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文档简介

1、德育第一册第三课恪守道德规范双击添加学校名称/教师対2第三课恪守道德规范公民道德规范-构成要求每一个公民都应该遵守的行为准则公民基本道德规范敬勤团业绪奉自J献舉一一SBsm规m-=嘿礼诚信第三课恪守道德规范6第一节加强道德修养模仿学习的实验:将被试儿童分为甲、乙两组,甲组儿童看的录像片是一个大孩子在打一个玩具娃娃,过一会儿来了一个成人,给大孩子一些糖果作为奖励。乙组儿童看的录像片开始也是一个大孩子在打一个玩具娃娃,过一会儿来了一个成人,为了惩罚这个大孩子的不好的行为,打了他一顿。看完录像片后,班杜拉把两组儿童一个个送进一间放着一些玩具娃娃的小屋里,结果发现,甲组儿童都会学着录像片里大孩子的样子

2、打玩具娃娃,而乙组儿童却很少有人敢去打一下玩具娃娃。在实验的第二阶段,班杜拉鼓励两组儿童学录像片里大孩子的样子打玩具娃娃,谁学得象就给谁糖吃。结果两组儿童都争先恐后地使劲打玩具娃娃。这说明通过看录像,两组儿童都已经学会了攻击行为。第一阶段乙组之所以没有人敢打玩具娃娃,只不过是因为他们害炉打了以后会受到惩罚,从而暂时抑制了攻击行为/而当条件许可,他们也象甲组儿童一样把学“牙夠的攻击行为表现出来。2019年美国科罗拉多州高中发生了一起震惊全美乃至整个世界的血腥屠杀事件。哈里斯和克莱伯德是两名18岁的中学生,他们在校园枪杀了12名学生和1名老师,并造成23人受伤,然后举枪自杀。一他们都是射击游戏毁灭

3、公爵的狂热爱好者,在一盘录像带里,两人穿着军用4雨衣,模仿着游戏模式,III谟与后来发生的事件惊人型鬲似。t少年时期是个体心理发展的W殊时期,这一时期对外界信息强烈的好奇心和求知欲望使他们成为大众传媒的最大受众群体。然而,由于辨别能力低.自控能力差和反叛性强等特点、他们容易处到传媒嫌力潜移默化的负面影响,井可能在不知不觉中连上违法犯罪的道路。薦美国心理学会鏗过多年的研究,认为传媒罪力影舸詳少年心理并诱发犯罪的过程是一步步进行步步iii的*10传媒优点:传媒缺点:第三课恪守道德规范 第二节抵制不良侵袭拒绝不良诱惑拒绝沉迷网络世界网络已经成为我们生活和工作屮的重纂手段然而网络世界并不是竞全是净土和

4、乐园网络文化混杂着种种不良閑素对人耐特:剔是青少隼造成许彰负商影响而不良的网络生活导致形戚不縫康的坐清方武引发人们的各种身心痰病和枕会同题勺因此,青少隼必巍正騎对待网络生潘科学利用网络防止和拒绝沉迷网络世界.青少隼耍正确对待网络和电子游戏摆在学习、生活和娱尿的关系坚决防止和克服迷恋网络的不農习惯把圭要精力放崔学习上。彰参加蠻学楼组织的各顶活釧积极参加各种体育锻炼攜养自己漿书渎节的妤习惯把课余时同用崔锻炼身体、聿富知识、培养能力等有益的方面第二节抵制不良侵袭一.拒绝不良诱惑正确对待传媒影响健康而料学的侵媒文化有利于加速青少年良好道徳品质的形成宥利于愉悦育少年的身心扩展学生的信息来源$但宥时侵媒中

5、些不庄确和不负责任的描述容易使分辨力不强的青少隼产生对枕会、对人生的认识倔星从而导鐡价值观的迷黒或泡忠一堕对暴力、凶条等行为的渲染不仪宥書手青少隼身体健康严重的还会诱发犯罪.青少隼都应该自賞遵守法律法规努力提高道德操守和门我修养增强辨剔力真庄做劉不发布、不浏览自觉抵制,积极举报不给诋俗之凤以可乘之机,做一个朝气蓬勃、积极向上的宥为青隼$3理性对待偶像崇拜“见不到刘德华,就终身不嫁!”来自兰州的杨丽娟16岁那年梦见睡房里有“你与我真情相一张刘德华照片,左右两边分别写着:“你这样走近我”遇o此后12年她便停止上学工作,一心一意疯狂追星,先后两次赴港、6次赴京。阿娟年迈的父亲为了让女儿有足够经费上路

