人教版经济常识高三政治第一轮复习课件 新课标 人教

1、高三政治复习（第一轮）第一部分:经济常识部分 专题一 商品和商品经济 本部分考查的知识点有：商品经济的产生和发展、商品的基本属性、商品的价值量、货币的产生和发展、 货币的职能、纸币和通货膨胀、价值规律的基本内容和表现形式、价值规律的作用。商品经济商品生产商品使用价值价值商品交换物质交换商品流通商品的价值量由社会必要劳动时间决定媒介货币纸币通货膨胀等价交换价值规律的基本内容表现形式作用物 品劳动产品商品交换劳动商品、劳动产品、物品的关系专题一 、商品和商品经济 一. 商品1、商品的含义：商品是用来交换的劳动产品地租、阳光、农民自产自销的粮食、礼品判断： 一是商品必须是劳动产品二是劳动产品必须用于

2、交换比较 商品 其他劳动产品区别商品用于交换商品是个历史范畴商品有价值不用于交换劳动产品是个永恒的范畴没有价值联系二者都是劳动产品二者都有使用价值二者在一定条件下可以互相转化2、比较商品、劳动产品的联系和区别：练一练1.晓鸿手里有一辆正在使用的车。问：此车是商品吗？要使它成为商品有那些途径？2.从历史角度看，商品 生产和商品交换是同 时产生吗？3.是物品的东西一定是商 品？劳动产品就是商品？提示：不是；进入汽车 交易市场；作废品。提示：不是，先有商品交换，再有商品生产。提示：1.不一定；2.不一定3、商品的产生： 生产力水平低共同劳动平均分配无剩余产品无交换 生产力水平提高第一次大分工产品有剩

3、余交换商品和 商品交换第二次大分工私有制以交换为目的的商品生产（商品经济） 4.商品经济的产生及含义1）产生原因：3)商品生产：4)商品交换：2）商品经济含义：包括商品生产和商品交换。 5)商品和商品经济不是从来就有的，是随着生产力的发展而逐渐产生的。生产力的发展（根本原因）社会分工的存在是商品生产产生和存在的基础。生产资料和劳动产品属于不同的所有者是直接原因。 商品生产者相互让渡或买卖商品的行为。直接以交换为目的生产。使用价值和价值二、商品的基本属性 2、商品的价值 1、商品的使用价值（1）含义 ： “有用性” （2）并非商品所特有，为一切劳动产品所共有（3） 是商品的自然属性 、表面属性

4、人 自然 （4）是需要交换的原因（5）是买者的目的之所在（6）可以有多种，是逐渐被发现的（1）含义： 商品中无差别 （2）为商品所特有，也为商品所共有（3）是商品的本质属 性、社会属性人 人 （4）是能够交换的原因，并在交换中得以体现（5）是卖者的目的所在（6）是交换价值和价格的基础(一)商品的使用价值和价值（二因素） A.（1）（2）（4）（5 )B.（1）（2）（3）（4）（5）（6 )C.（1）（2）（4）（5）（6）D.（1）（4）（5）（6 )关于商品的价值，下列说法中正确的是（1）它是一切W共有的东西（2）它是W的社会属性（3）它是使用价值的物质承担者（4）它是交换价值的基础（5）

5、它是W的本质属性（6）它是W价格的基础c思考一把斧子 = 15千克大米这说明了什么?(二)价值与交换价值的关系、交换价值的含义：是指一种使用价值和另一种使用价值相交换的量的关系或量的比例。、价值和交换价值的关系：价值交换价值表现形式基 础用图表示：1把斧子=15千克大米交换价值注意只能是等号右边的商品是等号左边的交换价值商品交换的实质： 商品生产者互相交换劳动的关系。区别商品的使用价值商品的价值定义体现关系是否特有商品能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中的无差别的人类劳动使用价值是商品的自然属性，反映的是人与物的关系价值是商品的社会属性，反映的是人与人之间的关系使用价值不是商品的特有属性价值

