初中道德与法治人教七年级上册(统编2023年更新) 成长的节拍中学序曲3_第1页
初中道德与法治人教七年级上册(统编2023年更新) 成长的节拍中学序曲3_第2页
初中道德与法治人教七年级上册(统编2023年更新) 成长的节拍中学序曲3_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、道德与法治组集体备课稿(七年级) 主备人:李恺芯课 题中学序曲教学目 标知识目标:了解中学时代的独特价值和意义;懂得中学生活对个人一生的重要性;知道中学生活面临诸多机遇与挑战能力目标:在认知基础上培养热爱中学时代的过程,学会自主探究的方法。情感态度和价值观目标:热爱新的学习环境,把握中学时代的发展机会重 点难 点重点:中学时代的重要性难点:把握中学时代提供的机会,重塑一个新的自我。教学过程一、导入语二、请大家认真预习课本P2-P2的内容,初步了解一下今天我们要学习的内容,把你认为的重点内容用铅笔勾画。三、学习新课(一)新的起点1、探究:你认为中学生和小学生有什么不一样?与小学相比,中学生活有哪

2、些变化,请同学回答。总结:为什么说中学生活是我们的新起点? (1)我们有了一个新的名字-中学生。中学生活把我们带进一个别样的天地探究与分享:阅读钱学森对中学时代的评价总结:么重要性?答: = 1 * GB3 中学阶段是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。 = 2 * GB3 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。过渡语(二)成长的礼物1、中学生活,意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。(1)你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么礼物?(2)它会给你的生活带来什么变化?总结:中学生活给我们带来哪些新的机会和要求?(1)中学生活,

3、意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。(2)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。(3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。(4)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学以目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。个人批注:知识要点 1、为什么说中学生活是我们的新起点? 答:(1)我们有了一个新的名字-中学生。(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的新课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学,我们站在一个新的起点上。 2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?/对人的一生有什么重要的意义? 答:(1)中学时代是人

4、生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现 3、中学生活给我们带来哪些新的机会和要求?(1)中学生活,意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。(2)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。(3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。(4)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学以目中那些不够完美的形象,重新塑造一个”我“。随堂练习1、1、李育第一次走进中学校园时,感到兴奋、自豪,面对这么多陌生的新同学,他心理很不平静,思量着:“我能和他们友好相处吗?与小学相比,功课增多了,作业也多了,我能适应吗?”李育之所以这样想,是因为中学生活对我们来说意味着( )一个别样的天地,一个新的起点没有什么变化,只是原来的“六”年级加了一个“一”成为“七”年级我们已成为大人了,可以想干什么就干什么 新的机会和可能、新的目标和挑战A. B. C. D.2、中学,我们来了,下列同学的观点中不正确的是( )A.王梅:中学时代是人生最美好的年华B.李华:中学时代是人生成长的十字路口C. 陈燕:中学时代我们可以不受父母管教了D. 张凤:中学时代是人生发展的一个新阶段 B. C. D.3、中学生活提供了发展自我的多种机会,主要表面在( )集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论