2022-2023学年湖南省永州市江华界牌中学高三物理联考试题含解析

1、2022-2023学年湖南省永州市江华界牌中学高三物理联考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示为氢原子的能级图，a、b、c为氢原子跃迁时可能发出的三种波长的光，在下 列氢原子光谱的各选项中，谱线从左向右的波长依次增大，则正确的是参考答案：C2. 如图所示，横截面为直角三角形斜劈A，放在粗糙的水平地面上，在劈与竖直墙壁之间放置一光滑球B，系统处于静止状态在球B上施一通过球心的力F，系统仍保持静止，下列说法正确的是（ ）AB对竖直墙壁的压力增大BB所受合外力增大C地面对A的摩擦力减小DA对地面的摩擦力将小于B对墙壁的压力参考答案：A

2、当没有力F作用于B球时，选取A和B整体为研究对象，它受到重力，地面支持力，墙壁的弹力和地面的摩擦力的作用（如图1所示）而处于平衡状态再以B为研究对象，它受到重力，A对它的支持力，墙壁对它的弹力的作用（如图2所示）而处于平衡状态，当有竖直向下的力F作用于球B时，由于系统仍处于平衡状态，所以B所受的合外力仍等于0，A对它的支持力增大，墙壁对它的弹力增大，选项A正确B错误；隔离物体A分析可知地面对A的摩擦力增大，A对地面的摩擦力大小仍等于B对墙壁的压力，选项C、D错误。 图1 图23. 图中展示的是下列哪种情况的电场线（ ）A单个正点电荷 B单个负点电荷C等量异种点电荷 D等量同种点电荷参考答案：D

3、4. （单选）如图所示，三根长度均为L的轻绳分别连接于C、D两点，A、B两端被悬挂在水平天花板上，相距为2L.现在C点上悬挂一个质量为m的重物，为使CD绳保持水平，在D点上可施加的力的最小值为(C)参考答案：C5. (单选题) A、B为原来都静止在同一匀强磁场中的两个放射性元素原子核的变化示意图，其中一个放出一粒子，另一个放出一粒子，运动方向都与磁场方向垂直.下图中a、b与c、d分别表示各粒子的运动轨迹，下列说法中不正确的是（ ）A.磁场方向一定为垂直纸面向里B.尚缺乏判断磁场方向的条件C.A放出的是粒子，B放出的是粒子D.b为粒子的运动轨迹，c为粒子的运动轨迹参考答案：A二、 填空题：本题共

4、8小题，每小题2分，共计16分6. )V表示标准状态下水蒸气的摩尔体积，为标准状态下水蒸气的密度，NA为阿伏加德罗常数，m为每个水分子的质量，则阿伏加德罗常数NA_，标准状态下相邻水蒸气分子间的平均距离d_.参考答案： 7. 如图甲所示，一定质量的理想气体被质量为m的活塞封闭在导热良好的气缸内，此时活塞静止且距离底部的高度为h，不计活塞与气缸间的摩擦，外界大气压强为，气缸横截面积为S，重力加速度为g，则甲图中封闭气体的压强P1为_，若在活塞上故置质量为m的铁块，活塞缓慢下滑h后再次静止，如图乙所示，则h为_.参考答案： (1). (2). 【详解】(1).甲图气体内部压强为P1，活塞静止，所以

5、(2).图乙中，活塞下滑后再次静止，,气体发生的是等温变化，又玻意耳定律：,故8. 如图所示，一直立的气缸用一质量为m的活塞封闭一定量的理想气体，活塞横截面积为S，汽缸内壁光滑且缸壁是导热的开始活塞被固定，打开固定螺栓K，活塞上升，经过足够长时间后，活塞停在B点，则活塞停在B点时缸内封闭气体的压强为 _，在该过程中，缸内气体_（填“吸热”或“放热”）（设周围环境温度保持不变，已知AB=h，大气压强为p0，重力加速度为g）参考答案： (1). (2). 吸热活塞处于平衡状态有: ,所以被封闭气体压强为 被封闭气体体积增大,气体对外界做功,因为气体温度不变,因此内能不变,根据 可以知道,在该过程中