6、是商品特有的，本质的属性商品的使用价值和价值关系 (四)价值与使用价值的联系 表现为作为商品生产者和商品消费者，谁也不 可能同时占有使用价值和价值。1，商品是使用价值与价值的统一体，二者缺一不可价值离不开使用价值,使用价值是价值的物质承担者使用价值也不能离开价值价值是商品的本质属性.人们总是把商品的使用价值和价值称作商品的二因素，把它们看作一个整体2，二者相互对立，相互排斥 商品的使用价值和价值相互对立商品生产者或商品消费者，不可能同时占有商品的使用价值和价值。生产者消费者使用价值价 值让渡付出才能实现才能获得 辨析对错辩析一：没有使用价值的东西，也没有价值 正确。因为没有使用价值的东西，不会

7、有人要，因而不是商品，所以没有价值。辩析二：有使用价值的东西，就一定有价值 错误。因为： A、有些虽有使用价值，但不是劳动产品，因而不是商品所以没有价值，如空气、阳光等。 B、有些东西，虽有使用价值，也是劳动产品，但由于没有用于交换，也不是商品，因而没有价值。 C、只有那些有使用价值并用于交换的劳动产品，才是商品，因而有价值。 所以，有使用价值的东西，不一定有价值。辨析对错辩析四：没有价值的东西，也一定没有使用价值辩析三：有价值的东西，一定有使用价值 正确。因为价值是商品特有的属性， 所以有价值的东西，一定是商品，作为商品，就一定有使用价值。 错误。A、有些物品，虽不是商品，没有价值，但有使用

8、价值，如空气、阳光等； B、有些劳动产品，虽没有用于交换，不是商品，但具有使用价值，可满足劳动者自身的需要，如农民留作自己食用的粮食、蔬菜等； C、有些劳动产品，即便在生产时花费了大量劳动，但因保管差，成为废品而没人要，不能成为商品，则既没有价值，也没有使用价值。 所以，没有价值的东西，不一定没有使用价值。 想一想，练一练1.在如下等式中谁是谁的交换价值？2.现在在一些地方的集贸市场中经常会遇见现货交易，如一只羊换200千克 大米，这种交换从本质上说就是（ ）A.不同商品使用价值的交换 B.一只羊与200千克有相同的使用价值 C.商品生产者之间劳动的相互交换 D.物品与物品的交换答案：1.鸡是

9、鱼的交换价值。 C3.人们选购商品的标准是“物美价廉”，对此，应这样来认识（ ） “物美”是使用价值的标准 “价廉”是从价值角度提出的要求 商品是使用价值和价值的统一体 人们选购商品时，总是力图找到使用价值和价值的最佳结合点 A、 B、 C、 D、 D4、商品生产者重视商品的质量，是为： 追求赢利 在竞争中处于有利地位增加商品的价值量 扩大商品的销路 A、 B、 C、 D、B5、“商品是使用价值和价值的统一体，因此，商品的使用价值和价值总是不可分割地属于商品所有者所有。”这一观点（ ） 肯定了商品的使用价值和价值是商品的两个基本属性 否定了商品的使用价值和价值的对立统一关系 认为商品所有者不能

10、同时获得商品的使用价值和价值 认为商品所有者可以同时得到商品的使用价值和价值 A、 B、 C、 D、C 简答题 2000年以来，国家质量技术监督局等联合发出通知，要求各地深入开展“百成万店无假货”活动。几年来， 我国先后持续开展了 “中国质量万里行”、 “打假特别行动”。打假保真，提高产品质量，已经成为我国经济发展中具有现实意义的重大举措。 结合所学知识回答：我国为什么特别强调提高产品质量？ 第一：商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者。商品生产者要实现价值，就必须生产出能够满足人们需要的使用价值，从而通过交换转让使用价值而获得价值。如果产品质量不好，就不能顺利实现商品价值。

11、 第二： 社会主义国家生产的根本目的是满足人民群众日益增长的物质和文化生产的需要，这要靠各个商品生产者都努力提高产品质量才能实现。 第三：也只有各个商品生产者都努力提高产品质量， 才能使整个国民经济健康发展。所以提高产品质量对整个国家来说至关重要。（人类体力、脑力劳动消耗）有大小质上商品的价值三、商品的价值量（商品价值的大小即商品的价值量）1、商品价值量的含义：量上无差别（劳动量劳动时间） 商品的价值量指单位商品价值的大小价值由劳动形成价值量由劳动量决定劳动量的天然尺度是劳动时间2、商品价值量的决定不是个别劳动时间而是社会必要劳动时间个别劳动时间各自生产一件同样的商品所用的 劳动时间 社会必要

