大课间活动方案(10篇)

1、大课间活动方案 大课间活动方案一学生大课间活动安排表年级活动区域活动推举工程一操场跳绳、玩耍二操场造房子、立定跳远、投掷沙袋、玩耍三教室门前滚铁环、立定跳远、呼啦圈、跳橡皮筋、陀螺|羽毛球四操场篮球、跳绳、踢毽子、玩耍五操场羽毛球、跳绳、足球拔河、立定跳远留意事项1、大课间活动时，正、副班主任务必自始至终在场维护纪律，防止意外事故发生。2、活动器材较大型的由学校带给，其余的均由班主任布置学生自带。3、如遇下雨天，学生在教室内活动，由正、副班主任组织进展下象棋、军棋、跳棋， 或组织学生进展击鼓传花等玩耍，或统一组织观看闭路电视由电教室负责放4、低、中、高同年级段的两个年级的活开工程每星期交换一次

2、。5、各办公室主任应对本年级各班每一天的活开工程进展合理分工，防止同一活开工程活动人数过多。每班每星期向教务处上交一份每一天的活动安排表。6王汝来宋茂盛史俊明、检查人员按分工每一天进展考核：一年级X、二年级X、三年级一班XX三年级二班X、四年级XXX、五年级X。大课间活动方案二：小学大课间活动实施方案一、指导思想 日制义务教育体育与安康课程标准 兴趣，培育学生的熬炼习惯，锤炼学生英勇坚韧、坚韧不拔的意志品德，促进学生在身体、心理和社会适应潜力等方面安康和谐进展。二、活动目标开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、资料和构造， 使学生乐于参与，主动把握健身的方法并自觉熬炼。

3、透过大课间活动，优化学校体育场地设施设备及治理，提高其使用率，发挥其育人效益。透过大课间活动，确保学生每一天一小时体育熬炼时间，促进师生间、学生间的和成长。三、活动原则1、全员参与原则。师生全员参与，充分发挥师生的认真性和制造性，到达全体健身的目的。2、安全第一原则。严密场地、器材治理，落实行政值周、班主任、副班主任职责，强化活动过程治理，制订安全预案，全方位贯彻安全第一原则。3、因地制宜原则。依据我校场地小，在校学生多，人均占地面积缺乏的特点，实行以年级为单位，分小组活动的形式。4、科学性原则。遵循学生身心进展的规律，我校从实际动身，以全面落实教学打算， 又不增加学业负担为前提，合理地安排大

4、课间的课程打算和资料，将体育融为一体。四、活动安排体育大课间活动安排在上午第一节课后，时间为30 分钟。3 分钟其次局部：自由活 玩耍18分钟，在正副班主任的带着下来到操场做玩耍，以资料是可变的，班主任选取后上报体育组，选用轻快、活泼的音乐第三局部：整队随着音乐的节奏进入操场指定位置预备做操1。5 分钟第四局部：播送操初升的太阳3。5 分钟第五局部：完毕局部-整队、退场时间 3 分钟。同学们随着音乐有秩序的走进教室。五、组织机构组长：张玉翠副组长：张丽郑进联王玲玲成员：各班主任六、活动时间上午：7：408：008：308：309：00 9：009：409：5010：3010：3010：3510

5、：4511：25下午：1：551：502：302：403：203：304：104：204：50七、制度建设活动安全，留意事项：1、穿运动鞋参与活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锐利的物品；2、在指定位置进展规定工程活动，不能擅自进展其他工程活动，更不能乱窜乱跑；3、要依据身体状况开展活动，如有身体不适或受伤应马上告知教师；4、活动时，同学间要相互协作、谦让，相互帮助，共同做好安全保护工作，不能相互吵闹、争吵甚至打架。班主任职责：1、要加强安全教育，并使学生把握必要的安全防范学问。2、按大课间活动方案预备活动器材，做好安全检查工作。3、检查学生衣着，了解学生的安康状况，合理安

