初中道德与法治教材解读人教八年级上册维护国家利益课堂教学展评教案

1、第四单元：维护国家利益第十课：建设美好国家第一节：关心国家发展（义务教育部编教材八年级上册）课 时：1课时教学目标：1.通过视频了解祖国所取得的巨大进步和伟大成就，增强自豪感。2.通过材料分析总结国家发展中的问题，知道国家解决这些问题的措施。3.能够正视国家发展中的问题，增强对国家未来发展的信心。教学重点：通过视频了解祖国所取得的巨大进步和伟大成就。教学难点：能够正视国家发展中的问题，增强对国家未来发展的信心。教学手段：小组合作、案例分析、活动探究、多媒体辅助等方法教学方法：自主学习、小组合作学习、活动探究法等教学环节：一、创设情境，导入新课师：同学们看过电影厉害了，我的国吗？问：看完视频，你

2、有什么感受和体会？今天我们一起来学习第十课第一节“关心国家发展”。学生观看厉害了，我的国预告片，感受祖国巨大成就。回答：震撼、激动（通过电影厉害了，我的国引起学生兴趣）。二、目标呈现教师用PPT呈现本课目标，标注并强调重难点（让学生明确方向）。过渡：改革开放40年来我国社会生活发生了翻天覆地的变化，我们一起来看看。（学生默看学习目标，明确本课的重难点，心中有方向。通过目标呈现让学生了解本课要达到的目标及重难点，才能有的放矢）。三、新课讲授第一篇 为祖国成就感到自豪 师：改革开放40年来我们的社会生活发生了哪些变化呢？教师展示改革开放初期和现在的衣、食、住、行的对比图片。问：我国在社会生活方面取

3、得哪些巨大进步？学生观看改革开放初期和现在的衣、食、住、行的对比图片，得出结论：出行更加方便，衣食住行用条件更加充分想一想：我国取得哪些举世瞩目的成就？问： 改革开放40年，国家取得了哪些举世瞩目的成就？教师展示我国的经济、民主法治、科技、文化、民生、国防军队、综合国力等方面取得巨大成就的图片与文字资料，总结：我国取得举世瞩目的成就学生观看图片与文字资料，感受我国在各方面取得的重大成就。厉害了，我的国可以让学生对我国各方面取得的巨大成就有更直观深刻地认识，能够引起学生的兴趣，增强学生的民族自豪感和自信心。第二篇 正视发展问题过渡：我国虽然取得巨大成就，但还面临着很对问题。问：你知道我国现在面临

4、哪些发展问题吗？议一议：我国发展中存在那些问题，应该怎样应对？教师播放关注舌尖上的安全，触目惊心的地沟油 视频，问：（1）视频体现了我国在发展中存在什么问题？ （2）我们应该怎样对待现代化建设中遇到的困难和问题?教师展示食品安全和经济发展不平衡、不协调、不可持续的图片，我国目前面临哪些问题？学生思考，展开讨论回答小组合作讨论问题，并派代表发言。食品安全与学生日常生活联系紧密，能让学生有更深切的体会，地沟油的视频触目惊心，能够让学生更真切地体会到地沟油的危害。第三篇 对未来充满信心过渡：面对发展中的问题，国家采取了哪些措施来应对呢？说一说：国家采取各种措施来应对问题教师展示国家采取各种措施来应对问题的材料，如稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险等，我们应该对未来充满信心。学生结合经验与书本回答，学生了解国家采取的各种措施的具体内容。教师通过展示、讲解国家为解决发展问题而采取的各种措施，增强学生对国家未来发展的自信心。学生通过观看2023年习主席新年贺词，进一步增强信心。四、课堂测试要求：学生先勾画关键字