2022-2023学年山西省临汾市翼城县育才中学高一生物测试题含解析

1、2022-2023学年山西省临汾市翼城县育才中学高一生物测试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列哪些糖类物质能分别对应：存在于RNA中而不存在于DNA 中的糖类；存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类；存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类 A.核糖、脱氧核糖、乳糖 B.脱氧核糖、核糖、乳糖 C.核糖、葡萄糖、糖原 D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原参考答案：C2. 缺铁性贫血的人，需要补充含Fe2+的食物或无机盐，原因是Fe2+（ ）A.是构成所有细胞的重要物质 B.是血红蛋白的重要组成部分C.是构成骨骼的重要物质

2、 D.对维持细胞的酸碱平衡有重要作用参考答案：B3. 下列关于细胞分裂有关的说法不正确的是( )A.某正常分裂中的细胞如果含有两条Y染色体，则该细胞一定不可能是初级精母细胞B.某二倍体动物在细胞分裂后期含有10条染色体，则该细胞很可能处于减数第二次分裂的后期C.在某动物在精子形成过程中，若姐妹染色单体未分离，则可形成染色体组成为XXY的后代D.非同源染色体的非姐妹染色单体之间交换片段将导致染色体结构变异参考答案：C4. 下列有关原核细胞的描述，错误的是（）A. 没有核膜，遗传物质集中的区域称为拟核B. DNA为裸露的分子C. 蓝藻有细胞壁，但其化学成分与植物细胞壁不同D. 蓝藻是自养生物，因为

3、其叶绿体可进行光合作用参考答案：D试题分析：A、原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，但有拟核，A正确；B、原核生物拟核中的DNA为裸露的环状分子，具有双螺旋结构，B正确；C、蓝藻有细胞壁，其主要成分是肽聚糖，而植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，C正确；D、蓝藻是原核生物，没有叶绿体，D错误故选：D5. 为了证明DNA是遗传物质，有人想用含32P噬菌体进行侵染细菌的实验，关于此次实验的做法及分析正确的是A需用含有32P的培养基直接培养T2噬菌体B需用已被标记的T2噬菌体侵染已标记的大肠杆菌C若此次实验上清液中出现了大量放射性，原因可能是保温时间过长D离心的目的是让吸附在细菌上的噬菌体和细菌分

4、离参考答案：C6. 某动物精细胞核DNA的含量为X，则该生物初级精母细胞细胞染色体含量为A、X B、2X C、3X D、4X参考答案：B7. 如图所示,甲图表示有氧条件下发生在番茄细胞内的生理反应过程,乙图表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化曲线。请据图分析,回答下列问题: (1)甲图中X物质是_; 过程中,能使ADP含量增多的过程是_ (写标号)。(2)乙图中表示番茄光合作用强度和呼吸作用强度相等的点是_。(3)乙图中,经过一昼夜后,番茄植株体内有机物含量_(填“增多”“减少”或“不变”)。(4)将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分(a)遮光,另一部分(b)不做处理(如丙

5、图所示),并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量的转移。在适宜光照下照射6 h后,在a、b的对应部位截取相等面积的叶片,烘干称重,分别记为Ma、Mb。若M=MbMa,则M的确切含义可以描述为_。参考答案： (1). C3（或三碳化合物） (2). (3). B、D (4). 增多 (5). b叶片被截取部分在6小时内（或实验过程中）光合作用合成的有机物总量【分析】本题结合过程图和曲线图，考查光合作用和呼吸作用的综合应用，要求考生识记光合作用和呼吸的具体过程，掌握影响光合速率的因素及相关曲线，能正确分析题图，同时能结合图中信息准确答题【详解】(1)物质X是二氧化碳固定的产物、被还原成葡萄糖，因此

