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文档简介

1、部编版六年级下册道德与法治期末检测卷一.选择题(共10题,共20分)1.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐,你应该( )。A.提前了解一下吃西餐的规矩,从而和朋友愉快进餐B.果断拒绝,不去吃C.同意去,但是自己带着中餐去2.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是( )。在大街上,你骑自行车撞了人,当你看到周围没有人的时候,便迅速离开在教室里,你的同桌冲你皱眉头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味在烧烤店里,当你光着膀子,津津有味地吃着羊肉串的时候,旁边的顾客赶紧躲避走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏A. B. C. D.3.面对

2、自然灾害,下列哪种做法是错误的?( )A.雷电交加时,在大树下避雨B.当泥石流发生时,向垂立于泥石流流动方向的山坡上跑C.当地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部4.以下哪种避险方法是正确的( )。A.雷电交加时,在大树下避雨B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营5.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题,一对夫妇可生育( )孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。A.一个B.两个C.三个D.多个6.下列哪句话启示我们在与人交往时要拥有一颗宽容的心( )。A.宰相肚里能撑船B.当局者迷,旁观者清C

3、.君子动口不动手7.古埃及文明发源于( )。A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河、恒河流域8.下列关于“多彩的世界文化”描述不正确的是( )。A.世界各地有不同的建筑,建筑仅仅是住所,与文化无关。B.人们在长期的交往中形成的礼仪,也是多彩文化的重要组成部分。C.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”舞蹈也体现绚丽多姿的文化。9.中国广泛参加的国际组织有( )。世界卫生组织二十国集团上海合作组织金砖国家A. B. C. D.10.“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们( )。A.人生短暂,何必争强B.谦让能化解一切矛盾C.社会生活需要宽容D.人与人之

4、间应该平等相待二.填空题(共10题,共48分)1.和平是当前国际社会的( )。2.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物,把尼罗河流域建成了( )。3.宽容不是无限度地( )和姑息( ),而是有限度、( )的。4.金字塔的建造充分证明( )人在建筑学、数学等方面的水平高度。5.我国常见的自然灾害有旱灾、( )、( )、( )等。6.宽容不仅给我们带来了( )、( )的社会生活环境,也使我们内心保持( )、( ),让我们生活得( )、( )。7.联合国是当代最具( )、( )、权威性、( )的国际组织。8.联合国的首席行政长官是( )。9.为了减轻自然

5、灾害对人们生命、财产造成的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的( )、( )系统,还建设了牢固的( )。10.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“( )、( )”的精神共同应对灾难。三.判断题(共10题,共20分)1.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。( )2.2015年,李克强参加联合国成立70周年纪念活动。( )3.通过反思,能够明确自己的得失,轻装上阵面向未来。( )4.科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化,人们尽情享受科学技术成果给我们带来的喜悦,没有任何烦恼可言。( )5.在与人交往的过程中,我们应该学会宽以待人。( )6.尊重自己,意味着拒

6、绝批评。( )7.李达喜欢给同学们起外号,可是同学们总不高兴,他想:这些人太小气了。( )8.在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。( )9.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。( )10.宽容是一种善待他人的态度,能让我们心胸开阔。( )四.连线题(共2题,共11分)1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。2.早期文明区域的文字。(连一连)中国 象形文字古巴比伦 楔形文字古埃及 甲骨文五.简答题(共3题,共23分)1.每年的7

7、月11日是世界人口日,请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.2.小小环境观察员围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。3.你怎样认识世界的文化遗产?六.辨析题(共1题,共10分)1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?七.材料题(共2题,共16分)1.昨天,六二班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同

8、学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?2.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游

9、戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。(1)班主任老师的做法是否过于严厉?为什么?(2)六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?八.综合题(共1题,共12分)1.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些?(至少列举2例)参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.B5.B6.A7.A8.A9.A10.C二.填空题1.主要趋势2.“粮仓”3.纵容;迁就;有原则4.古埃及5.台风;洪涝;地震6.和谐;友善;平和;安定;幸福;愉快7.普遍性;代表性;政府间8.秘书长9.监测;预警;防灾

10、减灾工程10.一方有难;八方支援三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.2.如图:五.简答题1.关爱今天的老人,就是关爱明天的自己;关注人口,促进性别均衡,创造社会和谐;控制人口数量,提高全民素质。2.让吊床远离小树的建议.我发现的问题:周末,我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹,许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动,小树也晃来晃去。我们走近仔细察看,有些小树的树皮都被勒破了。我的分析:树皮的作用很大,除了保护树干免受创伤、病虫害外,还负责输送一些营养物质。我的建议:在公园添加一些醒目告示牌,

11、以提醒大家“让吊床远离小树”。在帐篷搭设区域内增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。加强公园巡视的力度,随时提醒违规游人。3.闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。人类文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。六.辨析题1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。七.材料题1.因为他们有不同的兴趣爱好。我们要宽容待人,学会和谐相处,尊重他人的不同。我们不能要求人人相同。不是所有的事情都有对错,在某些事情上,可以有多种看法存在。每个人都可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。2.(1)不是过于严厉,因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。(2)因为他们有不同的兴趣爱好。我们要宽容待人,学会和谐相处,尊重他人的不同,我们不能要求人人相同不是所有的事情都有对错,在某些事情上,可以有多种看法存在。每个人都可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。八.综合题1.(1)青藏高原铁路下,人们专门为藏羚羊

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