12、劳动时间 是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种 使用价值所需要的劳动时间。 商品的价值量由生产这种商品的 社会必要劳动时间决定的， 商品价值量与社会必要劳动时间成正比。 思考 有人说，社会必要劳动时间重要；有人说，个别劳动时间重要。你认为呢？ 个别劳动时间对具体商品生产者的影响个别劳动时间社会必要劳动时间 在竞争中处于有利地位 （ 盈利） 个别劳动时间社会必要劳动时间 在竞争处于不利地位 或不亏不盈 个别劳动时间决定商品生产者的命运，降低个别劳动时间的惟一办法是提高劳动生产率1、生产一辆摩托车，甲厂耗费4小时，乙厂耗费6小时， 从价值量的角度看： A、

13、甲厂的摩托车价值量大 B、乙厂的摩托车价值量大 C、两厂的摩托车价值量相等 D、两厂摩托车价值量难以比较练一练C2、假定生产1支钢笔的社会必要劳动时间是4小时，价值货币表现为2元， 某生产者生产1支钢笔的个别劳动时间是2小时，这个生产者生产的钢笔出卖后： A、会比别的生产者多获得2元 B、会获得与别的生产者同样多的钱 C、会比别的生产者少获得2元 D、结果难以预料A表示： 单位时间生产的产品数量 X个/t 单位产品耗费的劳动时间 Yt/个3、价值量的变化（1）劳动生产率含义：劳动者的生产效率。类型： 个别劳动生产率 社会劳动生产率正相关负相关（2）商品价值量的变化关系单位商品耗费的劳动时间单位

14、时间生产商品数量（支/小时）社会必要劳动时间单位商品的价值量单位时间生产商品价值总量现在社会劳动生产率2分钟/支1元/支30元/小时60支/小时2分钟/支1元/支60元/小时减少60支/小时1分钟/支0.5元/支30元/小时减少减少不变不变不变增多增多30支/小时2分钟/支1分钟/支社会劳动 生产率提 高1倍1分钟/支减少个别劳动 生产率提 高1倍增多单位时间生产商品数量单位商品价值量单位时间生产商品价值总量社会劳动生产率提高个别劳动生产率提高增多（正比）增多（正比）减少（反比）不变不变增多（正比）劳动生产率的提高对商品价值量与价值总量的影响单位时间生产商品数量单位商品价值量单位时间生产商品价

15、值总量社会必要劳动时间缩短个别劳动时间缩短减少增多不 变 增多不变增多劳动时间对商品价值量与价值总量的影响从以上表格中可以认识到：（1）商品的价值量与社会劳动生产率成反比。因为，社会劳动生产率越高，生产单位商品的社会必要劳动时间就越短，单位商品的价值量就越小。反之，社会劳动生产率越低，单位商品的价值量就越大。商品的价值量与个别劳动生产率无关。因为，商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，而不是由个别劳动时间决定的。 （3）社会劳动生产率与单位时间内生产的商品的价值总量之间的关系：不论社会劳动生产率怎么变化，单位时间内生产的商品的价值总量是不变的。（4）劳动生产率与商品使用价值量的关系：在一定的

16、历史时期，劳动生产率越高，单位产品所耗费的劳动时间就越少，在同一时间内生产的产品数量就越多。反之则越少。所以，劳动生产率与商品使用价值量成正比（2）个别劳动时间对于个别商品生产者而言有着极其重要的意义。 尽管个别劳动时间不能决定商品的价值量，但个别劳动时间对于个别商品生产者而言有着极其重要的意义。因为，某种商品的个别商品生产者率先提高了劳动生产率，其生产的单位产品内包含的个别劳动时间就低于社会必要劳动时间。社会必要劳动时间决定商品的价值量，这些商品生产者的单位产品的价值量并没有改变，但产品的总量增加了，因而价值总量也必然增加，其在交换中就能获得额外的收益。这就是各企业竞相改进技术、提高劳动生产

