人教版必修一高中化学《第二章海水中的重要元素-钠和氯》单元教材教学分析

1、人教版必修一高中化学第二章海水中的重要元素钠和氯单元教材教学分析学段及学科高中化学第二章海水中的教材版本人教版必修一单元名称重要元素钠和氯1、本章包含三部分内容：钠及其化合物、氯及其化合 物、物质的量。2、本章按元素类别编排，第一节是典型金属元素，第二节是典型非金属元素；每一节内部都按照物质分类、化学反应分类研究物质的性质和变化，突出第一章中分类研究的 单元教材主思想。题内容与价3、在学习了钠及其化合物、氯及其化合物之后，学生值作用在第三节进行化学基本概念物质的量的学习，从定量的角 度再认识物质的性质和物质间发生的反应。4、注重了宏观与微观相结合，初步构建“宏观辨识与微观探析”的学科核心素养，

2、为后面进一步研究分子、原子 及离子间的相互作用打下基础。1、以钠及其化合物知识的学习为线索，逐步形成金属 及其化合物的研究思路。单元目标 2、以氯及其化合物知识的学习为线索，建立含氯元素的物质间的转化关系，进一步了解研究物质的思路和方法。3、能基于物质的量认识物质组成及其化学变化；运用重点、难点与关键教学方法和手段的设计物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积和物质的量浓度之间的 相互关系进行简单计算。重点：1、钠与水的反应，碳酸钠和碳酸氢钠的性质比 较；钠及其化合物的研究思路和方法的构建。2、氯气的化学性质、氯离子的检验；氯及其化合物的 研究思路和方法的构建。3、物质的量的概念；构建以物质的量为中心

3、得转化关 系，感受宏观与微观相结合的思想。难点：1、钠与水反应的探究实验。2、氯气分别于水、氢氧化钠的反应。3、物质的质量、气体摩尔体积、物质的量之间转化关 系的构建。1、通过实验探究、小组合作交流、归纳总结和有效作 业，掌握金素钠及有关物质的性质。2、通过实物展示、实验探究、表格对比分析等方法， 学习元素化合物的知识。3、通过不断设问、层层推进、分析比较、有效作业等教学方法，让学生掌握以物质的量为中心的相关概念之间的 关系。1、养成合作交流学习的习惯，能自主表达交流成果。学生思想教 2、培养学生的动手操作能力、观察能力、记录习惯、 育和行为习 表达描述能力、环保意识及实验安全意识。惯的培养及

4、 3、提高学生的思维能力，用学过的知识解决、学习未学习方法课时安排知的知识。4、学会用归纳、对比分析的方法进行学习。 第一课时：活泼的金属单质钠1、金属钠的物理性质2、钠的化学性质（1）钠与非金属的反应（2）钠与水的反应（3）钠与盐溶液的反应第二课时：钠的几种化合物焰色实验1、氧化钠和过氧化钠2、碳酸钠和碳酸氢钠（1）物理性质（2）化学性质3、焰色实验第三课时：氯气的性质1、物理性质2、化学性质：易得电子，强氧化性（1）与金属反应（2）与非金属反应（3）氯气与水反应：新制氯水、久置氯水 （4）氯气与碱的反应第四课时：氯气的实验室制法1、反应原理2、装置的选择3、离子的检验方法第五课时：物质的量的单位摩尔1、物质的量的单位摩尔2、阿伏伽德罗常数3、摩尔质量第六课时：气体摩尔体积1、影响物质体积大小的因素2、气体摩尔体积3、阿伏伽德罗定律4、阿伏伽德罗定律推论第七课时：物质的量浓度1、物质的量浓度2、一定物质的量浓度的溶液配制 3、误差分析4、稀释定律学生实验安排：1、钠的取用、切割