6、是三碳化合物（C3）；ADP是ATP水解产生的，过程中，只有过程消耗ATP，能使ADP含量增多。 (2) 乙图中：AB段，CO2含量逐渐增加，说明呼吸作用强于光合作用；BD段，CO2含量逐渐减少，说明呼吸作用弱于光合作用；DE段，CO2含量逐渐增加，说明呼吸作用强于光合作用；其中B点和D点，光合作用强度等于呼吸作用强度。 (3) 由于E点的二氧化碳浓度低于A点，因此经过一昼夜后，番茄植株体内有机物含量增加。 (4) 假设a、b叶片的初始重量均为X在适宜光照下照射6小时，a叶片只能进行呼吸作用消耗有机物，则其在6小时内消耗有机物的量为X-Ma；b叶片同时进行光合作用和呼吸作用，且其在6小时内积累

7、有机物的量为Mb-X由此可知，b叶片在6小时内合成有机物的量=6小时内消耗有机物的量+6小时内积累有机物的量=Mb-Ma而M=Mb-Ma，则M表示b叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量【点睛】甲图：表示光反应过程，包括水的光解和ATP的合成；表示暗反应过程中C3的还原，需要消耗ATP；表示有氧呼吸的第一阶段，能产生少量ATP；表示有氧呼吸的第二阶段，能产生少量ATP；表示暗反应过程中CO2的固定，既不消耗ATP，也不产生ATP物质X是三碳化合物（C3）、物质Y表示丙酮酸图乙：AB段，CO2含量逐渐增加，说明呼吸作用强于光合作用；BD段，CO2含量逐渐减少，说明呼吸作用弱于光合作用；

8、DE段，CO2含量逐渐增加，说明呼吸作用强于光合作用其中B点和D点，光合速率等于呼吸速率8. 右图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体实验中的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是 （ ） 转动细准焦螺旋 转动粗准焦螺旋 移动装片 调节光圈（或转换反光镜）转动转换器 A一一一 B一一一 C一一一 D一一一参考答案：D9. 下图是人体神经元结构模式图，下列有关叙述正确的是( )A该神经元兴奋时，将中的物质释放到中的方式是主动运输B若刺激A点，图中电流计B将出现1次偏转C一个神经元的轴突末端与下一个神经元的轴突相接触形成突触D突触后膜上的受体接受神经递质后,引起下一个神经元兴

9、奋或抑制参考答案：D10. 南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b)，这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是()AaaBB和Aabb BaaBb和Aabb CAAbb和aaBB DAABB和aabb参考答案：C 11. 实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如右下图，有关叙述正确的是A用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液呈紫色B蛋白质检测实验最好选用花生作为材料C三种种子都常用来做成面粉或榨食油D萌发时相同质量

10、的三种种子需要氧气量相同参考答案：A12. 细胞核是由核膜、染色质、核仁、核孔组成，下列有关叙述中，不正确的是( )A核膜是双层膜，把核内物质与细胞分开 B染色质主要是由 DNA 和蛋白质组成 C核仁与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关 D核孔实现了细胞间的信息交流参考答案：D13. 无机自然界中最丰富的元素是O、Si、Al、Fe，而生物体的细胞中含量最多的4种元素是C、H、O、N，这说明生物界和非生物界具有 （ ）A. 多样性B. 分割性C. 统一性D. 差异性参考答案：D【详解】生物界与非生物界统一性是从元素的种类上来说的，而差异性是从元素的含量上来说的；非生物界中最丰富的元素是O、

11、Si、Al、Fe，而生物体的细胞中含量最多的4种元素是C、H、O、N。这说明生物界与非生物界在元素含量上差异较大，故说明生物界与非生物界具有差异性。D正确。A、B、C不正确。【点睛】本题考查生物界和非生物界关系的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。14. 有人在唾液中加入了双缩脲试剂，其结果是A. 产生气泡 B. 溶液呈蓝色C. 产生砖红色沉淀 D. 溶液呈紫色参考答案：D【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件

