2022-2023学年福建省泉州市龙侨中学高一物理期末试卷含解析

1、2022-2023学年福建省泉州市龙侨中学高一物理期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）下列关于速度和加速度的说法中正确的是（ ） A物体速度很大，加速度一定很大 B物体有加速度，速度就增大C物体加速度增大，速度就增大D物体运动快慢和运动速度变化快慢不是一样的参考答案：D加速度表示物体速度变化的快慢，与速度没有直接的关系物体的速度大，加速度不一定大，速度为零，加速度也不一定为零速度变化量越大，加速度不一定大2. 在力的分解中，对一个已知力的分解，下列情况中具有唯一一对分力的（ ） A已知两个分力的方向 B已知两个分力的大小C已知

2、一个分力的大小和方向 D已知一个分力的大小和另一分力的方向参考答案：AC3. （多选）某物体做匀变速直线运动，若它运动全程的平均速度是v1，运动到中间时刻的速度是v2，经过全程一半位移时的速度是v3，则下列关系中正确的是( )A. 匀加速v2v3 B.匀减速v1v2 C匀减速v2v3 D.匀加速v2v3 参考答案：CD4. 半径为R的圆桶固定在小车上,有一光滑小球静止在圆桶最低点,如图所示,小车以速度v向右做匀速运动、当小车遇到障碍物突然停止时，小球在圆桶中上升的高度可能为 A等于 B大于C小于 D等于2R参考答案：ACD5. 如图所示，轻质弹簧的劲度系数为k，小球所受重力为G，平衡时小球在A

3、处今用力F竖直向下压小球使弹簧缩短x，让小球静止在B处，则A 小球在A处时弹簧的弹力为零 B 小球在B处时弹簧的弹力为kx+G C 小球在A处时弹簧的弹性势能较大D小球在B处时弹簧的弹性势能较大参考答案：BD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. （4分）质点做直线运动的图如图所示，则在内的位移是，ss内的加速度大小为m/s。 参考答案：18；27. 设宇航员在某行星上从高27m处自由释放一重物，测得在下落最后1s内所通过的距离为15m，则重物下落的时间是 s，该星球的重力加速度为 m/s2参考答案：3；6试题分析：设总时间为t，则全程，最后1s的位移为，联立即得考点：考查了自

4、由落体运动【名师点睛】设运动时间为t，抓住t时间内位移，以及t-1内的位移，运用匀变速直线运动的位移时间公式列式求解8. 在距地10m的高处以5m/s的速度竖直上抛一个物体，g=10 m/s2，则它到地面的最大高度为 m.参考答案：11.259. 如图所示是某同学在研究匀变速直线运动实验中得到的一条纸带. A、B、C、D、E、F、G是实验中选出的计数点,每两个计数点间还有四个点未画出.则该运动的加速度大小是 m/s2,打计数点“B”时纸带的速度是 m/s.（小数点后保留两位数字）. 纸带上数据如图： 参考答案：10. 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中：（1）在探究物体的加速度与力的关系

5、时，应保持 _不变。实验中应把长木板在小车运动的起始端适当垫高，这样做是为了_ _ . （2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持 _ 不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a。（3）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象最好应选用 _。Aa-m图象 Bm-a图象 C图象 D图象（4）某同学在实验中得到一条纸带（如图），图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中给出的数据计算在打下B点时小车的速度_和小车在此过程中的加速度_ （计算结果均要求取两位有效数字）参考答案：11. 如图甲所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说

6、明B球在竖直方向上是_；某同学设计了如图乙的实验：将两个斜滑道固定在同一竖直面内，最下端水平，把两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板平滑连接，则他将观察到的现象是_，这说明平抛运动的小球在水平方向上是_参考答案：自由落体运动， 两球相碰（或相遇），匀速直线运动 12. 某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d.开始时将木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧

7、秤的示数以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t. (1)木板的加速度可以用d、t表示为a= ;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可) . (2)改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数的关系.下列图象能表示该同学实验结果的是 . (3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是 . A.可以改变滑动摩擦力的大小 B.可以更方便地获取多组实验数据 C.可以比较精确地测出摩擦力的大小 D.可以获得更大的加速度以提高实验精度 参考答案：分) 可采用多次测时间取平均

8、的办法(2分) (2)c(2分) (3)BC(2分)13. 国庆期间人们燃放烟花爆竹进行庆祝，某颗烟花由地面竖直上升20m后，又竖直下落了1m爆炸，则此烟花从地面到爆炸通过的路程和位移的大小分别是参考答案：21m、19m三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 为了探究功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，请思考探究思路并回答下列问题(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施？_.下列说法正确的是 （ ）A通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值 B通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值 C通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过

9、程中获得的最大速度 D通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度参考答案：(1)将木板固定有打点计时器的一端垫起适当的高度，使小车缓慢匀速下滑(2分)(2)AC(4分)15. （5分）如图是某同学实验得到的小球做平抛运动的轨迹，建立了坐标系，测出了a、b、c三点的坐标，g取10ms2，根据图中数据回答：小球做平抛运动的初速度是_ms。参考答案：2四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 质点从静止开始做匀加速直线运动，经4s后速度达到20m/s，然后匀速运动了10s，接着经4s匀减速运动后静止。求（1）质点在加速运动阶段和减速阶段的加速度有多大？（2）质点在整个过程的平均速度

10、是多大？参考答案：v=at 代入可得a=20/4=5m/s2匀减速的时候又最大速度20m/s到静止花了4sa=-5m/s2匀加速过程中 s1=1/2at12=1/2*5*42=40m匀速过程中 s2=v2t2=20*10=200m匀减速 s3=v3t3-1/2at32=80-50=40m所以整个过程运动了 s=s1+s2+s3=280m 花的时间是t=t1+t2+t3=4+10+4=18sV平均速度=S/T=280/18=140/9 m/s17. 在“嫦娥”探月工程中，假设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g0，飞船在半径为4R的圆形轨道运动，到达轨道的A点时点火变轨进入椭圆轨道，到达轨道的

11、近月点B时再次点火进入月球近月轨道绕月球做圆周运动. 求：（1）飞船在轨道上的运行速率。（2）飞船在A点处点火后瞬间与点火前相比，速度是变大还是变小. （3）飞船在轨道绕月球运行一周所需的时间. 参考答案：解：（1）设月球的质量为M，飞船的质量为m，飞船绕月运动速度为V，飞船绕月运动向心力为F，由 解得：（3分）（2）飞船在半径为4R的圆形轨道运动，到达轨道的A点时点火变轨进入椭圆轨道是做逐渐靠近地心的运动，要实现这个运动必须万有引力大于飞船所需向心力，所以应给飞船减速，减小所需的向心力. （3分）（3）设飞船在轨道绕飞船在轨道月球运行一周所需的时间为T，此时重力充当向心力则，解得故飞船在轨道绕月球运行一周所需的时间为（4分）18. 月球环绕地球运动的轨道半径约为地球半径的60倍，其运行周期约为27天现应用开普勒定律计算：在赤道平面内离地面多高时，人造地球卫星可随地球一起转动，就像其停留在天空中不动一样若两颗人造卫星绕地球做圆周运动，周期之比为18，则它们轨道半径之比是多少？(已知R地6.4103 km；人造卫星的周期为地球自转周期)参考答案：3.63104 km14解析月球和人造地球卫星都在环绕地球运动