2021年小学数学教研计划与2021年小学新学期工作计划

1、2021 年小学数学教研计划与2021 年小学新学期工作计划2021 年小学数学教研计划全面贯彻党的教育方针， 认真学习先进的教育理论和新的课程标准，积极投身课程改革，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索 意识和实践能力为重心的素质教育， 以更新观念为前提， 以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变 教研理念，改进教研方法， 优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。一、工作思路和目标：以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点， 以课程改革为核心， 以课堂教学为主阵地， 把课题研究、

2、 网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于 教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长， 力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学 期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：( 一) 扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性教学科研是学校的生命线， 把科研工作与教师的教学实际紧密联系，在数学教学教研中严格执行教师教学常规管理制度 、校本教研考核制度等，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作， 增强教研工作的针对性、 实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。1、继续坚持每

3、周三一个小时的业务活动，采用理论学习、座谈交流、 备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动， 对教师参加业务活动进行量化考核， 并记于教师个人教研积分。2、继续坚持 备课、周前备课。 教案的备写要规范化， 教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学 过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计 要在 备课的基础上， 结合本班实际和教师个人特点设计切实可行， 易教易学的教案。 要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。并坚

4、持备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。 学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的 主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把 提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课， 无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。 注重课堂教学的过程管理， 继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担对于作业的设计、 布置、批改，力求做到“四精四必”， 即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过 重的课业

5、负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规 范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽 量做到面批面改 , 及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。( 二) 学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。强化教师的学习意识， 促进教师知识及时更新， 作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真 教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反

6、思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。2、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。 多渠道提高我校骨干教师队伍建设， 最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。二、工作安排【 月 份 】1、各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划2、新教材研讨【 月 份 】1、学校优秀骨干教师上观摩课。2、 评课备课活动。3、检查教师备课、学生作业【 月 份 】1、 备课研讨2、期中测试、试卷评讲、质量分析4、校内青年教师上学习课。5、开展口算竞赛。6、检查教师备课、学生作业批改

7、情况。【 月 份 】1、 备课研讨2、开展全校数学综合竞赛活动。3、检查教师备课、学生作业批改情况。【 月 份 】1、各教师制定期末复习计划，做好总复习的工作。2、六年年级迎接小学毕业会考。【 月 份 】1、期末考试、试卷分析。2、进行学期各项工作总结。2021 年小学新学期工作计划一、指导思想：深入学习贯彻党的 大精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，认真践行 重要思想，以创建群众满意学校为目标，以深入推进教育信息化、 全面深化基础教育课程改革为重点， 高奏内涵求发展，机制求创新，队伍求优化主旋律，抓住机遇，开拓创新，与时 俱进，竭力打造学校品牌， 提升学校品位，全面提高我校的办学水平和

8、教育质量，进一步开创我校小学、幼教工作新局面。二、突破创新办实事工作目标。1、一个奋斗目标：力争教育质量跻身于全区先进行列。2、把握两个重点：（1）竭力改善办学条件（拟修建学生食堂、学生宿舍） （ 2）确保安全稳定，创安全文明平安校园。3、办四件实事：完善远程教育的制度及激励机制，将校本教研工作推向新的进程，力争师生个性发展有新的突破。抓实教学、德育、安全、后勤、家长学校的常规工作，力争出特色。抓实幼教工作，完善幼教机构及各项制度。抓实阳光体育锻炼工作。亲情关爱留守学生及务工返乡民工子女。三、具体工作要求（一）坚持科学发展观， 努力促进小学幼教事业协调发展树立以人为本、全面、协调、可持续发展的

9、观念。实现理念层面和操作层面的统一，具体做到：优化教育环境，促进资源建设与内涵发展有机整合优越的教育环境， 是学生学习的物质基础良好的内涵发展， 是提高学校知名度的有效途径。因此，我们要坚持科学发展观，优化教育 投入，创设一流环境，促进教育资源建设与内涵发展的有机整合。首先，努力争取修建新修学生宿舍与食堂的项目。 加强校园文化建设，创设一流的人文环境。管理好微机室、图书阅览室、远程教育 室等现代化教育设施，创建良好的办学条件。加强校园文化建设，完 善人文环境布置，创设良好的育人环境，让校园绿起来、美起来。其次，充分发挥教育资源优势， 拓展教育空间， 实现学校、家庭、社区教育联动， 进一步办好家