6、排运动量。4、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止损害事故发生。5、如有意外损害事故，要严格依据损害突发大事处理方法进展处理。6、准时做好活动记录，随时理解各级督查。大课间辅导员教师职责：1、室外体育活动，务必跟班到位，帮助班主任组织大课间活动，并监视学生活动安全。2、帮助班主任做好突发大事的处理。注：如遇雨天，大课间活动在室内进展，活动的资料有：讲故事、阅读体育杂志、课外书籍、诗歌鉴赏、室内玩耍等。大课间活动方案三：大课间活动方案2022一、指导思想 心理素养和道德素养，促使学生主动参与体育活动，培育学生参与体育活动的兴趣和爱好， 构成坚持熬炼的习惯和终身体育意识。二、目标和原则改革学校课

7、间操，优化课间操的时间、空间、形式、资料和构造，使学生乐于参与， 主动的把握健身的方法并能自觉熬炼。依据学生的身心进展需要，认真创，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体， 以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的进展。因地制宜，充分考滤学校体育场地设施设备条件，尽力提高活动有效性，发挥其育人效益。全面提高学校师生的综合素养。三、组织机构组长：谈海萍总负责组员：徐爱英於红梅朱春江章剑锋张圣扬班主任教师活动检查：杜云五六年级学生每班2织好每次活动，给学生技术指导和安全教育。器材组：刘杰孙陈飞四、活动形式我校大课间活动安排在每周的星期二至星期五上午第一节课后进展，时间为30 分钟。 样的玩耍

8、、身体素养练习、器械练习等资料。一场地划分一年级在内操场从东到西依次排开二年级在南教学楼自我班级前4 班在校问口，其它三个班由纪念碑自西向东排列。四、五、六年级在后操场，其中四年级为东边半个田径场1班至4班由南往北排五年级为西边田径场1班至4班由南往北排，六1六2在篮球场，六3在铅球区，六在器械区。二大课间活动流程进场：下午其次节下课当提示音乐响起后4全校学生齐做雏鹰起飞播送操4分钟播送操做完后，各年级在指定场地分组活动17 分钟3分钟五、活动资料：见附表六、活动要求：1、强调全员参与，组织学生活动的同时，教师也要参与体育活动，提高身体素养。2、雨天的大课间只播放乐曲，学生在走廊、教室里适当开

9、展一些素养练习如矮人走 。3、为了便于有充分的活动器材，班主任教师要鼓舞学生自带器材小皮球、手绢、跳绳、花毽、呼啦圈、羽毛拍、橡皮筋、小沙包、乒乓拍等。4、体育组要利用大课间时间，针对学生的练习活动资料，安排一次年级组里的体育比 赛，如拍皮球竞赛、跳绳竞赛、颠球乒乓球、羽毛球竞赛、播送操竞赛等。以此鼓励学生提高自我的技术技能水平。附表：活动资料参考表：20222022。9 下表进展。类别周一周二周三 周四 周五 一年级迎面接力跳单双圈和立定跳远篮球原地运球跳短绳 跳短绳 跳短绳 室内活动韵律操、沙包抛接、棋类活动自带棋二年级室外活动连续跳动跳短绳篮球直线运球跳短绳迎面接力室内活动韵律操、乒乓球

10、颠球、沙包抛接、棋类活动自带棋 三年级室外活动跳短绳篮球运球和传接球跳短绳接力跑 仰卧起坐室内活动韵律操、乒乓球对墙练习、沙包抛接、棋类活动自带棋 四年级室外活动仰卧起坐短绳双飞篮球运球来回急停传球跳短绳跳长绳 室内活动韵律操、沙包抛接、棋类活动自带棋五年级室外活动跳短绳篮球运球和传接球8仰卧起坐800室内活动韵律操、沙包抛接、棋类活动自带棋六年级室外活动篮球运球和传接球仰卧起坐8008跳短绳 室内活动韵律操、沙包抛接、棋类活动自带棋关于器材：1临时借器材要求做播送操时领器材，进场音乐响时归还器材，并做到哪 里拿，哪里放。局部器材，如短绳、纸团、沙包、象棋等请自备2发放到班级中的器材， 请妥当

11、保管，期末归还。大课间活动方案四大课间活动实施方案 一、指导思想2+1体育为辐射点，推动学校体育及其它工作的不断深化。二、目标和原则一目标改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、资料和构造，使学生乐于参与， 主动的把握健身的方法并自觉的熬炼。依据学生的身心进展需要，认真创，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体， 以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的进展。优化学校体育场地设施设备及治理，提高其使用率，发挥其育人效益。全面提高学校师生的综合素养。二原则教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进展五育教育的功能，重视活动过程的教育。科学性原则。遵循学生身心进展的规律。我校从实际动身，承