12、下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝。【详解】在人的唾液中含有唾液淀粉酶，属于蛋白质，所以加入双缩脲试剂，其结果应该是溶液呈紫色故选D。【点睛】熟悉人的唾液中含有的主要成分和双缩脲试剂鉴定蛋白质的原理是解答本题的关键。15. 动物呼吸作用释放的CO2中的氧元素（）A全部来自H2OB部分来自O2C全部来自C6H12O6D部分来自C6H12O6参考答案：D【考点】3O：细胞呼吸的过程和意

13、义【分析】1、有氧呼吸的概念与过程概念：细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量的能量的过程过程：（1）、C6H12O62丙酮酸+2ATP+4H（在细胞质中）（2）、2丙酮酸+6H2O6CO2+20H+2ATP（线粒体中）（3）、24H+6O212H2O+34ATP（线粒体中）2、无氧呼吸的概念与过程概念：在指在无氧条件下通过酶的催化作用，细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解，同时释放少量能量的过程过程：（1）、C6H12O62丙酮酸+2ATP+4H（在细胞质中） （2）、2丙酮酸2酒精+2CO2+能量（细胞质）或2丙酮酸2乳酸+能量（细

14、胞质）【解答】解：动物的无氧呼吸不产生二氧化碳，只产生乳酸，故动物二氧化碳只来自有氧呼吸，根据有氧呼吸分阶段的反应式可知，二氧化碳产生于第二阶段，第二阶段的原理是丙酮酸的水，故二氧化碳中的氧来自丙酮酸和水，而丙酮酸中的氧来自葡萄糖，故动物呼吸作用释放的CO2中的氧元素部分来自C6H12O6，D正确故选：D【点评】本题考查了动物呼吸作用释放的CO2中的氧元素的来源，对于细胞有氧呼吸与无氧呼吸过程的掌握、把握知识点间的内在联系是解题的关键16. 胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是（）A51个B48个C50个D49个参考答案：D【考点】蛋白质

15、的合成氨基酸脱水缩合【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式NHCO表示在蛋白质分子合成过程中，脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程，其肽键数=氨基酸数肽链数【解答】解：根据题意分析可知：胰岛素分子有A、B两条链，共有21+30=51个氨基酸，所以脱水缩合后形成的胰岛素分子中的肽键数目=氨基酸数肽链数=512=49个故

16、选：D【点评】本题考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念及过程，掌握该过程中的相关计算，能运用其延伸规律答题，属于考纲理解层次的考查17. 人胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。如图是该基因转录过程示意图，有关说法正确的是（ ）A. 是mRNA，其上任意3个相邻碱基构成1个密码子B. 是RNA聚合酶，催化相邻核苷酸的连接C. 是模板DNA，其两条链分别编码A、B肽链D. 中碱基序列改变必将引起蛋白质中氨基酸序列变化参考答案：B【分析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质

17、的过程；DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1；分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】是mRNA，其上决定一个氨基酸的3个相邻碱基构成1个密码子，而不是任意的3个相邻的碱基，A错误；是RNA聚合酶，催化相邻核苷酸的连接，B正确；是模板DNA，胰岛素基因的两条DNA单链中只有一条能作为模板转录形成mRNA，再以mRNA为模板翻译形成蛋白质，A、B两条肽链是由胰岛素基因的不同区段来编码的，不是两条DNA单链分别编码A、B两条肽链

18、，C错误；中碱基序列改变不一定会引起蛋白质中氨基酸序列变化，D错误；因此，本题答案选B。【点睛】解答本题的关键是：看清题干中相关信息“人胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的”，再根据题意作答。18. 为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心）。在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是（ ）AA点 BB点 CC点 DD点参考答案：A略19. 将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量的水混合装入一容器中，调整pH值至2.0，保存于37的水浴锅内。过

19、一段时间后容器内剩余的物质是 （ ）A淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水C唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水 D唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水参考答案：A20. 已知一批胚的基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1:2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中胚的基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为 A.321 B121 C351 D441参考答案：A21. 下列细胞中不含叶绿体的有A. 水稻根成熟区细胞 B. 小麦叶肉细胞 C. 黑藻细胞 D. 衣藻细胞参考答案：A【分析】本题考查细胞的结构，考查对不同细胞中细胞器分布的理解。选项中各细胞均属于

