初中地理人教七年级上册（2023年更新） 陆地和海洋海陆的变迁羊少超

1、设计者：羊少超课题海陆的变迁时间1课时课程目标课程标准目标要求举例说明地球表面海洋和陆地在不断的运动和变化之中知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布于板块运动的关系教学目标知识与技能目标1.能够说出海陆变迁的实例2.了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点3. 理解世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系过程与方法目标1.通过分析课文的示意图，培养读图能力和想象能力、推理能力2.运用板块运动理论解释地球表面基本面貌的形成及火山、地震的分布学科核心素养目标综合思维、区域认知教学重点、难点、疑点重点1. 海陆变迁的成因2. 世界主要山系及火山、地震分布与板块运动的关系难点板块

2、移动对地表形态的影响疑点（易混易错点）印度大陆和阿拉伯半岛的板块位置考点考查的主要知识点海陆变迁的原因及学说考查的主要办法案例分析教学内容分析学生通过自学可以学懂的知识点海陆变迁的原因、大陆漂移学说通过小组合作学习可以弄懂的知识点板块构造学说必须要教师讲才能弄懂的知识点海陆变迁的影响经常会考的知识点板块构造运动引起的火山地震讲了也可能不懂的知识点无课型随堂展示课课时规划1课时教学准备1确定教学模式与教学方法；2选择课堂例题、课堂训练题；3选择辅助教具、媒体资源、实验器材等；4制作配套课件。教学流程设计导入：回顾旧知+提出疑问（3分钟）提问：说出图上大洲与大洋的名称 师：上节课学习了七大洲和四大

3、洋，现在还记得大洲和大洋的名称和轮廓吗？）追问1：七大洲和四大洋从地球诞生之初就一直是这样的海陆分布状况吗？生：不是，一直变化师：世界上的海陆分布一共经历了多次变化，从7亿年前生物大爆发前寒武纪开始，地球上的陆地经历了合分合分多次的变迁过程。为什么亚欧大陆连成一个整体，却要分成两个大洲，在更高古老的时期，从寒武季到石炭纪，大约2亿多年的时间，亚洲大陆和欧洲大陆一直是分开的，中间隔着前乌拉尔海，在二叠纪时期的乌拉褶皱运动过程中，欧洲和亚洲再次合在一起，褶皱运动下形成了乌拉尔山，也就是亚洲和欧洲的主要分界线之一，乌拉尔山上发育了一条河流，成了乌拉尔河。 一直到了三叠纪，中生代早期，恐龙开始出现，海

4、陆演化进入了一个新周期，分为了北部的劳亚古陆和南部的冈瓦纳古陆，劳亚古陆主要由如今的亚欧北美组成，冈瓦纳古陆主要由如今的非洲、南美大陆、南极大陆和澳大利亚大陆以及印度大陆组成。并且冈瓦纳古陆多次解体，并向继北移， 海洋变成陆地，陆地在变成海洋，成了如今的海陆分布状况，这就是海陆的变迁 追问2：海陆变迁的原因是什么？ 海陆变迁会带来怎样的影响？ 过渡：这就是我们这节课要解决的问题，请同学们打开教材，1分钟时间，快速阅读教材37-38页，简单了解本节课的内容并尝试找出问题的答案海陆变迁的原因提问：时间到，同学们一起告诉我，海陆的变迁原因有哪些？生：地壳的变动、海平面的升降、人类活动填海造陆、围海大

5、坝过渡：那什么是地壳的变动、什么是海平面的升降、什么是人类活动呢？地壳的变动（26分钟）展示事例：喜马拉雅山发现海洋生物化石（3分钟）提问：这些海洋生物是怎么跑到喜马拉雅山上去的呢？生：.追问1：这些海洋生物能不能自己跑到喜马拉雅山去？大胆的推测和想象？生：以前这里是一片海洋，后来变成了陆地追问2：这是属于海陆变迁的哪一个原因呢？生：地壳的变动师：地壳的变动陆地的上升或者下降，根据在喜马拉雅山发现海洋生物化石，推测出以前这里是一片海洋，而现在变成了陆地，说明陆地上升，这就是地壳的变动疑问解答：海陆变迁，照这样讲，以前整个地球都是海洋，那应该在任何地方都可以发现海洋化石才对，所以，这不是海平面的

