五年级主题班会课件-彬彬有礼仪态美 全国通用(共9张PPT)_第1页
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文档简介

彬彬有礼体态美启迪园 : 在平日的生活中,你做到彬彬有礼了吗? 情境一、家里来客人了 情境二、在学校见到老师 情境三、在小区或街上遇到邻居 (爷爷奶奶)体态礼仪: 体态又称举止,是指人的行为动作和表情,在礼仪的层次上是指人在行为中的姿态和风度。 体态礼仪是一个人最直观的名片,是一种无声的语言。举手投足、一颦一笑既体现一个人的教养,也表达出其丰富的情感。读一读 微笑是尊重他人、传达自己友好的表情。见面打招呼,轻轻招手,面带微笑。 手势是传情达意的好帮手,除引导客人,还可以招手致意、摆手拒绝、挥手告别、拍手称赞呢!引导客人,侧身相让,举手平指,微笑示意。 鞠躬是表示谦逊、传达自己恭敬之意的礼仪。鞠躬时,双腿并拢,双手交叠胸前,身体向前弯曲。 体态礼仪三字歌好少年 知礼仪 言行雅 人人赞初见面 打招呼 有微笑 表友善见师长 身前倾 鞠躬礼 表尊重道祝贺 示欢迎 鼓掌礼 表赞赏与人交 要专注 表情正 手势到举止雅 言语谦 体态美 永流传评一评 从着装、坐立行走、谈吐举止和体态语言等方面,评一评班级的雅行小使者。拓展营 人有礼则安,无礼则危 。 -礼记曲礼上人之有礼,犹鱼之有水矣。 -抱朴子国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。 -颜元 人无礼不立,事无礼不成,国无礼

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