用绘图法处理细胞分裂、DNA课件

1、用绘图法处理“细胞分裂、DNA用绘图法处理“细胞分裂、DNA细胞分裂、DNA的半保留复制和同位素标记法这三个知识点是相互联系的，但又分散在必修一和必修二两个模块中，在教学中也是单独进行学习的，同学们难以形成一个有机的联系网络，因此，一旦碰到这类综合题型，很多同学都会感到迷茫，不知如何找到该问题的突破口细胞分裂、DNA的半保留复制和同位素标记法这三个知识点是相互一、如何用绘图法绘制细胞分裂的过程绘图法具有直观、清晰、便捷的特点细胞分裂的问题很抽象，同时又需要把它的各过程连成一片，同学们可以用绘图法更方便快捷的解决这类问题一、如何用绘图法绘制细胞分裂的过程绘图法具有直观、清晰、便捷1 绘制有丝分裂

2、过程图。1 绘制有丝分裂过程图。【例1】（2010山东理综，7）蚕豆根尖细胞在含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（ ）A每条染色体的两条单体都被标记B每条染色体中都只有一条单体被标记C只有半数的染色体中一条单体被标记D每条染色体的两条单体都不被标记【命题立意】 考查细胞的有丝分裂、DNA复制过程与放射性同位素标记法的综合，难度系数中等B【例1】（2010山东理综，7）蚕豆根尖细胞在含15N标记的 【例2】(2011黄冈)如果将含有1对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并提供14N的原料

3、，则该精原细胞产生的四个精子中没有放射性同位素15N的有()A0个 B1个C2个 D4个 【例2】(2011黄冈)如果将含有1对同源染色体的精原细2 绘制减数分裂过程图。2 绘制减数分裂过程图。 【例2】(2011黄冈)如果将含有1对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并提供14N的原料，则该精原细胞产生的四个精子中没有放射性同位素15N的有()A0个 B1个C2个 D4个A 【例2】(2011黄冈)如果将含有1对同源染色体的精原细1.解决放射性同位素标记与细胞增殖的问题【例3】（2006北京理综，4）用15N标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转人不含1

4、5N的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被标记的染色体条数分别是( )A中期20和20、后期40和20 B中期20和10、后期40和20C中期20和20、后期40和10D中期20和10、后期40和10A二、用绘图法解决细胞分裂相关问题的实例1.解决放射性同位素标记与细胞增殖的问题A二、用绘图法解决细2.荧光标记与细胞增殖【例4】（2009年江苏生物，15）对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是()A若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体 中出

5、现2个黄色、2个绿色荧光点B若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体 中出现4个黄色、4个绿色荧光点C若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体 中出现2个黄色、2个绿色荧光点D若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体 中出现4个黄色、4个绿色荧光点B2.荧光标记与细胞增殖B3.细胞分裂过程中的 “自由组合”问题【例5】现将含有一对同源染色体且核DNA都已用15N标记的一个细胞，放在不含15N的培养基中培养，若该细胞连续进行两次有丝分裂，则含15N的子细胞可能是(不考虑交叉互换) ()A.2 B.3 C.4 D.以上都有可能D解析：1对同源染色体含15N的DNA单链有4条，复制

6、形成的每个染色单体都有一个DNA单链被15N标记，第一次分裂后形成的两个细胞都含有15N标记的两条单链，每个细胞再经过1次有丝分裂，分别带有15N的两条单链随机进入到2个子细胞中，因此含15N的细胞最少数是2，最多数是4。3.细胞分裂过程中的 “自由组合”问题D解析：1对同源染色体细胞分裂中的“自由组合”：既包括减I分裂后期的非同源染色体的自由组合又包括有丝分裂后期的非姐妹染色单体（后期已经变成染色体）的自由组合在“自由组合”中，我们要抓住“随机”二字，也就是说在形成的子代细胞中会出现多种可能，这也是这类题目的关键考点所在细胞分裂中的“自由组合”：回看“错题集”【例6】若某个精原细胞中的两对同源染色体上的DNA均被32P标记，让这个精原细胞在不含32P的培养环境中进行四次有丝分裂或者进行一次减数分裂，则以下叙述正确的是（ ）A前者包括四个细胞周期，后者则为一个细胞周期B产生的所有子细胞中，前者最多有8个细胞含32P，后者全部都含32PC前者因为非同源染色体的自由组合，而使所有子细胞中含32P的细胞数目有多种可能性D后者（不考虑基因突变和交叉互换）产生的四个子细胞之间，染色体DNA所含的遗传信息各不相同，相应的染色体DNA被32P标记的核苷酸单链也各不相同B回看“错题集”B总结：该类题型因为综合性较强，难度较大。虽然在最近