12、受大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程打算和资料。全体性原则。师生全员参与，充分发挥师生的认真性和制造性，到达全体健身的目的。创型原则。依据我校场地小的特点，大课间活动增创了团体操校操和有利于安康的活动资料，将艺术、体育融为一体。三、组织机构组长：高惠娟副组长：滕金花检查协调组：李芳、张建良、陈艳芳体育指导：柏秋香、金艳东、宋菊英、吴蕴雯成员：全体任课教师四、活动形式时间为 30 分钟左右 串联活动全过程，旨在全员参与，表达欢快学习，欢快体育，欢快成长的理念。五、实施方法一上午大课间体育活动构造模式及各环节的要求二室外大课间体育活动构造模式与各环节要求晴天见表一，雨天见表二。六、

13、治理措施加强宣传，提高生疏向前进展。完善制度，强化治理障以外，还要在制度上为大课间活动赐予保障。七、活动要求留意有序开展活动，安全第一。班主任务必强调大课间活动纪律与安全，并帮助体育教师指导活动。各工程活动限在规定的活动区域进展。负责值日的行政要认真做好当天记录。因学校资金有限，体育器材各班让学生自我配备些。雨天各班自我安排室内活动。大课间活动方案五：大课间活动实施方案一、指导思想 意见精神，引导和鼓舞宽阔学生认真参与形式多样、生动活泼、安康向上的体育活动，提 化、标准化，逐步构成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。二、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人

14、的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心进展特点，寓学于乐，寓练于乐。2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与课程改革相结合，与 提高，并构成在普及与提高的根底上良性进展的局面。3、坚持自主自愿与认真引导相结合原则。在组织学生参与大课间活动的过程中，除了自主操作、自主熬炼的良好环境和气氛。4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能， 外体育活动环境。5、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。三、实施方法与目标1、学校依据教育部以实施阳光体育活开工程为主要资料的要求，

15、结合本校实际开展一 绳、一毽、一球、一操等体育活动，确保每个学生能够把握两项体育运动技能，并具有一项 动，满足全体学生多样化的活动需求。2、学校制定好本校学生大课间活动打算，明确目标、落实职责。确立各年级特色，努 力构成品牌，更上一个台阶。每日上午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、资料、学生、指导教师五落实。确保学生每一天体育活动时间不少于一小时。3、制定班级大课间活动制度，坚持每学期年举办一次全校体育运动会和一次全校性民 9830%以上。4、学校大力改善体育活动场地设施，提高全体教师的活动组织和指导水平，并落实相源，定期开展活动，推动我校大课间活动构成规模、提高水平。5、建立活动考核奖惩

16、制度。学校每一天由蹲点行政负责对所辖班级进展考核，一周一 汇总，一月一评比，一学期进展一次大课间活动示范班级和先进个人评比活动并予以表彰； 在每一天考核中，正、副班主任未能准时到场，每次各扣2 分，未能按打算进展活动，每次扣班级治理 2 分，在活动过程中，由于正、副班主任玩忽职守，造成学生损害事故的，取消期末素养教育先进班评比资格，同时取消该班所在年级组的素养教育先进年级组评比资格。6、体育教师要按分工做好巡回指导督查工作，在考核中体育教师未准时到场或指导不力觉察一次扣两分，由于玩忽职守，造成学生损害事故的，扣除当月校内浮开工资。7、将大课间活动纳入教师工作量计算。四、组织机制重要组成局部，落

17、到实处，见到实效。五、东陬小学大课间活开工作领导小组：组长：XXXXXXXXX骨干成员：各班班主任组员：全体教师六、活动要求1、班主任为班级活动的第一职责人是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与安全教育职责者，副班主任教师为班级学生课外活动的帮助者。2、每位学生务必自觉遵守各种活动的规章要求，听从指挥和安排，并按时参与活动。3、活动场地及器材治理，由总务处统一安排，实行器材由小组治理职责制。4、每个班级应认真组织，细心安排，确保安全职责事故为零。活动前组织学生对活动 的规章学习了解，要认真进展安排并认真做好场地、器材的预备工作，防止意外事故发生。5、有生理缺陷的学生不能参与相应的活动，教师

