2022一年级部编人教版语文上册期末知识点综合复习考点知识练习

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 132022一年级部编人教版语文上册期末知识点综合复习考点知识练习班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音，写词语。fi nio xu hu gu wng shn me qng shu qng shn hu hng shng dng 2. 读一读，写一写。hu shn r yu yn tu ki ku k sh r m r n shu l dng x 3. 读拼音，写词语。hu bn tng shu zho hu yn wi yn dng x yng y jng zho do 4. 读拼音，写词语。wn j y c zho do p

2、ng n rng ki sh bo bn gng png sh 5. 读拼音，写词语。sh y（_） jin ti（_） shu d（_） i xn（_）ci hu（_）fi j（_） jn y（_） mng ling（_）【笔画填空】6. 数一数，写一写。1“山”共（_）画，第二画是（_）。2“东”的笔顺是：_，共（_）画。3“里”的笔顺是：_，共（_）画。4“火”共（_）画，第二画是（_）。5“可”共（_）画，最后一画是（_）。7. 先写笔顺，再填空。（1）力：_，第一笔是_，组词：_。（2）林：_，第四笔是_，组词：_。（3）心：_，第二笔是_，组词：_。8. 写出下列字的笔顺和笔画数。

3、水的笔顺为_，共_画。去的笔顺为_，共_画。来的笔顺为_，共_画。不的笔顺为_，共_画。9. 按要求填空。1.“里”字共_笔，第五笔是_。2.“可”字共_笔，笔顺是_。3.“竹”字共_笔，是_结构。10. 按要求填空。1“节”共（_）画，是（_）结构，可以组词（_）。2“到”是（_）结构，读音是（_），部首是（_）。3“晚”笔顺是（_），是（_）结构。4“乱”用音序查字法，先查大写字母（_），再查音节（_）。【形近词】11. 我会组词。清（_） 主（_） 羊（_） 雨（_）晴（_） 住（_） 样（_） 语（_）12. 比一比，再组词。奶（_） 向（_） 处（_） 时（_）级（_） 同（_） 外

4、（_） 对（_）赶（_） 级（_） 李（_） 起（_）秀（_） 童（_） 千（_） 家（_）13. 比一比，再组词。讲（_） 看（_） 真（_） 快（_） 很（_）进（_） 着（_） 直（_） 块（_） 跟（_）14. 照样子选字组词 。例：己 已 自（己） （已）经去 云 （_）年 白（_） 有 友 朋（_） （_）些和 禾 （_）苗 （_）好 再 在 （_）见 现（_）15. 比一比 ，再组词。快（_） 进（_） 伴（_）块（_） 近（_） 样（_）运（_） 语（_） 拍（_） 远（_） 说（_） 怕（_）【连词成句】16. 照例子，写句子。例：弯弯的月儿像小船。_像_。例：五星红旗是我国

5、的国旗。_是_。例：小松鼠从树上跳下来。_从_。例：果园里的西瓜又大又圆。_又_又_。17. 连词成句。1、爬上 井旁边 猴子们 了 大树 的_2、我家 花生 的 种了 菜园里 许多_3、写 里 同学们 作业 在 认真地 教室_18. 照样子写句子。（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。苹果_，_。（2）例：要是早一分钟，就能赶上公共汽车了。要是明天不上学，我就_。（3）例：小鸭子游泳。 小鸭子（快乐地）（在水池里）游泳。小鸡吃虫。 小鸡（_）（_）吃虫。（4）例：我多想变成小鸟，在天空中自由自在地飞啊！我多想_19. 按要求写句子。（1）那位戴着墨镜的盲人穿着一身整齐的西装。（缩写句子）_（2）我知

6、道鲁迅先生是同我们一起的。历经艰苦我哼都不哼一声。（用关联词连接句子）_（3）老农在诉说着过去的辛酸往事。（修改病句）_20. 连词成句。1、树木 了 落叶 开始_2、地球 吸引力 有 很大 的_3、在 蝴蝶 喜欢 飞舞 花丛中_【古诗阅读】21. 课外阅读。伞公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；下雨了大家都有一把伞。1选择填空。小青蛙小蚂蚁小喜鹊大杨树是（_）的伞；大荷叶是（_）的伞；大蘑菇是（_）的伞。2连一连。大杨树大荷叶 大蘑菇山坡上公路边 水塘里3我也会写诗。（_）的（_），是（_）的伞。22. 课内阅读。静夜思床前明月光,疑是地

