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文档简介

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14部编版一年级语文上册期中知识点综合复习年级联考习题班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 读拼音,写汉字。dn x du sho bi yn tn xu l zhng m m hu shn y y w men n chn 2. 看拼音写词语。shng bng y shng fn bi gn gu ho q q yu xng hu bi rn 3. 读拼音,写词语。shu xin mng ling ho ba ki fng hu du ji shng mi l png ti 4. 拼一拼,写一写。hu家 y服 png果 bn空 看jin

2、m ma l zhngxio nio li q5. 读拼音,写词语。zhng jin ji r d m sh y hng du xin ru fn ki zng zi 【笔画填空】6. 按要求填空。1“医”共(_)画,第二画是(_),组词(_)。2“近”共(_)画,它的反义字是(_)。3“床、左、居、包”是半包围结构的字,它们的笔顺规则是先(_)后(_)。4“非”的读音是(_),笔顺是(_)。7. 按要求填空。1.“出”共_笔,第三笔是_,组词_。2.“我”共_笔,第五笔是_,读音_。3.“长”的笔顺是_,第三笔是_。8. 按要求填空。1.“飞”字共(_)画,第一笔是(_),组词:(_)。2.

3、“方”字共(_)画,第三笔是(_),笔顺是:(_)。3.“请”字共(_)画,第二笔是(_)。9. 写出下列汉字的笔顺,再填空。爬:_共(_)画,第六笔是(_)房:_共(_)画,第七笔是(_)象:_共(_)画,第六笔是(_)10. 我是生字小达人。1“比”字共_画,笔顺是_,第一笔是_。2“出”的笔顺是:_,第三笔是_。3“衣”字共_画,笔顺是_,第四笔是_。4“西”字共_画,笔顺是_,反义词是_。【选词填空】11. 选字填空 ,并在后面加上合适的标点符号 。啊 吧 呢 呀 吗 啦1小青蛙,快跳到荷叶上来(_)2她是你的妈妈(_)3黄山的景色真美(_)4桌子上的红领巾是谁的(_)5快来看(_)

4、两只蟋蟀斗起来(_)12. 选一选,填一填(填序号)。绿 数不清 红 没花没草(_)的雨点儿 (_)的花(_)的地方 (_)的草13. 选字填空,并在句末括号里填上合适的标点符号。吗 吧 呀 啊1燕子为什么飞得这么低_(_)2要下雨了,我们快回家_(_)3你喜欢吃鱼_(_)4小青蛙在荷叶上玩得真开心_(_)14. 将正确的序号填在括号内。 升 落 入 出 降太阳(_)山了,夜幕(_)临了,月亮(_)上了夜空;小朋友进(_)了梦乡,小猫咪(_)来活动了。 春回大地 柳绿花红 莺歌燕舞 万物复苏1春天来了,万物都苏醒了,杨柳青请,花儿红艳,春天真是个_、_的季节。 2_千山秀,日暖乾坤万木荣。 3

5、喜看大地_,笑迎农家马壮牛欢。15. 选择合适的词。奔腾 沸腾(1)只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又(_)起来了。(2)霎时,潮头(_)西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。观赏 欣赏(3)妈妈站在花坛边,(_)着盛开的牡丹。(4)我们到音乐厅(_)音乐。【连词成句】16. 连词成句。(填序号)(1)操场上 在 学生 几个 跑步_。(2)是 这 小花猫 可爱的 一只_。(3)正在 打扫 卫生 小明 认真地_。17. 连词成句1是 上海的 白玉兰 市花_2爸爸 爷爷 是 爸爸 的_3腊梅 秋天 香 开 菊花 冬天_18. 照样子,把句子补充完整。例:我们爱五星红旗。1._爱_。例:小松鼠从树

6、上跳下来。2._从_。例:公园里有很美很美的花朵。3._里有很_很_的_。19. 照样子,写句子。例:影子常常陪着我。1我和小丽常常(_)。(_)常常去外婆家。(_)常常(_)2它是我的好朋友。(_)是(_)。20. 我会照样子写句子。1荷叶是小水珠的摇篮。_是_。2小白兔一边跑一边喊。_一边_一边_。3要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是_就_。【古诗阅读】21. 读一读,想一想,做一做。绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(1)这首诗写的是()的景色。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天(2)用横线画出诗中的动词。(3)这首诗中写到了哪些景物?_(4)你还知