6、寻找“华仔,不惜卖屋又想卖肾,最后更走上了黄泉路。互联网上不难找到“狂迷“阿娟的故事。据内地传媒报道,阿娟这样描述她对刘德华的感情:“心中的唯一、今生的最爱,见不到华仔我什么也做不到。乃本是优秀学生的她,自在梦境遇上刘德华后,人生大部分时间就躲在家中面壁,含情望着墙上的华仔海报,或是不停写信表白及搜集华仔的资料。刘德华曾训斥“最憎歌迷不孝”2019年阿娟首次来港,立即跑到刘德华歌迷会“华仔天地“的会址,但只见门外贴着华仔的照片。2019年她再来港时,走到华仔的住所门外苦候,但最终只透过声称是华仔邻居的夫妇,将一封信转交偶像。年近30的阿娟一直为华仔而活,其母04年陪她来港时跌倒,至今仍未痊愈,

7、走路用以拐杖辅助。甲德华以往也听闻过阿娟的疯狂行径,他曾透过经理人表示,若歌迷透过不正虬不健康、不正常的方法要与他见面,他一定不会理会。他又最憎恶不二歳的嵌迷,又认为歌迷的家长也不应纵容孩子的过火行为第三课恪守道德规范 第二节抵制不良侵袭一.拒绝不良诱惑理性对待偶像崇拜偶像崇拜是青少年正常的心理现把握偶像崇拜的对象、内容和程度。应该崇拜为人类社会作出巨大贡献的历史伟人,养注桑学习其高尚的人晶和超凡的气度,学习其内程思想与艰苦奋斗的精神,使得偶像崇拜成为促进自己成长的精神力量仓注意偶像崇拜中的心理健康。防止出现偏执、狂热、幻想等不健康心理,更要F止出现因为追星拶而伤害倉已和家人的事件第二节抵制不

8、良侵袭补充资料青少年出现洎雲碑的圭要动因:M-Km威功.从刚刚懂事开始.青少年就开始树立长大要宥出息”要成就TW业的观念.郦些歌鼻、彫星们的知名度以及伴随而来的菊1与财富”令青年男女们看到了自幼就向am功.彬靑少年渴望财功者”环他眼腼成功者第二悯M恨在这个蹄作沁理断期r的阶段,青少年极其渴望ihm慮与思想交流,所以.当歌星们用帧真诚、宣逼心灵的歌声釧t吟唱着对青春的种种感觉时.它对于誇少盹灵的税耐的.第三第二节抵制不良侵袭自制力:M-恤囲碾型:恚现为不能很好雌制官已的喜怒裒乐处事急燥不能三思而后行”容易冲动,意气用事.比如与父母意见不KI就乱发气、威胁要离家出走、自杀;与老师、周学宥磨擦,就顶

9、嚨、吵闹、打架还看逃课、第二他炷的#:褰现为原先为自己定下的准则容易受到各种因素的彫响”使之动摇甚至瘫鳳比如有些人正在学习,看到有同学在蹋球,就马上不雌制自己,虽然也曾有过内询扎,但最后还曲所01的理宙所击瀑;有些人明知偷盗不好,但还眾披自己的物欲所击败嗣变成了惯偷=増时0晦的畑:表现为这些人不眾不能发现自已的错误”而眾不能改正自吕的错误他们的口头禅永远是从明天起我一定要改正所有的错误,从头开始”,时间一天天地过去,他们也一天地重复着相同的想法,奠加恼感觉上商想法-咲比一天奠为坚定.却始终未看一能够成如比如看些同学背英语单词”想瞬下的功课补上来”却帼了口头革命4*本课小结(D道徳是社会文明的基石社会生活离不开道徳”良好的道徳规范不仅有利于个人发展”而且宥利于社会藜体进步在全面建设小康社会的新阶段践行以伙八荣八耻柯为主纂内容的社会主义第辱观具有十分重羹的现实意义讲道總是做人的慕本要求勺作为一鋼公民应该胃觉遵守公民慕本道徳规范自觉做劉愛国守法、明礼诚信、团绪友養、勤俭自强、敬业愛亂同时

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