐蚀性。（3）形状记忆合金的最早应用是在管接头和紧固件上。用形状记忆合金加工成内径比欲连接管的外径小4的套管，然后在液氮温度下将套管扩径约8，装配时将这种套管从液氮取出，把欲连接的管子从两端插入。当温度升高至常温时，套管收缩即形成紧固密封。这种连接方式接触紧密能防渗漏，远胜于焊接，特别适合用于航空、航天、核工业及海底输油管道等危险场合。 同学们边学边了解。扩大学生的知识面练习题金属材料练习题（1）2023年上海世博会中国馆-“东方之冠”的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒下列有关钢的说法正确的是 填序号，下同）a钢是纯铁b钢属于金属材料c钢比生铁的含碳量更高（2）人类的生产和生

12、活中离不开金属材料。通常所说的“金属材料”，既包括纯金属，也包括各种合金。下列金属材料不属于合金的是：( )A青铜B紫铜C生铁D焊锡（3）2023年2月12日，我国外交部发言人就法国佳士得公司拍卖圆明园兔首和鼠首两件文物，发表严正声明：中国对其拥有不可置疑的所有权。这两件文物均为青铜器，青铜属于A金属材料 B合成材料C无机非金属材料 D复合材料（4） 将铁片分别放入下列溶液中充分反应，反应后能使铁片质量增重的物质是：A. H2SO4 B. FeSO4 C. HCl D. CuSO4（5）下列物质中，不能在氧气中燃烧的是（ ）A金箔 B铁丝 C木炭 D氢气 （6）在面盆、痰盂等铁制品表面烧制搪瓷的目的是()A增大硬度防止撞坏B增大厚度防止磨损C防止铁生锈且美观D美观和杀菌消毒作用同学：（解答略）复习巩固知识。板书设计1、金属和常见的金属材料（铁、铜、铝等）2、金属的物理性质（有金属光泽的固体（汞除外）；密度、硬度较大；熔点、沸点较高；良好的延展性；导电、导热性能良好