新人教版八年级上册生物 4.4 细菌和真菌在自然界中的作用 重点习题练习复习课件

1、第五单元第四章细菌和真菌第四节细菌和真菌在自然界中的作用1作为分解者参与物质循环(营腐生生活的细菌和真菌)在自然界的物质循环中，一类细菌和真菌能够把动植物遗体分解成_、_和_，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造_。可见，这类细菌和真菌对于自然界中的_起着重要的作用。二氧化碳水无机盐有机物物质循环2引起动植物和人患病(营寄生生活的细菌和真菌) 细菌和真菌中有一些种类是寄生生活的，它们能够从活的动植物体和人体内吸收营养物质，导致动植物和人患不同的疾病。例如链球菌可以使人患_炎、猩红热、丹毒等多种疾病；而手癣、足癣、棉花枯萎病、小麦叶锈病等疾病，都是由_感染引起的。扁桃体真菌3与动植物共生(营共

2、生生活的细菌和真菌)(1)共生定义：有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们_，_ 的现象。(2)举例地衣是_和_共生在一起形成的。豆科植物的根瘤中，有_和_共生。相互依赖彼此有利真菌藻类能够固氮的根瘤菌植物在牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠内，生活着一些细菌，可以帮助动物分解草料中的_，而动物又可以为这些细菌提供生存的场所和食物。在人体肠道中有些细菌能够制造_和_，对人的健康很有益处。纤维素维生素K维生素B121模拟广东在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着的原因是()A动物的遗体自身会分解B土壤中的小虫子可以分解动植物遗体C腐生细菌和腐生真菌能够分解动植物遗体D绿色植物能够分解动植物遗体

3、C2细菌在分解动植物遗体时，最终会将动植物遗体分解成()A二氧化碳、水和无机盐B小分子有机物和水C酒精和二氧化碳D简单的有机物和无机盐A3人类许多疾病是由真菌、细菌引起的，下列疾病由真菌引起的是()A色盲 B艾滋病C足癣 D肺炎C4. 中考自贡一些细菌、真菌能引起动植物和人患病，下面相关叙述中错误的是()A真菌引起棉花枯萎病 B霉菌引起人患感冒C链球菌引起人患扁桃体炎 D真菌引起人患足癣【解析】病毒可引起人患感冒，不是霉菌。B5地衣是两类生物共生在一起形成的，这两类生物是()A细菌和真菌 B细菌和藻类C真菌和藻类 D真菌和苔藓C6模拟绵阳王奶奶家种的花生今年大丰收，她发现花生根部有许多瘤状物(

4、如图)。你知道瘤状物内含有什么吗？它与花生之间又是一种什么关系呢() A根瘤菌、寄生 B白僵菌、共生 C白僵菌、寄生 D根瘤菌、共生D7中考贵港改编细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是()A细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病B细菌和真菌对人类都是有害的C细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环D细菌和真菌必须生活在有氧的环境中C8. 教材图片题如图的生物是地衣，关于地衣的描述正确的是()A地衣中的真菌和藻类的细胞都有叶绿体B地衣中的真菌和藻类的细胞都有细胞壁C地衣中的真菌和藻类是寄生关系D地衣中的真菌和藻类的营养方式都是异养B9

5、. 易混题如图是自然界的物质循环示意图，下列有关动物和细菌、真菌在生物圈中的作用的描述中，正确的是()A没有动物，生态系统的物质循环就无法进行B细菌能将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于吸收作用C有些细菌可以和豆科植物共生，使豆科植物生长良好D只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病C10下列不属于共生现象的是()A人与体内的蛔虫B地衣C根瘤菌与豆科植物D帮羊分解纤维素的细菌和羊【解析】蛔虫寄生在人体内，人为蛔虫提供营养物质和居住场所，对蛔虫有益，但对人体有害。A11中考青岛一名同学在学习了细菌和真菌在自然界中的作用一节后，用概念图(如图)的方式整理了本节内容。下列选

6、项与概念图中的相对应的是()A香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌B霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌C霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌D香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌B12【核心素养：科学探究】中考聊城为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：方案一：将同一种树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌

7、，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。请根据上述实验方案，回答下列问题：(1)该探究实验提出的假设是_。细菌对植物遗体具有分解作用(2)方案一中的实验变量是_，你认为实验的对照组是_组。(3)方案二中的实验变量是_，最终可能获得的实验结果是_组的树叶被分解。(4)比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案_，原因是该方案符合_原则。(5)实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持湿润，这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适量的_。细菌乙细菌和落叶类型丙一单一变量水分【解析】该实验要探究的问题是细菌对植物遗体具有分解作用吗？根据生活经验作出的假设是细菌对植物遗体具有分解作用。在方案一中，实验的变量是细菌，对照组是乙，实验组是甲，说明细菌对落叶有分解作用。方案