18、应做好劝导工作。6、活动制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全。7、活动时间：周一到周五的每一天上午9：3010：008、附：大课间活动安排表、检查人员考核记载表。大课间活动方案六：小学大课间活动实施方案一、指导思想：20 xx】 7 号)和关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知教体艺【20 xx】6 号文件精神， 从安康第一的课程理念动身以彰显传统，不懈创为目标，大力宣传，科学规划，严密部署，把阳光体育活动的开展推 康！二、组织领导港区小学阳光体育活动领导小组组长：王丽芳副组长：成福林危乃华组员：施筱芸赵英张杰徐海英钱惠洪谭东平施蓉张桂兴赵娜吴琼三、活动原则大力推广营造认真

19、熬炼气氛细心组织构建科学熬炼体制立足实际彰显学校活动特色强化普及开拓长远进展之路四、活动学生数1120五、呈现安排1。呈现工程：等。以此来培育学生终身体育的意识，让学生把握一项能够伴随终身的运开工程。502。呈现地点：乒乓球呈现：261分散活动呈现：一年级在教室门前的空地二年级、一3班在大操场1五年级在篮球场233。活动流程：1、集合201步音乐响起后，整齐地跑步进场。2、进场2043、学校特色乒乓球操：飞扬的银球3214分105、分散玩耍:飞行的童心1112音乐，如阳光体育之歌2572182 分 56125136 还给学生，把体育美育还给学生。中心广场三、四年级、操场二年级、篮球场五年级、排

20、球场六年级、益智楼前一年级。这五块场地既是相对独立的，又相互联系成为学校整体活动场景。我们依据各 年级学生特点在每个区域设置了丰富多彩的活开工程，如：滚铁环、抖空竹、踩高跷、划小船、抽陀螺、跳长绳、踢毽子、套圈、丢沙包、跳房子、打乒乓球、阳光伙伴等，透过学生自选与教师协调相结合的方法，让学生都能参与到自我宠爱的活动中去。58学生在音乐响起后，在各自区域里集合，预备放松活动。7、放松活动：舞动的青春259透过师生共跳群众舞小白船风。3分钟，轻音乐月光水岸大课间活动方案七：大课间活动方案一、指导思想：为全面推动学生体质安康标准的实施 好的条件。促进学生安康进展，最大程度地发挥学生、教师的主动性和制

21、造性，变原有单一 资料。提倡自制器材和开发利用体育资源。在大课间中表达合作、自主、探究的教学理念。 面貌，带动校园文化的建设。二、大课间体育活动资料体育趣味活动棋类活动播送操整个过程有合有分，以音乐为背景串联活动全过程。备注：阴雨天气改在室内进展如：棋类活动、智力玩耍等 三、大课间具体资料和时间安排1、下课休息52、班级自由体育活动时间103、全校学生集合24、校园播送操55、回教室3 分钟配音乐梦中的婚礼四、配班教师安排：一甲班：李丽二甲班：潘倩二乙班：孙伟跃 三甲班：黄俭君三乙班：张一鸣四甲班：谢泽四乙班：曾霞 五甲班：陈艳五乙班：陈泽洲 六甲班：何艳六乙班：毛娟五、活动要求依据方案要求及

22、安排表资料，各班制定大课间活动打算，组织班级开展形式多样的活动，以及队伍的集合与调动。各班级务必严格依据事先安排的场地进展活动，不得擅自转变地点。活动所需器材由各班级统一安排，学校只能带给局部器材。学生可购置一些经济有用的器材如跳绳、毽子、呼啦圈等。各班同学都应认真参与活动并对活动资料及器材进展改革创，学校定期组织竞赛，对有创的活动进展推广。各班级严格依据音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。务必由班主任同时到场负责治理，做必要的技术指导。加强安全防范治理。班主任务必加强教育，引导学生安全、礼貌、有序的参与活动。大课间活动方案八：大课间活动实施方案一、指导思想时体育熬炼时间，增加学生的体质，