10、长学校。 加大对教师信息技术教育培训力度，坚持骨干培养和普遍提高相结合，通过外派培训、举办讲座、 竞赛，做到学用结合，注重实效，提高教师应用信息技术的能力 和水平。加强现代教育技术课题研究， 开展信息技术教育与学科教学的整合研究， 积极探索和掌握信息网络下的教育教学规律， 促进教育全面改革。同时，充分发挥教育技术装备的作用，强化管理，培训人 员，开足开齐各类实验，提高学生的实践操作能力。加强图书室的管 理，提高图书的使用率，加强学生课外阅读的指导，培养学生的课外 阅读能力。强化幼、小衔接，促进小学、幼教事业协调发展。抓好幼儿入园工作，实施 天天天招生的计划。其次，加强幼教研究，规范幼教管理。确

11、立以幼儿发展为本的教育理念，实施幼儿素质教育，促进幼儿和谐发展，提高幼儿教育水平。（二）坚持德育为首，切实推进学生思想道德建设加强学生思想道德建设本学期，我们进一步贯彻落实加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，以学会做人、学会做事为目标，结合学科 教育和基础道德规范的养成训练， 牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务：从孝敬父母师长做起，逐步增强爱国情感，弘扬和培养以 爱国主义为核心的伟大民族精神从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念从规范行为习惯做起， 培养良好道德品质和文明行为从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。广泛开展内容丰富、 形式多样、 新颖生动的思想道德教育，

12、 努力把未成年人培养成为有强大精神支柱的人，有正确理想信念的人，有高尚道德品质的人，成为 德、智、体、美全面发展的人。重点要把贯彻实施小学生守则和小学生日常行为规范 作为德育的基础性工作， 通过多种形式的宣传教育，真正做到人人皆知、人人践行。继续开展争创行为规范示范班、争当行为规范标兵活动，加强学生的法制教育，建立健全小学生心理健康档案，促进学生身心健康发展，杜绝学生违法犯罪现象，切实提高德育工作实效，努力争创区级德育示范学校。加强德育基础工程建设本学期， 我们要从学校实际出发， 认真抓好德育制度、 队伍、基地建设，夯实德育工作基础。积极 实施名班主任工程，举行班主任工作技能竞赛， 全面提高班

13、主任工作业务水平， 培养一批班主任工作新秀、能手、带头人和名班主任。积极争取家庭社区的支持，充分 发挥学校、家庭、社区三结合教育的作用，办好家长学校，继续办好 红领巾广播、画廊、黑板报、等宣传阵地，充分发挥宣传教育功能， 切实提高德育工作实效。（三）加强师生安全教育学生安全教育始终是学校工作的头等大事。 做好学校安全工作既是学校的基本责任， 也是对国家、 对社会、对人民应尽的义务。 因此，要从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳 定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治 的高度， 把维护学校安全和稳定放到重要位置。 一是要建立和健全学校安全、 工作责任制

14、和责任追究制，并层层签定责任状。明确 责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。二是要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力，尤其要把学校防火安全、食品安全、交通、自然灾害安全放在突出位置，加强学生食 堂的管理。 三是要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识， 提高学生的综合素质。 深入开展创建安全文明校园活动， 大力加强校园治安防控体系建设， 全面落实治安综合治理各项措施， 为学生的健康成长提供文明、 安全的良好环境。（四）坚持质量立校，扎实推进素质教育推进素质教育， 是一项长期的艰苦的工作。 进一步强化课改在素质教育中的核心地位，

15、坚持质量立校， 以学会求知为目标， 积极探索， 大胆实践，努力构建个性化模式，全面提高教学质量。加强学习研讨，切实提高课改水平本学期，紧紧围绕转变教与学的方式这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，创新教学方法、教学手段。努力探索新课标下轻负担、高质量的课堂教学途径。从学校实际出发，建立新的课堂教学评价体系，从制度上保证和促进每一位教师自觉探索课堂教学改 革，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力，全面提高课堂教学效益，促进学生的个性发展。加强课程建设，促进学生全面发展首先，高度重视小学英语学科的教学与管理。 重视英语课程设置，开齐上足英语课加强英语师资队伍建设，