17、率的原因。社会必要劳动时间社会劳动生 产 率单位商品价值量个 别 劳 动 时 间个别劳动 生 产 率单位时间生产的价值总量反 比反 比反 比反 比正 比正 比无 关无 关无 关无 关1,单位商品的价值量与社会必要劳动时间成2,单位商品的价值量与社会劳动生产率成3,单位商品的价值量与个别劳动时间4,单位商品的价值量与个别劳动生产率5,社会必要劳动时间与社会劳动生产率成6,商品价值总量与社会必要劳动时间-7,个别劳动时间与个别劳动生产率成8,商品价值总量与社会劳动生产率9个别劳动时间与个别生产者生产的价值总量成正比反比无关无关反比无关反比无关反比课堂小结三个概念商品的价值量社会必要劳动时间劳动生产

18、率两个关系商品的价值量与社会必要劳动时间成正比商品的价值量与社会劳动生产率成反比一个原理商品的价值量由社会必要劳动时间决定。3、不同的商品生产者生产同一种商品，在同一时间、同一市场上，以同一价格出售，有人赚钱，有人亏本。这是因为他们生产同一种商品( ） A、劳动生产率不同 B、社会必要劳动时间不同 C、劳动积极性不同 D、产量不同A练一练4、一些本来只有少数人有能力购买的高档商品，过了一段时间后，其价值会逐渐降低，成为寻常百姓都买得起的普通商品。这（ ） A、随着个别劳动生产率的不断提高，单位商品的价值量不断减小 B、随着个别劳动生产率的不断提高，单位商品价值总量不断减小 C、随着社会劳动生产

19、率的不断提高，单位商品价值量不断减小 D、随着社会劳动生产率的不断提高，单位商品价值总量不断减小C5、如果交换等式为1袋米=2 只羊，那么不正确的是： A、生产米的劳动生产率提高1 倍，其等式为1袋米=1只羊 B、生产羊的劳动生产率提高1倍，其等式为1袋米=4只羊 C、生产羊和米的劳动生产率各提高1倍，其等式为1袋米=2只羊 D、生产米的劳动生产率提高1倍，而生产羊的劳动生产率提高2倍，其等式为1袋米=6只羊D6在商品生产中，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。因此，社会劳动生产率越高，同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量 ，而商品的价值总量 。A越大 越大 B、越小 越大C越小 不变

20、D、越大 不变C7、下面是某地鞋业生产中某制鞋厂出现的三种情况：该鞋厂劳动生产率率先提高，该行业劳动生产率未变制鞋行业劳动生产率普遍提高，该鞋厂劳动生产率未变该鞋厂与本行业劳动生产率同时提高。在上述三种情况下，该鞋厂每双鞋的价值量依次产生的变化是（） A提高、不变、降低 B、降低、提高、不变 C不变、不变、提高 D、不变、降低、降低D8、“茅台酒越存越香，越存越值钱。”据贵州茅台酒股份有限公司负责人披露：茅台酒的价格每年都会比上一年的价格提高10%，即“按年论价”。50年代的茅台酒市场价格近万元，而80年代的茅台酒堪称“液化黄金”，比原价翻了一万多倍。由此看出：茅台酒的价格是由（ ）A储存茅台

21、酒的时间及其质量决定B生产茅台酒时耗费的人类活动决定C储藏茅台酒所耗费的人类劳动决定D生产和储藏茅台酒所耗费的人类劳动决定D 9、我国确立了用信息化带动工业化的发展战略。信息化所代表的高新技术能够 A减少单位产品的社会必要劳动时间 B提高单位产品的社会必要劳动时间 C使单位产品的个别劳动时间不变 D使单位产品的个别劳动时间提高 A 生产同一种商品，甲耗费了3小时，乙用了 2小时，丙用了1小时. 、甲，乙和丙谁生产的商品价值量大？ 、三人获利谁多谁少？思考怎么看“质量是企业的生命”和“效率也是企业的生命”的观点？解析：1、商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，因此，任何企业必