20、植物细胞，明确各种细胞的功能是解答本题的关键。【详解】水稻根成熟区细胞位于地下，不进行光合作用，不含有叶绿体，小麦叶肉细胞、黑藻细胞、衣藻细胞均可以进行光合作用，均含有叶绿体，选A。【点睛】与细胞器有关的五个“不一定”(1)没有叶绿体或大液泡的细胞不一定是动物细胞，如根尖分生区细胞。(2)具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞，如真菌细胞、细菌细胞等都有细胞壁。(3)没有叶绿体的细胞不一定不能进行光合作用，如蓝藻。(4)没有叶绿体或光合色素不一定不能将无机物转化为有机物，如进行化能合成作用的硝化细菌。(5)没有线粒体不一定不能进行有氧呼吸，如需氧型的原核生物。22. 下列有关ATP的叙述，不正确的是

21、( )A吸能反应一般与ATP的水解反应相联系BATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能C在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPDATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示相同物质参考答案：D23. 人的骨骼肌细胞的细胞质内含有的多糖和遗传物质是 ( ) A糖元和DNA B糖元和RNA C淀粉和DNA D淀粉和RNA 参考答案：A24. 使线粒体呈现蓝绿色的染液是（ ）。甲基绿 吡罗红 健那绿 龙胆紫参考答案：C25. 对下列ATP的描述正确的是AATP水解形成ADP 和Pi是一个吸能反应B纯净的ATP呈白色粉末状，能够溶于水，但片剂不可以口服CATP在

22、生物体内可长期储存能量DATP释放能量必须是在特定的酶的参与下才能完成参考答案：D 26. 下列有关生物膜系统的说法正确的是 ()A细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统B所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系D细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰参考答案：D27. 如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。下列叙述中正确的是A. 该图若为减数分裂，则cd段的细胞都含有23对同源染色体B. 该图若为减数分裂，则等位基因的分离和非等位基因的

23、自由组合都发生在cd段的某一时期C. 该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在bc段D. 该图若为有丝分裂，则ef段的细胞染色体数目都是正常体细胞的两倍参考答案：B【分析】图为每条染色体上的DNA的含量变化，与细胞中DNA含量变化不同。在分析此曲线图是主要分析两个转折点：bc段和de段，bc段DNA加倍是由于间期的DNA复制，de段减半是由于着丝点分裂，染色单体分离的结果。【详解】该图若为减数分裂，cd段表示每条染色体含2条单体和2个DNA，表示减数第一次分裂和减数第二次分裂前期、中期，减数分裂第二次分裂细胞无同源染色体，A错误；该图若为减数分裂，同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生

24、在减数第一次分裂后期，此时一条染色体上有2个DNA，B正确；该图若为有丝分裂，bc段表示间期DNA复制期，细胞板出现在植物细胞有丝分裂末期，为ef段，而此图所示为人体内的细胞分裂，人体内的细胞分裂末期不出现细胞板，纺锤体出现在前期，为cd段，C错误；该图若为有丝分裂，ef段包括后期和末期，有丝分裂后期时细胞染色体数目都是正常体细胞的两倍，末期时细胞染色体数目与正常体细胞相同，D错误。故选B。【点睛】本题着重考查考生分析细胞分裂曲线图的能力，此图既可以表示有丝分裂，又可以表示减数分裂，但是图中的bc段和de段在两种分裂方式中的变化原因相同，此为解题的突破口。28. 根据下图，指出能正确表达有丝分

25、裂细胞周期概念的一段是（） a 分裂期 b 分裂间期 c 分裂期 d A bc Bac C ab Dbd参考答案：D29. 下列物质中，不属于蛋白质的是 A淀粉酶 B性激素 C胰岛素 D胰蛋白酶 参考答案：B 30. 如图所示为钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响。下列结论与结果不相符的是A. 钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉粒的萌发B. 硼对花粉粒萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管的生长C. 适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉粒萌发或花粉管生长D. 钙或硼对花粉粒萌发和花粉管生长都有同样的影响参考答案：D【分析】分析题图1可知，钙对花粉管生长的影响呈倒U型，