16、 定期开展英语教研活动， 提高英语教师教学业务素质开设英语学习俱乐部，创设英语学习氛围， 激发学生学习英语的兴趣， 举行各年级的英语口语比赛， 加强英语教学研究，努力提高英语教学质量。其次，充分发挥校本资源， 开发校本课程。 同时，切实加强体育、卫生、艺术、劳动教育，促进学生全面发展。我们要牢固树立健康第 一思想，认真贯彻体卫工作条例，积极进行教育教学改革，加强体育 课外活动， 确保学生每天在校锻炼一小时， 提高体育教学质量和运动水平。加强特色建设，打造学校特色品牌加强特色学校建设， 是加强学校内涵建设的必然要求， 是提升学校品位的重要举措。因此， 我们要树立名品意识，正确处理好普及与提高的关

17、系、特色建设和课程改革的关系，打造学校特色品牌，在内 涵建设上求发展，力争用 年的时间创建区级特色学校。开展科技特色教育，创建学校群体特色。健全和完善科技教育工作领导小组， 制定切实可行的科技教育工作计划， 通过科普知识教育、 科技制作竞赛、专题讲座、兴趣小组活动，向学生介绍科普知识，进行科技启蒙 教育，培养学生的科技意识和创新能力。艺术小组、电脑绘画小组要 加强训练，积累经验，提高竞技水平。（五）坚持依法治教，着力提高学校科学管理水平加强科学规范管理， 是坚定不移推进素质教育， 全面提高办学质量的有效保证。因此，我们要坚持依法治教，创新管理机制，强化科 学管理，着力提高科学管理水平。坚持依法

18、治教，规范各项管理首先，狠抓教育教学常规， 加强教学工作管理。 素质教育是全面的质量教育， 教研组要加强教学质量的自控， 教导处要切实加强教学质量监控，以科学的管理规范教学，全面提高教学质量，确保素质教育的最优化。教导处要加强教学六认真工作检查，每月一次教学六认真检查考核， 检查结果要及时反馈并作为考核教师月工作的主要依据。在教育教学管理上，我们要依法治教，坚决做到五坚持，五不准，坚决贯彻减负有关规定，对违反减负规定的实行一票否决制。其次，我们要依法治教，健全决策、执行和监督体系， 实行有效的法治管理、制度管理。全面推进党务、校务公开和民主管理，进一 步建立和完善学校工会制度， 继续推进教育采

19、购制度， 从制度上防止 现象的发生。积极搞好教育收费规范学校的创建工作，进一步加强财务管理、校产、校具管理、食堂管理加强学籍管理、档案资料管理。完善管理机制，创新督导评价机制各分管领导， 分工明确、职责分明、责权利挂钩，最大限度地调动全体教职员工的教育管理积极性， 提高少先大队管理功能。 要进一步完善全方位多层次的素质教育评价体系， 提高素质教育评价的权威性、实效性。本学期将实行不定期的年级视导制。健全和完善教师业 务档案，实行教学业务考核积分制，改革评价内容和方式，让教师、 学生、家长均成为评价者， 参与学校的教育评价，创设多元化评价体系。（六）坚持以人为本，全面提高两支队伍整体素质一流的教

20、育，要靠一流的干部、一流教师来创造。一流的学校，同样要靠一流的校长、一流教师来创建。因此，我们一定要以重要思想为指导，围绕建设名校的新目标，采取超前建设、整体推进、分层提高的战略，进一步提高广大干部、教师的思想道德素质，积极推进培育名师名校长的进程，努力构筑我校教育发展的人才高地。切实加强党建工作，充分发挥党 的保障作用以抓党的建设为根本， 保证和促进学校教育事业健康发展。 切实加强党建工作，努力提升工作水平。首先，要下大力气抓好领导班子建设。一要选好人、 用好人。要在教育改革实践中考察了解和培养使用干部，把那些政治思想强、 有开拓创新精神、 对己严格要求、 群众信誉度高的党员提拔到领导岗位上来。二要认真落实党的民主集中制。要正确处理好工作关系、书记 与委员的关系，班子成员之间要互相信任，工作上互相补台，重大问 题 研究，决不能搞一言堂，个人说了算。三要注重班子成员政治素质的提高。要讲政治、讲学习，讲团结，建设一个廉洁、高效、团结的领导班子。四要廉洁从政，严格要求自己，加强学习，加强世界观的改造，追求正确的人生观、价值观，追求清廉的为教之道、清白做人的人生境界，淡泊