22、须重视产品的质量，才能实现价值，才能立于不败之地，所以“质量是企业的生命” 。 2、同时，只有努力提高企业生产的劳动生产率，缩短个别劳动时间，才能使企业在竞争中占据优势，获取最大的利润，不断提高和发展，所以“效率是企业的生命” 。请思考四、货币考点预览货币的产生和本质； 货币的职能；纸币的产生和发展；通货膨胀和通货紧缩。(一)货币的产生和本质1、货币的产生： 货币是怎样产生的？请思考回答：货币的产生是商品交换长期发展的产物经历四个阶段(1)偶然的物物交换(2)扩大的物物交换(3)一般等价物作为媒介的交换(4)一般等价物固定在金银上 货币产生（一种等价物）（多种等价物）（共同的等价物）（固定的等

23、价物）质变 过程一般等价物的含义及意义 含义：一般等价物就是从其他商品中分离出来的，可以和其他一切商品相交换并表现其他一切商品价值的商品。 意义：一般等价物的出现有利于商品生产和商品交换的发展。2、货币的本质（1）货币的定义：从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。（2）货币的本质：一般等价物金银天然是货币，货币天然是金银。判断：一般等价物固定在金银上,金银充当一般等价物的优点：体积小，价值大，便于携带不易腐烂，久藏不坏质地均匀，容易分割货币与一般商品的比较：共同点：都是商品不同点：货币不是一般的商品，它是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品，可以表现一切商品的价值。货币与它以前的一

24、般等价物的区别金银具有的特点。从产生时间看，一般等价物产生在第一次社会大分工之后；货币产生在第二次社会大分工后。外延不同，一般等价物外延较宽，范围较广；货币外延及范围较窄，专指金银。时空与材料质地是否固定，一般等价物是不固定的；货币是固定的。 （二）、货币的职能货币在人们的经济生活中所起的作用即货币职能。货币职能是货币本质的体现。1、货币的两个基本职能：价值尺度和流通手段。(1)价值尺度什么叫价值尺度？货币为什么具有价值尺度的职能？货币是怎样执行价值尺度职能的？什么叫价格？价格与价值的关系如何？请思考回答：定义： 以货币作为尺度来表现和衡量一切商品价值的大小。原因： 是因为货币也是商品，有价值

25、。货币执行价值尺度职能： 用货币来确定商品价值的大小(将商品的价值表现为价格) 不需要现实的货币，只是观念上的货币价格及其与价值的关系： 当商品的价值用货币表现出来时叫价格。 价格是价值的货币表现，价值是价格的基础，商品价格的高低，一般与商品本身价值大小成正比。价值尺度 “按质论价，优质优价”是市场经济的基本要求，这表明商品价格是由其质量决定的。讨论：参考答案:（1）质是指商品的使用价值,说明的是使用价值和价格的关系 （2）商品的价格从根本上讲是由商品的价值决定的,而不是使用价值决定的 （3）使用价值是价值的物质承担者,对同一种商品而言,质量好的商品往往包含的价值量也较多,因此其售价也较高。(

26、2)流通手段思考回答：什么叫流通手段？什么叫商品流通？货币是怎样执行流通手段职能的？定义：流通手段货币充当商品交换媒介的职能(购买手段)。商品流通：是以货币为媒介的商品交换。公式：商品货币商品。货币执行流通手段职能：充当商品交换的媒介（将商品交换转化为商品流通） 必须是实实在在的货币，不是观念上的货币。思考： 商品（W）货币（G）商品（W）这个公式说明了哪些道理？ 在商品流通中，货币充当了商品交换的媒介 买和卖这两种行为在时间上和空间上分离 对于同一个所有者来说，价值和使用价值不可兼得（3）贮藏手段原因：由于货币是一般等价物，人们可以把它当作财富的代表贮藏起来。定义：把货币作为社会财富的代表贮