26、即钙浓度对花粉管生长是在一定浓度范围内有促进作用，超过一定的范围就是抑制作用；而钙对花粉萌发的影响是直线，随着钙浓度增加，花粉萌发速率并没有提高，也就是说钙在一定范围内几乎不影响花粉萌发速率； 从图2中看，硼对花粉萌发的影响呈倒U型，即硼浓度对花粉萌发是在一定浓度范围内有促进作用，超过一定的范围就是抑制作用；而硼对花粉管的影响是直线，随着硼浓度增加，花粉管生长速率并没有提高，也就是说硼在一定范围内几乎不影响花粉管生长速率。【详解】A.分析题图曲线可知，钙浓度对花粉管生长有影响，但不影响花粉萌发速率，硼对花粉萌发有影响，但对于花粉管生长速率无影响，A正确； B.分析题图曲线可知，硼在一定范围内几

27、乎不影响花粉管生长速率，B正确； C.分析题图曲线可知，钙浓度对花粉管生长是在一定浓度范围内有促进作用，超过一定的范围就是抑制作用，C正确； D.分析题图可知，钙的浓度影响花粉管的生长，不影响花粉粒的萌发；硼的浓度不影响花粉管的生长，但影响花粉粒的萌发，二者对花粉萌发和花粉管生长的作用不同，与题图不符，D错误。 故选D。【点睛】本题旨在考查学生分析题图获取信息的能力，并利用相关信息结合所学知识对生物学问题进行解释、推理、判断或获取正确结论的能力。31. 在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记，该现象能

28、够说明（）ATP中远离腺苷的磷酸基团容易脱离 32P标记的ATP是新合成的ATP是细胞内的直接能源物质 该过程中ATP既有合成又有分解ABCD参考答案：B【考点】3D：ATP与ADP相互转化的过程【分析】ATP的结构简式是APPP，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团ATP和ADP的转化过程中，酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；场所不同：ATP水解在细胞的各处；ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质根据题意分析可知：由于短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但

29、部分ATP的末端P已带上放射性标记，说明有ATP的水解和合成【解答】解：由于是部分ATP的末端P已带上放射性标记，说明ATP中远离A的P容易脱离，形成ADP，正确；部分ATP的末端P已带上放射性标记，说明部分32P标记的ATP是重新合成的，正确；由于题干中没有说明ATP供能的过程，所以不能说明ATP是细胞内的直接能源物质，错误；ATP含量变化不大和部分ATP的末端P已带上放射性标记，说明该过程中ATP既有合成又有分解，正确所以能够说明的是故选：B32. 下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（）A神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一

30、神经元C兴奋在反射弧中的传导是双向的D神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础参考答案：B【考点】神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递【解答】解：A、神经元受到刺激时，钠离子内流，细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负并产生兴奋；当兴奋传导到神经末梢时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出

31、来且神经元受到刺激时，需要达到一定的强度才能引起兴奋，故A选项错误；B、神经递质存在于突触小体的突触小泡中，由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，所以神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元，故B选项正确；C、兴奋在反射弧中以神经冲动的方式单向传递，故C选项错误；D、静息电位是钾离子外流形成的，动作电位是由钠离子内流形成的，因此神经元细胞膜外Na+的内流是形成动作电位的基础，而细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础，故D选项错误故选：B【点评】本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生理解和掌握神经冲动的产生过程，兴奋的在神经纤维上的传导过程及兴

32、奋在神经元之间的传递过程，明确兴奋在神经元之间的传递是单向的，再对选项作出准确的判断33. 科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前，已经能够确定细胞膜的存在了。你认为当时确定细胞膜存在最可能的依据是 () A动物细胞有明确的边界 B植物细胞有明显的固定形态C细胞能够分裂 D物质进出细胞受到控制参考答案：D34. 在“性状分离比”的模拟实验中，每次抓取的小球应如何处理，原因是（ ）A重新放回，避免实验结果出现误差B重新放回，保证每次模拟过程中D、d出现概率相同C不得放回，避免实现结果出现误差 D不得放回，避免出现重复计数现象参考答案：B35. 科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞

