下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、龙岭小学冬季运动会竞赛规程竞赛日期: 2023年5月30 日。 二、比赛地点:学校篮球场和田径场。 三、参加单位:龙岭小学全体学生。 四、竞赛分组: 低年级组、中、高年级组。 五、竞赛工程: 1、低年级组:拔河比赛、50米跑、接力赛、立定跳远全体学生、跳绳全体学生、踢毽子全体学生、 2、中、高年级组:拔河比赛、三足赛跑、接力赛、立定跳远全体学生、跳绳全体学生、踢毽子全体学生、1分钟仰卧起坐参赛年级6年级。 六、游戏规那么: 1拔河比赛: 1以班级为单位组队,每队由 10-11人高一年级10人,低一年级11人组成, 男女不限。 2每场比赛采用三局两胜制决定胜负。第一局抽签决定场地,以后每局交换场
2、地。比赛局间的休息时间为 3-5 分钟。 3替补说明:一般情况不设置替补队员该项活动属于体力比赛,如有意外,例如比赛过程中队员受伤等,可考虑替补,但必须在每一局的比赛前向主裁判报告。 4比赛步骤:举绳 - 拉紧 - 调整中心线 - 预备 - 开始主裁判吹哨。 (5)胜负判定 :将绳子中心的红色标志拉过本方1.5米界线为胜;比赛时僵持时间如超过3分钟,判红色标志位于中心线的一边方获胜。 (6)在场地上画三条平行的短线,间隔1.5米,居中的为中线,两边的为河界,拔河绳中间系上一根红带子作为标志,每队可选一名指挥员,其余队员左右依次交错分别站立在河界外、拔河绳的两侧。裁判员发出预备口令后,双方队员站
3、好位置,拿起拔河绳拉直做好准备,此时标志应垂直位于中线处。待裁判员鸣哨站好位置,拿起拔河绳拉直做好准备,此时标志应垂直在中线。待裁判员鸣哨开始后,双方各自一齐用力拉绳,把标志带拉过本队河界的队为胜方。 2.三足赛跑规那么: 1 每个班选男生4人、女生4人参赛 2三足赛跑:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为50米。途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点绑腿绳自备。 3. 接力赛规那么: 1每个班选男、女生各4人,分男子组和女子组参赛。 2每队4人为一组,长度为50米,第一人自起点出发,至终点将接力棒传与第二个
4、人,第二人自终点开始至起点传与第三人最先完成任务的为优胜。 4. 立定跳远比赛规那么及奖项:全班学生共同参赛,参赛队员每人连续跳三次,以最高记录为比赛成绩。奖项设定:分年级组分男女各取前1名。 5. 跳绳比赛规那么:1单人跳绳比赛规那么及奖项:时间1分钟,累计跳过次数,凭总次数分甲、乙、低年级组排序获奖。比赛时请裁判安排非本班学生数数。比赛分年级组进行。一次比赛4人。请裁判记录好参赛学生成绩。2奖项设定:分年级组分男女各取前1名。 6.踢毽子比赛比赛规那么及奖项:自备毽子,毽子种类不限,全体学生参赛单人踢毽子:比赛以参赛队员一次性踢的总次数为成绩,每人踢两次,以最高次数为最终成绩。分高、中、低
5、年级组各取前3名 七、奖项设置 1.全体参赛工程各年级分男、女生取第一名。三足跑安高、中、低年级组取前一名。拔河比赛和接力赛评集体奖,按高、中、低年级组取前一名。 2.评选优秀参赛班级奖。 八、考前须知: 1、 各班做好平安、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域等待参赛,加油鼓励方式合理。 2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。 3、请注意比赛过程中运发动的平安。 4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。 九、本细那么未尽事宜由大会组委会赛前商定。 趣味运动会组委会 2023年5月30日 16 比赛工程安排表 低年级组负责教师:吴德胜 王晓霞 张雪萍 项 目 参赛学生 比赛结果 拔河比赛 10人 三足赛跑 男4女4人 跳绳比赛 全体 立定跳远比赛 全体 接力赛 男女生各4人 踢毽子比赛 全体) 1分钟仰卧起坐比 赛六年级 17 比赛工程安排表 高年级组负责教师:刘伯财 孙梅 宋洁梅 项 目 参赛学生 比赛结果 拔河比赛 10人 三足赛跑 男4女4人 跳绳比赛 全体 立定跳远比赛 全体 接力赛 男女生各4人 踢毽子比赛 全体) 1分钟仰卧起坐比 赛六年级 18 比赛工程安排表 中年级年级组负责教师:杜正亮 王桂林 刘晓莲
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/COEMA 25-2026激光安全员岗位规范
- 2025~2026学年河南省安阳市滑县人教版六年级上册12月月考数学试卷【附答案】
- 2025~2026学年安徽合肥市庐江县苏教版第二册四年级数册末质量检测试卷(A卷)【附答案】
- 2025-2026学年湖北省宜都市初中历史九年级期末下册通关重点试题(附答案)
- 2025-2026学年四川省攀枝花市初中历史九年级期末下册自我评估黑金试卷(附答案)
- Photoshop二级考试试题及详细答案
- 2025-2026学年山东省新泰市初中历史七年级期末下册提升黑金试题(详细参考解析)
- PC电脑基础知识测试题(含详细答案)
- 破土作业安全操作规程
- 围绝经期潮热睡眠联合干预实操方案共识
- 2026“外研社·国才杯”“理解当代中国”外语能力国际传播综合能力赛项真题及答案解析(10月11日上午场次)
- 2026年七年级数学竞赛试题及答案
- 河南2027届高三年级过程性作业评价(青桐鸣)联考数学+答案
- 九年级上册英语完形填空100篇(含答案解析)
- Unit 6 Enjoy Cycling Topic 3 Bicycle riding is good exercise Section A 教学设计 -仁爱版英语八年级下册
- 2026胸腔闭式引流护理团体标准
- 建筑工程竣工验收报告贵州版
- ASD辩证行为疗法(DBT)青少年方案
- 《允许一切发生》读书感悟
- 邮轮餐饮服务双语实训指导-西餐宴会服务常见问题
- 学堂在线 批判性思维-方法和实践 章节测试答案
评论
0/150
提交评论