6、,缸内气体吸热.综上所述本题答案是：(1). (2). 吸热.9. 16如图甲所示，是某同学验证动能定理的实验装置。其步骤如下：a易拉罐内盛上适量细沙，用轻绳通过滑轮连接在小车上，小车连接纸带。合理调整木板倾角，让小车沿木板匀速下滑。b取下轻绳和易拉罐，测出易拉罐和细沙的质量m及小车质量M。c取下细绳和易拉罐后，换一条纸带，接通电源，让小车由静止释放，打出的纸带如图乙(中间部分未画出)，O为打下的第一点。已知打点计时器的打点频率为f，重力加速度为g。d改变细沙质量，重复a、b、c实验步骤。（1）步骤c中小车所受的合外力为_。（2）为验证从O C过程中小车合外力做功与小车动能变化的关系，测出BD

7、间的距离为x0，OC间距离为x1，则C点的速度为_。需要验证的关系式为_(用所测物理量的符号表示)。（3）用加细沙的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是_。A可以获得更大的加速度以提高实验精度B可以更容易做到m?MC可以更方便地获取多组实验数据参考答案：mg mgx1 Cks5u10. 两点电荷间距离为r时，相互作用力为F，当距离变为r/2时，它们之间相互作用力为_F，为使作用力仍为F，则两点电荷的电量可同时为原来的_倍.参考答案：4 ，11. 某实验小组设计了如图（a）所示的实验装置，通过改变重物的质量，利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜

8、的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图（b）所示。（1）图线_是在轨道左侧抬高成为斜面情况下得到的（选填“1”或“2”）；（2）滑块和位移传感器发射部分的总质量m=_kg；滑块和轨道间的动摩擦因数=_。(3)实验中是否要求滑块和位移传感器发射部分的总质量远远大于重物质量的条件? 。参考答案：（1）1 （2）0.5，0.2 (3) 否12. 质量为0.45 kg的木块静止在光滑水平面上，一质量为0.05 kg的子弹以200 m/s的水平速度击中木块，并留在其中，整个木块沿子弹原方向运动，则木块最终速度的大小是_m/s。若子弹在木块中运动时受到的平均阻力为4.5103 N，则子弹射入

9、木块的深度为_m。参考答案： (1). 20 (2). 0.2试题分析：根据系统动量守恒求解两木块最终速度的大小；根据能量守恒定律求出子弹射入木块的深度；根据动量守恒定律可得，解得；系统减小的动能转化为克服阻力产生的内能，故有，解得；【点睛】本题综合考查了动量守恒定律、能量守恒定律，综合性较强，对学生能力要求较高13. 摩托车手在水平地面转弯时为了保证安全，将身体及车身倾斜，车轮与地面间的动摩擦因数为，车手与车身总质量为M，转弯半径为R。为不产生侧滑，转弯时速度应不大于 ；设转弯、不侧滑时的车速为v ，则地面受到摩托车的作用力大小为 。参考答案： ；。三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，

10、共计22分14. 某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧竖直悬挂于某一深度为h25.0 cm，且开口向下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内)，如图上甲所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力F，作出Fl变化的图线如上图乙所示，则弹簧的劲度系数为_N/m，弹簧的原长l0_m.参考答案：100; 0.1515. 用图（a）所示的实验装置验证牛顿第二定律：（1）某同学通过实验得到如图（b）所示的aF图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角 （填“偏大”

11、或“偏小”）（2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力 砝码和盘的总重力（填“大于”、“小于”或“等于”），为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足 的条件（3）某同学得到如图（c）所示的纸带，已知打点计时器电源频率为50Hz A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点s=sDGsAD= cm由此可算出小车的加速度a= m/s2（加速度a计算结果保留两位有效数字）参考答案：（1）偏大；（2）小于；Mm；（3）1.80； 5.0【考点】验证牛顿第二运动定律【分析】（1）考查实验时平衡摩擦力时出现的误差问题，不是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，就是平