23、促进学生安康、和谐进展。二、实施措施(一)建立保障体系，确保大课间活动有序开展 1时间保障。学校作息时间作相应调整，明确规定大课间活动为每一天上午9:4010：40 这段时间，播送操包含在大课间活动里，播送操完毕后进展分班活动。任何教师不得挤占大课间活动时间，假设遇阴雨天改在室内进展，如：棋类活动、智力玩耍等。制度保障。为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展任凭性，要制订大课间活动班 主任、体育教师的职责，建立领导督查制、班主任现场催促制、艺体教师指导制、大课间活动评比制等制度。人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者， 指导者，又是学生的保护者，同时自我也是活动者

24、，这既表达国家所提倡的全面健身 给，另外提倡每位学生从跳绳、三棋这二种器材中自备一样。安全保障。各校要分班划定活动区域，各班学生务必在指定活动范围内活动，防止消灭活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。班主任跟班进展现场活动指导。组织保障。学校要加强该项活动的领导，成立大课间活动领导小组，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进展。(二)建立鼓励机制，充分调动师生参与大课间活动的认真性 1实行考核鼓励。大课间活动状况和效果纳入五项竞赛和班主任考核，同时学校对大课间活动进展定期评比，把大课间活动开展状况作为礼貌班群众评比的重要依据。2鼓舞活动创。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、

25、资料、空间 体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，呈现自身才能，开发创体育、舞蹈、球类玩耍等多种工程。三、大课间体育活动资料及场地安排校园播送操体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈滚铁环跳绳(把戏跳、跳长短绳等)乒乓球篮球、排球足球、羽毛球自创课间玩耍自编校本教材备注：阴雨天气改在室内进展如：棋类活动、智力玩耍等。四、大课间具体资料和时间安排 1集合配音乐运发动进展曲校园播送操班级自由体育活动时间配校园歌曲整理回教室五、留意事项务必由班主任同时到场负责治理，做必要的技术指导。加强安全防范治理。班主任务必加强教育，引导学生安全、礼貌、有序的参与活动。大课间活动方案九：大课间活动方案一、指导

26、思想 意见精神，引导和鼓舞宽阔学生认真参与形式多样、生动活泼、安康向上的体育活动，提化、标准化，逐步构成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。二、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心进展特点，寓学于乐，寓练于乐。2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与课程改革相结合，与 提高，并构成在普及与提高的根底上良性进展的局面。3、坚持自主自愿与认真引导相结合原则。在组织学生参与大课间活动的过程中，除了自主操作、自主熬炼的良好环境和气氛。4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能， 外体

27、育活动环境。5、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。三、实施方法与目标1 求。2、学校制定好本校学生大课间活动打算，明确目标、落实职责。确立各年级特色，努 力构成品牌，更上一个台阶。每日上午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、资料、学生、指导教师五落实。确保学生每一天体育活动时间不少于一小时。3、制定班级大课间活动制度，坚持每学期年举办一次全校体育运动会，不定期组织各类单项活动。学生参与大课间活动要掩盖全体学生，全校学生体育达标抽测合格率达98%以30%以上。4、学校大力改善体育活动场地设施，提高全体教

28、师的活动组织和指导水平，并落实相源，定期开展活动，推动我校大课间活动构成规模、提高水平。5、建立活动考核奖惩制度。学校每一天由蹲点行政负责对所辖班级进展考核，一周一2 分，未能按打算进展2取消期末素养教育先进班评比资格 格。6、体育教师要按分工做好巡回指导督查工作，在考核中体育教师未准时到场或指导不力觉察一次扣两分，由于玩忽职守，造成学生损害事故的，扣除当月校内浮开工资。四、组织机制重要组成局部，落到实处，见到实效。五、学校大课间活开工作领导小组：组长：宁福林副组长：邱荣飞祝志妹杨霞组员：全体正副班主任六、活动要求1、班主任为班级活动的第一职责人是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与安全教育职责者，副班主任教师为班级学生课外活动的帮助者。2、每位学生务必自觉遵守各种活动的规章要求，听从指挥和安排，并按时参与活动。3、活动场地及器材治理，由总务处统一安排，实行器材由小组治理职责制。4、每个班级应认真组织，细心安排，确保安全职责事故为零。活动前组织学生对活动 的规章学习了解，要认真进展安排并认真做好场地、器材的预备工作，防止意外事故发生。5、有生理缺陷