7、道哪些描写春天的诗句呢?试着写两句吧。_云云像一个忙碌的画家,在天空中画出一幅又一 幅的图画 。云像一个贪玩的小捣蛋 ,常常忘了回家。(1)儿歌一共有_句话。云的家_。(2)云像什么?还像什么?用“”画出来。(3)发挥想象,写一写。云像一个忙碌的画家,一会儿画_,一会儿画_。22. 阅读古诗,回答问题。池上小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。1这首诗的作者是唐代诗人()。A.白居易B.杜甫2连连看。pn f zn踪 浮 萍3标出诗的节奏。4从诗中我们知道这是一个怎样的小娃?_23. 读一读,猜一猜,写一写。不会写的字可以写拼音。初一看,看不见。初二三,眉毛弯。初五六,挂银镰。初七八

8、,像小船。初九十,切半圆。十五六,像玉盘。(1)谜底:(2)你能从这个谜语中找出左右结构、上下结构的字吗?左右结构:上下结构:(3)读到“十五六,像玉盘”这句,你能想到我国哪些传统节日?试着写一写。24. 古诗阅读 。画远看有色,近听无声。春去还在,_惊。悯农(其二) 锄当午,汗滴下。谁知盘餐,粒粒皆辛苦。1把诗句补充完整。2画中描写的景物有_(填序号)山水花鸟人3悯农(其二)中,“汗”和“餐”有共同的韵母,是_。4悯农(其二)告诉我们_A.要爱惜粮食B.要爱劳动25. 课外阅读。雨后嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅

9、起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑,心里却希望自己,也摔这么痛快的一跤!1“泥裤子”指的是_。2小妹妹跟在“泥裤子”后面,心里在想些什么?_。3小哥哥嘴上说“糟糕“,脸上却欢喜、兴奋和骄傲是因为()A.小哥哥非常调皮B.小哥哥爱玩水,滑了一跤反而更开心C.小哥哥为摔倒没有哭感到高兴、骄傲【阅读理解】26. 阅读短文。我多想去看看妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的

10、升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!1在文中找出下列词语的近义词。壮丽(_)特别(_)2小路的特点是()。A弯弯的B遥远的3走出天山,“我”多想去看看()。A天山B北京城27. 读一读,完成练习。小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。1第三段一共有_句话。2连一连小雨点儿 去没有花没有草的地方 让花更红,草

11、更绿。大雨点儿 去有花有草的地方 让那里开出红的花,长出绿的草。28. 读短文,完成练习。小雨沙沙小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。1诗歌一共有(_)个自然段。2照样子,写拟声词。(不会写的字可以用拼音代替)例:小雨点,沙沙沙小火车,_ 小青蛙,_ 小蜜蜂,_3读一读,连一连。 花园里 苗儿乐得向上拔小雨点落在 鱼池里 花儿乐得张嘴巴 田野里 鱼儿乐得摇尾巴4小雨点还会落在哪里?又会是什么样子呢?我会接着编诗歌。小雨点,沙沙沙,落在_里,_乐得_。29. 阅读王国。下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小

12、画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。1上面的短文一共有_句话。2雪地里的画家有_、_、_、_。(只写序号)小画家 小鸡 小狗 小鸭 小马3小画家们是用_来画画的,这些画儿就是他们的_。(同上)脚印(jio yn) 脚30. 阅读短文,完成练习。小白兔一二三四五,五只小白兔。长耳朵,红眼睛。一蹦一跳学跑步,比比看谁跑第一,奖它一只胡萝卜。1填空。(1)小白兔耳朵是_的,眼睛是_的。(2)跑第一名的小白兔得到的是_ 。2 只小白兔在学跑步。(填序号)A二B四C五3用“”圈出儿歌中的数字。(重复的只圈一次)4用“”画出小白兔学跑步的样子。【看图写话】31. 我会看图写话。思维提示:图上的小朋友遇到了什么事?他是怎么做的?请展开想象写一写。50字左右。词语提示:老奶奶、小朋友、东西、沉重、吃力、推车、乐于助人。_32.

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