初中道德与法治人教九年级下册 走向未来的少年泸县四中九年级道德与法治下

1、泸县四中九年级道德与法治下学习案课题第三单元 走向未来的少年 第一课 少年的担当 第一框 走向世界大舞台姓名班级教师学习目标：1. 知道青少年与世界的联系越来越密切,走向世界的形式越来越多样；知道世界发展趋势对 青少年提出的要求,理解青少年全面提高个人素养的意义2. 通过学习,提高思辨、价值判断和社会参与的能力；能够在日常生活中作出正确的价值判 断和行为选择3. 具有国际视野与情怀,主动融入世界,关心世界 学习重点:我为世界添光彩 学习难点:全面提升个人素质一、问题导学（根据9年级下电子书完成并学习以下内容）1.世界是多彩的，我们走向世界的 。2.我们走向世界的方式有哪些？（结合p55“探究与

2、分享”例如：通过网络媒体了解世界） 3.我们会与世界各地不 、不 、不 的 。4.我们要珍视每一次交往的经历，努力 。5.我们走向世界的意义 ； ； ； = 4 * GB3 。6.青少年为什么要不断为世界添光彩？ ； ；7.青少年应怎样为世界添光彩？（青少年应怎样为世界发展作贡献?） (1)从_ 。(2)着眼未来, _。不断丰富_ _,增强_ _。树立_ _,掌握_ _。增强 。纠错记录二、反馈练习1.随着年龄的增长，在父母的引领下，我们走向更广阔的世界。具体表现在 （ ） 我们开启了认识世界的第一扇窗 我们迈出了探索世界的第一道门 我们封闭自己，足不出户 我们走出家门，步入学校，逐步融入社会

3、 A. B. C. D.2. 2023年央视春晚大数据显示,节目我们都是追梦人创造分钟收视最高 点,电视收视人数超过5亿。作为即将开启新旅程的追梦人,我们应该( ) 告别过去,放纵自我 做好准备,抓住机会 创造机会,成就自己 勇往直前,迎接考验 A. B. C. D.3.我们的世界是一个五彩斑斓的世界。我们在走向世界的时候，感受到世界 的美好，学会了努力建立起彼此之间的协作关系。我们走向世界的形式是 多样的。下列属于走向世界的形式的是（ ） 外出旅游，环游世界 参加假期课程辅导 在网上结交外国朋友 与父母去爷爷奶奶家 A. B. C. D.4.在某市念书的外国小学生有20多人，他们来自10多个

4、国家，说着不同的 语言，他们相聚在该市，以后还有可能在这里扎根。在与外国小朋友交往 时应该（ ） A.敬而远之 B.关注他们的一举一动，时常打探他们的消息 C.懂得文化的多样性和丰富性，尊重他们的文化和习俗,关心他们的学习与 生活 D.努力向他们宣传中华文化是世界上最优秀的文化5.世界那么大，我想去看看。这是许多人的心声。我们在交往中探索世界， 彼此守护，共同成长，表现在（ ） 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性智慧地解决问题 学会成长，努力学习，提高了思想道德素养 学会游戏，接受诱惑，让自己更开心 A. B. C. D. 6.文琦暑假和同学去了法国旅游，拜访了曾经教过自己的法语老师。她玩得 很开心，在法国，用简单的法语和法国朋友交流,收获满满。文琦在这次旅 行中交到了许多好朋友。在走向世界的过程中，我们（ ）会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往 会经历许多的人和事，历练自己，发