27、藏起来，就是货币贮藏手段的职能。要求：作为贮藏手段的货币，必须是实实在在的货币，又是足值的货币金、银铸币或金银条块.其他职能：（4）支付手段定义：货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等，就是货币支付手段的职能。产生的条件：支付手段是随着赊帐买卖的产生而出现的。（5）世界货币定义：是指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。在国际经济关系中的三种作用：第一，作为一般的购买手段，用来购买外国的商品；第二，作为一般的支付手段，用来平衡国际收支差额；第三，作为财富的代表，由一国转移到另一国。1台彩电标价3000元企业财务向工人发工资张三用10元钱在市场上买了1只鸡李四到银行取回1万元存款的利息王五

28、的奶奶临终时把藏了多年的10块银圆留给王五马关条约规定，清政府向日本赔偿军费2亿两白银价值尺度支付手段流通手段支付手段贮藏手段世界货币以下各题货币分别执行的是什么职能？判断货币产生是商品交换长期发展的产物本质一般等价物职能决定体现基本职能价值尺度价格：价值的货币表现流通手段货币为媒介其 他贮藏手段支付手段世界货币小结：考点梳理课堂演练金银天然不是货币，但货币天然是金银。据此回答12题。1、货币天然是金银，这与金银本身的特点是分不开的。金银的本身的特点是（ ）体积小，价值大 便于携带、久藏不坏质地均匀、容易分割 久藏不坏、价值不变A、 B、 C、 D、 A2、货币是一般等价物，货币充当一般等价物

29、和它出现以前的一般等价物的区别是（ ）A、以前的是商品，现在的不是商品B、以前的是不固定的，现在的是固定的C、以前的是固定的，现在的是不固定的D、以前的体现人与人的关系，现在的则不体现B 3、在商场柜台上，一台彩电标价2千元。这2千元是货币在执行价值尺度的职能 现实的货币商品的价格 观念中的货币彩电价值的货币表现 A、 B、 C、 D、C 4、货币之所以能够充当价值尺度，从根本上说是因为 （ ） 货币是商品具有交换职能 货币是金银贵金属 货币本身有使用价值 货币本身有价值 D 5、长期以来，黄金作为一种防范通货膨胀的手段，是因为黄金具有（ ） 价值尺度职能 贮藏手段职能 世界货币职能 支付手段

30、职能 B6、“货币没有臭味，无论从哪来来，一方面，它代表已经卖掉的东西，另一方面，它代表可以买到的商品”。这主要说明（ ） A、货币具有价值尺度的职能 B、货币具有流通手段的职能 C、商品和货币是一对孪生兄弟 D、货币是社会财富的代表 D问题探讨货币与我们使用的人民币（纸币）是一回事吗？ 1. 纸币的产生过程：金银条块富商打上印记的金银条块铸币纸币即：纸币是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的。 (三)纸币的产生和发展货币的发展大体上经历了 金属货币 - 纸币 - 信用货币等阶段后，通过信用卡的过渡，又迎来了电子货币时代。 偶然的物扩大的物一般等价物货币 G-铸币-纸币-信用G-电子G要注

31、意事物先后相继的历史联系（1）含义：纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。纸币的实质是货币符号（2）职能：流通手段.支付手段.具有世界货币的职能（3）优点：（4）主要国家的纸币：（5）人民币是我国的法定货币。人民币的发行权集中于国家，国家授权中国人民银行发行。2.纸币 纸币是由国家发行的强制使用的货币符号，这就是说 在一定时期内发行多少纸币是由国家根据实际决定的 纸币的面值（如元、10元、100元）是由国家决定的 每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的 每种面值的纸币各代表多少价值(购买力)是由国家决定的 判断：3、流通中所需要的货币量（1）决定流通中实际需要的货币量的因素A、待售的商品数量

32、B、商品的价格水平C、货币流通速度-正比-正比-反比思考: 流通中的货币是否越多越好或越少越好？（2）流通中所需的货币量公式 (货币流通规律)：流通中所需货币量= （3）纸币流通规律： 纸币的发行量需以流通中实际需要的数量(金属货币量)为限度。 商品价格总额货币流通次数待售商品数量价格水平1)联系：货币与纸币都是商品交换长期发展的产物。纸币是货币的符号，代替货币执行流通手段的职能。纸币的发行量需以流通中实际需要的金属货币量为限度。2)区别：二者的含义不同。货币本身是商品，具有价值，能充当价值尺度的职能，纸币无价值，不具有价值尺度的职能。思考：货币与纸币的关系？(四) 通货膨胀和发展社会生产，增

