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文档简介
1、第四单元第二节 物质组成的表示第1课时 【教学目标】1.知识与技能(1)知道化学式的意义(2)能用化学式表示某些物质的组成。(3)能正确书写常见物质的化学式,读出化学式。2.过程与方法(1)根据物质的化学式能判断出物质的组成元素和微观构成。3.情感态度和价值观(1)科学的了解物质的组成【教学重点】(1)化学式的意义【教学难点】(1)化学式的书写及其意义【教学过程】一、导入新课1.用符号表示下列物质。水、二氧化碳、氯化钠、氢气、氧气、氮气、氦气、氖气、铜H2O CO2 NaCl H2 O2 N2 He Ne Cu我们知道,用元素符号可以表示某种元素以及该元素的一个原子。那么,怎样用元素符号来表示
2、物质的组成呢?二、新课学习视频:化学式从宏观角度看,物质是由各种元素组成的;从微观角度看,物质又是由分子、原子和离子等基本粒子构成的,且各元素的原子或离子之间存在一定的数量关系。例如:二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的,而且每个二氧化碳分子又是由1个碳原子和2个氧原子构成的,所以我们可以用化学符号CO2表示二氧化碳的组成。像这样用元素符号和数字表示物质组成的式子叫做化学式。我们观察物质的组成与化学式的关系图任何纯净物都有固定的组成,都可以用化学式来表示其组成。例如:金属铜是由无数铜原子聚集而成的,我们可以直接用元素符号Cu作为铜的化学式;氯化钠是由大量钠离子和氯离子结合形成的(其中钠离子和氯离子
3、的个数比是11),其组成元素为钠和氯,因此氯化钠的化学式可写为NaCl。对于由分子构成的物质,如水元素符号右下角的数字表示每个分子中所含该种原子的数目。因此水的化学式可写为H2O。我们知道单质是由同种元素组成的纯净物。1)单质化学式的写法由原子构成的单质,直接用元素符号表示例如:金属单质:Na Cu Fe Al某些固态非金属:C S P稀有气体单质:He Ne Ar Kr对于以上单质的读法是读元素符号的名称由分子构成的单质,如气态或液态非金属单质,用元素符号及其右下角的数字表示,如O2、N2、H2、Br2 。它们的读法是读作某气。我们还知道化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。这时,我们在
4、书写化合物的化学式时要弄清物质的组成元素和确定元素原子个数关系。有时对于由分子构成的物质,我们一般将它们的分子式作为其化学式。例如:水由氢氧两种元素组成,氢氧两种元素的原子个数比是21,因此水的化学式为H2O.氯化钠是由大量的钠离子和氯离子聚集成的,其中钠离子和氯离子的个数比是1:1,氯化钠的组成元素是Na和Cl,因此氯化钠的化学式为NaCl .所以2) 化合物化学式的写法氧化物化学式写法一般氧元素写在右边, 另一元素写在左边。如: H2O CO2 HgO金属和非金属组成的化合物一般金属元素写在左边,非金属元素写在右边。如: NaCl KCl ZnS 化合物的读法是一般从后往前读作某化某有时还
5、要读出原子的个数从以上的学习我们可以看出,化学式有着它的含义。以水为例,化学式“H2O”具有哪些含义?宏观上:表示水这种物质,还表示表示水由氢元素和氧元素组成微观上:表示一个水分子,还表示一个水分子由此2个氢原子和1个氧原子构成思考:你会表示“2个水分子”吗?2H2O其中化学式前的数字表示几个分子,右下角数字表示每个分子中有几个原子。即:系数:表示这种粒子的个数角码:表示分子中原子的个数或物质中各原子的个数比所以,这里我小结一下化学式的含义。宏观意义:一种物质这种物质由哪些元素组成微观意义:这种物质的一个分子这种物质的分子构成交流共享:请组织一段简短的语言描述P82图情境,与你的同伴们交流。想
6、一想,这对我们学习元素符号、化学式等有什么启示?水是一种物质,水由大量的水分子聚集而成。每个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成。水的化学式为H2O元素符号表示元素或原子,化学式表示物质或分子,元素符号与数字组合就成为化学式,它们之间存在着联系。由不同粒子构成的物质它们化学式所表达的含义不太一样,我们分别看一下,由原子构成的物质化学式的意义以铜为例宏观上表示1.表示铜这种物质2.表示铜是由铜元素组成。微观上表示铜是由铜原子构成的。只有三个方面的含义由离子构成的物质化学式的意义以氯化钠为例宏观上表示1.表示氯化钠;2.表示该氯化钠是由钠元素和氯元素组成。微观上表示氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。也
7、只有三个方面的含义1.说出下列符号中数字“2”的涵义:(1) 2H2个氢原子(2) 2H22个氢分子;每个氢分子由2个氢原子构成(3) 2H2O2个水分子;每个水分子中含有2个氢原子(4) 2Ca2+2个钙离子;每个钙离子带2个单位的正电荷2.用符号表示:氮气、2个氮原子、氦气、2个氧分子、3个钠离子、铁 N2、2N、He、2O2、3Na+、Fe拓展学习:任何物质都有化学式吗?同种物质可以有不同的化学式吗?一个化学式是不是只表示一种物质?课堂练习:1.下列符号中,既能表示一种元素、又能表示一种原子、还能表示一种物质的是( C )A.O2 B.N C.Fe D.CO2 2.下列有关符号中的数字意
8、义,叙述正确的是( B )AO2中的“2”表示2个氧原子B2Fe中的“2”表示2个铁原子C3H2O中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子 D2N中的“2”表示2个氮分子3.对下列符号意义的表述,正确的是( C )AN2 两个氮原子 B2H 两个氢元素C2H2O 两个水分子 DCa2+ 钙元素的化合价为+2价4.果糖大量存在于水果中,其分子的化学式为C6H12O6,下列说法不正确的是( D )A果糖由碳、氢、氧元素组成B果糖由果糖分子构成C果糖中碳、氢、氧元素质量比6:1:8D果糖由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成5.下列化学用语与含义相符的是( A )AMgCl2氯化镁 BCa+2钙离子C2H
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