12、衡摩擦力时过大从图上分析两图各是什么原因即可（2）根据牛顿第二定律求出绳子拉力与砝码和盘的总重力的关系，判断出在什么情况下砝码和盘的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力（3）根据匀变速直线运动的规律x=aT2可以求出加速度的大小【解答】解：（1）当拉力F等于0时，小车已经产生力加速度，故原因是平衡摩擦力时平衡摩擦力过大，在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角偏大（2）对整体分析，根据牛顿第二定律得，a=，绳子的拉力F=Ma=，所以实际小车在运动过程中所受的拉力小于砝码和盘的总重力当Mm，即砝码和盘的总质量远小于小车和小车上砝码的总质量时，砝码和盘的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力

13、（3）根据刻度尺的示数可知s=3.90cm2.10cm=1.80cm，时间间隔为t=0.06s，代入公式x=at2可以求出加速度为：a=5.0m/s2故答案为：（1）偏大；（2）小于；Mm；（3）1.80； 5.0四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 我国北方遭受了严重的冰雪灾害，很多公路路面结冰，交通运输受到了很大影响某校一学习小组为了研究路面状况与物体滑行距离之间的关系，做了模拟实验他们用底部贴有轮胎材料的小物块A、B分别在水泥面上和冰面上做实验，A的质量是B的4倍使B静止，A在距B为L处，以一定的速度滑向B实验结果如下：在水泥面上做实验时，A恰好未撞到B；在冰面上做实验时，A撞到B

14、后又共同滑行了一段距离，测得该距离为对于冰面的实验，请你与他们共同探讨以下二个问题：（1）A碰撞B前后的速度之比；（2）要使A与B不发生碰撞，A、B间的距离至少是多大?参考答案：（1）设A物体碰撞B物块前后的速度分别为v1和v2，碰撞过程中动量守恒，mAv1=（mA+mB）v2，代入数据得：v1/v2=5/4。（2）设物块A的初速度为v0，轮胎与冰面的动摩擦因数为，A物块与B物块碰撞前，根据动能定理：-4mgL=；碰后，对两物块共同滑动过程中根据动能定理：-（4m+m）gl=；又v1/v2=5/4，l=得：v02=3gL；设在冰面上A物块距离B物块为时，A物块与B物块不相碰，则：解得=1.5L

15、。17. 如图甲所示，质量为m=1kg的物体置于倾角为=37的固定斜面上（斜面足够长），对物体施一平行于斜面向上的拉力F，t=2s时撤去拉力，物体运动的部分v-t图象如图乙所示（g取10m/s2，sin37=06,cos37=08） 求：拉力F的大小 4s末物体的速度v参考答案：18. 如图所示，地面依次排放两块完全相同的木板A、B，长度均为L=2.5m，质量均为m2=150kg，现有一小滑块以速度v0=6m/s冲上木板A左端，已知小滑块质量m1=200kg，滑块与木板间的动摩擦因数为1，木板与地面间的动摩擦因数2=0.2（最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，取g=10m/s2）（1）若货物滑上

16、木板A时，木板不动，而滑上木板B时，木板B开始滑动，求1应满足的条件（2）若1=0.4，求滑块运动时间（结果用分数表示）参考答案：解：（1）滑上木板A时，木板不动，由受力分析得：1m1g2（m1+2m2）g若滑上木板B时，木板B开始滑动，由受力分析得：1m1g2（m1+m2）g代入数据得：0.350.5；（2）若1=0.4，则货物在木板A上滑动时，木板不动设货物在木板A上做减速运动时的加速度大小为a1，由牛顿第二定律得，1m1g=m1a解得：a1=4m/s2由2a1L=v12v02达到B板时速度v1=4m/s在A板上滑动时间由 v1=v0at1，解得：t1=0.5s滑块滑上B板时B运动，由1m1g2（m1+m2）g=m2a2得：a2=m/s2速度相同时a2t=v1a1t2解得：t2