33、加产品数量控制基础设施建设，压缩集团购买力提高银行利率，引导人民适度消费（1）含义（2）表现：纸币贬值，物价上涨，经济过热的现象。（3）危害：人们手中的钱不值钱，存款所代表的实物量减少，影响人民的经济生活和社会经济秩序。（4）治理：实行适度从紧的货币政策，控制货币供应量和信贷规模1、通货膨胀 通货紧缩纸币的发行量超过流通中所需要的货币数量，从而引起纸币贬值，物价上涨，叫通货膨胀。实质是社会总需求大于社会总供给。 判断：通货膨胀必然引起物价上涨。 物价上涨必然引起通货膨胀。 抑制物价上涨必然能抑制通货膨胀。 如果纸币发行量和流通中所需要的数量不符,必然引起通货膨胀。 通货膨胀是由纸币发行量超过流

34、通中所需要的数量这一唯一的因素引起的。2、通货紧缩（1）含义：通货紧缩是社会总需求小于社会总供给，物价总水平在较长时间内持续下降的经济现象。（2）表现：为社会总需求持续小于社会总供给，物价总水平持续下降，货币不断升值。（3）危害：生产下降、市场萎缩、企业利润率降低、生产投资减少，以及失业增加、收入下降（4）治理扩大内需 积极的财政政策 稳健的货币政策投资需求 消费需求通货膨胀和通货紧缩的联系 从纸币的发行来看，两者都是由社会总供给与社会总需求不平衡，导致纸币的发行量与流通中需要的数量不一致造成的。 从危害来看，两者都会影响正常的经济生活和社会秩序。 从解决的方法来看，都需要国家的宏观调控，保持

35、经济总量平衡和结构优化。 假如收入不变，当通货膨胀发生时，物价上涨、货币贬值，会造成生活水平下降；通货紧缩发生时，物价下跌，货币增值，会引起生活水平提高。这让人很容易认为通货紧缩比通货膨胀好。实际上，通货紧缩容易造成生产下降、市场萎缩、企业利润降低、生产投资减少，失业率上升，最终也会造成生活水平降低。因此，不能“认为通货紧缩比通货膨胀好”。思考：通货紧缩比通货膨胀好 正确对待货币（1）货币并不神秘，它的本质是一般等价物。任何社会，只要存在货币，它都具有一般等价物的共性。（3）对待金钱的不同态度，实质上是个世界观、人生观的问题。（2）在不同的社会制度下，货币的作用范围、形式及所反映的生产关系是完

36、全不同的。正确认识货币的作用货币是社会财富的一般代表金钱既非“万能”也非“万恶之源”,货币的本质是一般等价物,是为人类服务的工具.应区分获取金钱的途径，掌握金钱的用途, “取之有道，用之有度” 1、（2004年高考政治试题江苏卷第16题）判断社会经济生活中是否出现通货膨胀，主要是看 货币发行量是否过多 物价是否持续攀升 社会上是否出现抢购风 食品的价值是否变大 AB CD练练看：A 顾客用1050元购买了一台洗衣机。回答23题 2这l050元人民币 （ ）是货币，本身也具有价值 是国家发行的强制使用的货币符号不是货币，但本身有价值 是商品具有使用价值和价值 B3 体现货币执行流通手段职能的是（

37、 ）在商场里，一台洗衣机的标价是l050 元 工商行为顾客买洗衣机贷款1000元 顾客用1050元购买了一台洗衣机 顾客偿还工商行1000元的贷款 C 4、假定一件上衣的价格为40元，现在生产上衣的劳动生产率提高一倍，（假定生产上衣的原材料等价格不变），则一件上衣的价格为： 如果供求关系和纸币的发行量不变则一件上衣的价格为20元如果供求关系和纸币流通速度不变，则一件上衣的价格仍为40元。如果供求关系不变，纸币发行量增加1倍，则一件上衣的价格为40元。如果纸币发行量不变，供求关系发生了变化，则一件上衣的价格或低于20元或高于20元 A. B. C. D.A 商品的使用价值、价值、交换价值、价格之