7、上霜。举头望明月,低头思故乡。1这首诗的作者是,这首诗中有两句千古名句是,表达了诗人的思想感情。2用“”画出诗句中用到的动词。3用自己的话说一说前两句诗的意思。_23. 课内阅读。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。在正确的说法后打“”。（1）静夜思是唐代大诗人李白写的。（）（2）静夜思描写的是冬天夜晚的景色。（）（3）诗中“疑”的意思是：怀疑（）；好像（）；不能解决（）（4）诗中“举”的意思是：提出（）；兴起（）；抬起（）（5）诗中“思”的意思是：想办法（）；思念（）；希望（）24. 古诗阅读。春晓眠不觉晓，处处闻啼。夜来声，花落知。1补全古诗。2这首诗题为“春晓”，意思是

8、（）A.春天的早晨 B.春天知道25. 阅读儿歌，回答问题。搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。1找一找儿歌中的翘舌音节，用“”圈起来。（重复的音节只圈一次）2儿歌中一共写了几只老鼠？（）A.1只B.2只3老鼠在搬什么？（）A.尾巴B.鸡蛋【阅读理解】26. 读一读，做一做。时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮它想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。1短文共有（_）个自然段，其中有3句话的是第（_）自然段。2小山羊送给小白

9、兔哪三盆花？请你在文中用“”圈出来。3小山羊送的三盆花分别代表的时间是什么？照样子写一写。牵牛花开是早晨；_花开是_；_开是_。27. 读短文，完成练习。 夏天初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。1用“ ”划出第2、3两句句子。2选择合适的数量词，填序号。一簇簇 一朵朵 一个个（_）石榴花 （_）小喇叭 （_）火焰3文中的一对反义词是：（_）（_）28. 阅读短文，回答问题。驮盐的驴子一天，一头驴子拖着沉重的盐包上路了，过河的时候，不小心跌倒了，爬起来再走的时候，发觉轻了许多，驴子心里很高兴。第二天

10、，这驴驮着棉花上路了，棉花要比盐轻一些。驴想更轻松一些，过河的时候，他故意跌倒在河里。可是这一次他再也爬不起来了，他被淹死了。1用“_”画出两个“辶”旁的字。2这头驴两次分别驮了（_）和（_）。盐包 大米 棉花 西瓜3驴第一次驮盐过河时，（_）；驴第二次驮棉花过河时，（_）。故意跌倒在河里不小心跌倒了4驴淹死的原因是（）A棉花浸水后重了许多，它再也爬不起来了。B河太深了，驴跌倒后爬不起来。C驴游泳本领不高。D驴想在河里住下。29. 阅读理解。棉花姑娘（节选）啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”1这段写的是_与_的对话。

11、2啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？（ ） A因为啄木鸟太忙了。B因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。3棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼貌，从哪些字词看出来呢？棉花姑娘：_啄木鸟：_30. 阅读短文，完成文后题目。小星星夏天的晚上，萤火虫提着一盏（zhn）盏小灯笼，出门了。萤火虫飞到东，飞到西，飞到池塘边，飞到小河旁，飞到瓜棚下萤火虫飞到池塘边瞧（qio）瞧，小青蛙有没有举行演（yn）唱会？萤火虫飞到小河边瞧瞧，小鱼儿是不是在安安静静地睡觉？萤火虫飞到瓜棚下瞧瞧，老婆婆辛辛苦苦种出的甜瓜，有没有让小刺（c）猬（wei）偷（tu）吃？每天晚上，萤火虫提着绿莹（yng）莹的灯笼，到处瞧。它们真像天上的星星

12、，一闪一闪，美丽极了！1“它们真像天上的星星，一闪一闪，美丽极了！”“天上的星星”指的是（ ）A真的灯笼B星星C萤火虫2读短文，想一想：萤火虫去哪里了？在那里会有谁？它们可能做些什么？请你连一连吧。池塘边 小鱼儿 偷吃甜瓜小河边 小青蛙 安静地睡觉瓜棚下 小刺猬 举行演唱会3想一想：萤火虫还会飞到哪里瞧瞧？谁又会在那里做什么？仿照文中的句子写一写，不会写的字可以用拼音代替。萤火虫飞到_瞧瞧，_是不是_？【看图写话】31. 看图写话。不会写的字可以用拼音代替。请用几句话把你看到的内容写下来。提示：图中都有谁？什么时候？在哪里？干什么？做得怎么样？_32. 看图写话 提示：仔细看图，图上都有谁？他们在什么地方？正在干什么？用几句话写下来。（遇到不会写的字可以用拼音代替）_33. 看图写话。小朋