6、升降过渡：地壳的变动主要有两种形式，垂直运动和水平运动。垂直的运动要由水平运动引起的。当水平运动相互挤压时，就上升形成褶皱山脉，当水平运动相互张裂时，就断裂下陷形成海沟或者其他沟谷。关于地壳的变动主要有三种学说，分别是大陆漂移学说，海底扩张学说、和板块构造学说，其中板块构造学说是在大陆漂移学说和海底扩张学说的基础上发展起来的。大陆漂移学说（8分钟）活动：我来说：同学们来讲一讲关于魏格纳大陆漂移学说（找一个同学）师：1分钟时间准备，结合教材以及日常的生活积累，讲一讲魏格纳提出了大陆漂移学说 提出+具体猜想预设：某一天，魏格纳因病躺在病床上，目光落在墙上的世界地图上，发现大西洋两岸的轮廓非常相似，

7、他的脑海再也平静不下来，非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在一起的，是不是因为受到某种力而分离的，在他的猜想中，他认为，地球大约在两亿年前，是一个一个整体泛大陆，在某种力的作用下，不断发生分离，最先是美洲、欧洲非洲相分离，中间形成大西洋，以及被亚欧北美包围的北冰洋，大约在6500万年前，印度大陆北移逐渐与亚洲相连，澳大利亚同南极洲分离向北运动，在此间形成印度洋，移动过程中的挤压过程形成了山脉，脱落下来的大陆碎片形成了岛屿。而剩下的广袤水域，则是太平洋。这也从侧面说明为什么太平洋在四大洋中面积最大。并且他推测，地球在几亿年后，将再次变成了一个整体。师：总结学生说的过渡：魏格纳的大陆漂移学说和哥白

8、尼提出的日心说一样，都是跨时代的学说，且在当时都不被世人所认可 展示视频：魏格纳学说视频 提问：通过视频中，魏格纳为了向世人证明其学说的正确性，去寻找了许多证据，并在过程中不幸失踪去世。那魏格纳给我们都留下了哪些证据来证明大陆漂移说呢？生：大陆轮廓相似、古老生物的相似性师：随着古地磁学的兴起，以及遥感和电子计算机技术的发展，逐渐证明了大陆漂移的相似性。 追问1：展示南极发现煤矿，这能不能证明大陆漂移呢，如果能说明理由？补充：煤炭是千百万年来植物的枝叶和根茎，在地面上堆积而成的一层极厚的黑色的腐植质，由于地壳的变动不断地埋入地下，长期与空气隔绝，并在高温高压下，经过一系列的复杂反应下形成的师：因

9、此这也能证明大陆漂移学说，简单来说，大陆漂移师从一个地方到另一个地方，如果这个地方出现了其他地方才能出现的事物，这就师大陆漂移的证据。过渡提问：在之前视频中，提到了这样一句话：大陆是如何通过洋底坚石进行漂移的？同学们想一想？师：随着科学发展，在大陆漂移学说的基础上，提出的板块构造学说，而这个学说也回答了大陆如何通过洋底坚石进行漂移。简单来说，板块构造学说是在大陆漂移学说的基础上进一步进行漂移，大陆漂移学说认为，地球上只是这几块大陆在漂移，而构造学说提出，地球整个岩石圈漂浮在岩浆上面，而这个岩石组成的地球表层并非是一个整体，而是分成了6大板块及若干个小板块，因为整个岩石圈都漂移在岩浆上，因此回答

10、了大陆通过洋底坚石漂移的问题。板块构造学说（15分钟）合作探究：结合图和教材（1）找出世界上的6大板块？（2）板块运动的形式有哪些？ （3）板块之间不同形式的运动会产生怎样的影响？生：总结：1省略（注意印度洋板块） 2张裂和挤压会导致抬升和下降 3影响1：形成高大山脉（2大著名山脉） 影响2：海洋消亡 影响3：地震（2大火山地震带） 影响4：产生新大洋这就是地壳的运动以及成因和影响。海平面的升降（5分钟）过渡:再看下一个事例，我国东部海域发现古河道和水井等人类活动遗迹提问：这是不是也是地壳的变动呢？ 师：同意的请举手生： 追问1：那这里的海平面发生了怎样的变化？ 海平面上升 追问2：海平为什么会上升呢？ 全球变暖全球变冷 解释冰期和间冰期师：地球气候变化过程中，一直处于冷暖之间，也就在地球上形成了冰期和间冰期。冰期时，陆地上的水，海洋里的水更多的会以冰川的形式被固定，也就导致海洋水会减少，距今约4万年前，出现了一次小的冰期，此时发生了全球大海退，海平面下降了130米。这就是海平面的下降，而目前出于间冰期中，温度持续上升，加之人类活动排放温室气体，海平面又逐渐的上升，预测到2100年，海平面将上升18-59厘米。提问：台湾海峡的平均海拔约为60米，请问，台湾海峡的形成的影响因素有哪些呢？生：海平面的升降和地壳运动断裂下陷。过渡：地壳的变动和海平面的升降是海陆变迁最主