38、间的内在联系（1）商品的使用价值是价值的物质承担者，价值是商品的本质属性，有使用价值的东西不一定有价值，但有价值的东西一定有使用价值。（2）交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础。（3）用货币来表现商品的价值就是价格。价格是价值的货币表现，价值决定价格，是价格的基础。价格和交换价值都是商品价值的表现形式，只是交换价值产生在物物交换时期，价格是通过货币表现出来的。 小结 考点扫描价值规律的基本内容; 价值规律发生作用的表现形式；价值规律的作用。五 .价值规律 1、商品的价值量是由生产商品的 社会必要劳动时间决定的。 2、商品交换以价值量为基础，实行等价交换。 （货币出现后即表现为价格必须

39、与价值相符）价值量由什么决定（生产领域价值量的形成和决定）商品交换遵循什么原则（流通领域价值量的实现）问题一、什么是价值规律，其基本内容是什么？(一) 价值规律及其基本内容有关等价交换原则 （1）含义：是商品交换的一个重要原则，所谓等价，就是交换双方的商品价值量要相等。 （2）特点：在动态中实现；并不存在于每一个场合，而是从整体上，从商品交换的本质上说的,只存在商品交换的平均数中. （3） 意义：只有实行等价交换原则，才能维护各个生产者和消费者的利益，才能形成平等竞争环境，在竞争中实现优胜劣汰，从而促进经济快速、健康发展。 问题二 、 现实生活中价格或高于或低于价值是否违背价值规律？并没有违反

40、价值规律，相反它正是价值规律的表现形式1、价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式用图象表示:价值价格(二) 价值规律的表现形式（1）价格围绕价值波动的原因供求不平衡 供求价格引导商品生产者生产买者间、卖者间的竞争互相影响、制约决定价值基础（决定）货币表现互相影响、决定判断：价格由价值决定，并受供求关系影响。价值决定价格并受供求关系影响。决定社会必要劳动时间2.原因: （2）价格总是围绕价值这个中心上下波动（3）从较长时间看，商品的平均价格与价值是一致的 3.价值规律是客观的，不能改变但可以认识和利用。 () 作为生产者，生产供不应求的产品，可以获利。() 作为消费者，避开消费高峰，可以买到“

41、价廉物美”的商品。() 作为经营者，供过于求时购进，供不应求时卖出，可以获利。(三)价值规律的作用问题三、价值规律的作用体现在哪些方面？ 1999年冬，一场寒潮袭击了广东、广西、福建几个香蕉主产区，连带海南北部几个县市的香蕉也遭受大面积冻害。因为大陆香蕉减产，海南香蕉一枝独秀，所以，当年的香蕉价格急剧上扬，蕉农着实赚了一把。 2000年，海南一改以往大种甘蔗的作风，各级政府不约而同地号召农民大种香蕉。几乎是突然之间，海南西线300公里长的高速公路很快成了“香蕉走廊”。政府下文件、定指标、赊销化肥、无偿支援，海南相当多的市县不约而同地加入了大种香蕉的一场赛跑。引子 这年，王大宝就与朋友合伙在海南

42、开了一家香蕉公司。起初，公司经营得非常好，利润也相当可观。 然而，2001年，正当海南蕉农为丰收而欣喜的同时，意外地发现：香蕉价格不断下滑。一时间，蕉农担忧、媒体呼吁、政府号召、公司参与，使得海南岛发生了一场不大不小的“香蕉风波”。最终，仍然无法避免大量产品积压、蕉农损失惨重的厄运。王大宝的这家香蕉公司也陷入了经营危机之中。据官方统计，海南省今年香蕉种植面积达60多万亩，预计总产量达90万吨。 香蕉公司出现经营危机的原因是什么？ ？我们用简单的图示表示： 生产资料和劳动力的流入物价上涨 获利增加 生产扩大 供过于求 供不应求 生产缩小 获利减少 价格下跌 生产资料和劳动力的流出 1、调节生产资料和劳动力在社会个生产部门的分配 “棒子”作用 价值规律就象一根指挥棒，哪个部门可以获利，就指挥着生产资料和劳动力流入这个部门，无利可图时，又指