33、，其原因是( )植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构光学显微镜下观察植物细胞，看不到细胞膜植物细胞的细胞膜较薄植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐植物细胞内会有其他膜结构干扰A BC D参考答案：B36. 幼小植物体内自由水与结合水的比值不断增大时，植物体内新陈代谢活跃，生长迅速；自由水与结合水的比值不断减小时，植物体内的新陈代谢减弱，生长缓慢下面解释正确的组合是（）结合水是构成植物细胞结构的一部分； 结合水参与某些代谢反应；自由水是各种代谢活动的介质； 自由水参与某些代谢反应ABCD参考答案：C【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】水在细胞中以自由水和结合水形式存在结合水在细胞中含

34、量较低，与细胞内其它物质结合，是细胞结构的组成成分休眠的种子、越冬的植物生活在干旱条件下的植物，体内结合水的含量相对增多，使植物的抗逆性增强自由水以游离形式存在，可以自由流动是良好的溶剂、能运送营养物质和代谢的废物、也参与细胞中各种代谢作用在幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高所以生物代谢旺盛，结合水与自由水的比例降低当生物代谢缓慢，结合水与自由水比例上升【解答】解：、结合水是构成植物细胞结构的一部分，正确；、结合水不参与代谢反应，自由水参与某些代谢反应，错误；、自由水是良好的溶剂，是各种代谢活动的介质，正确；、自由水参与某些代谢反应，自由水减少会降低新陈代谢，正确故答案为：C【点评】本题考查了细胞中

35、水的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力37. 现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形(甲和乙)，1个表现为扁盘形(丙)，1个表现为长形(丁)。用这4个南瓜品种做了2组实验，结果如下：实验1：甲乙，F1均为扁盘形，F2中扁盘圆长961实验2：丙丁，F1均为扁盘形，F2中扁盘圆长961则下列有关叙述中，错误的是( )A该南瓜果形的遗传受两对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律B实验1中，F2圆形南瓜的基因型有4种C实验2中，F2的扁盘形南瓜中与F1基因型相同的所占比例为4/9D对实验2的F2中扁盘形南瓜进行测交，子代的表现型及比例为圆形长形31参考

36、答案：D38. 处于下列各时期的细胞中既含同源染色体，又含染色单体的是减数第一次分裂后期减数第二次分裂前期有丝分裂后期有丝分裂 中期减数第一次分裂中期减数第二次分裂后期A. B. C. D. 参考答案：C有丝分裂的前期、中期既有同源染色体，又有染色单体；减数分裂的M前期、中期、后期既有同源染色体，又有染色单体；所以选C。【考点定位】有丝分裂和减数分裂【名师点睛】有丝分裂过程中，细胞内一直存在同源染色体，但染色单体只有在染色体复制完成之后，而着丝点分裂之前存在（主要指前期、中期），其他时期不存在；减数分裂只有在减数第一次分裂过程中有同源染色体存在，但染色单体只有在染色体复制完成之后，而着丝点分裂

37、之前存在（主要指M前期、中期、后期和M前期、中期），其他时期不存在。39. 如图表示叶绿体中光合作用及光合产物变化的示意图，其中Pi表示磷酸，AE表示物质（磷酸转运器分布于叶绿体内膜，可将三碳糖磷酸运出叶绿体，同时把Pi运入叶绿体）请回答下列问题：（1）物质A的名称是 （2）卡尔文循环发生的场所是 ，首先物质B与 结合生成三碳酸，然后被还原为三碳糖（或三碳糖磷酸）；据图可知光合产物除了三碳糖磷酸外还包括 等（3）若磷酸转运器的活性受抑制，叶绿体内三碳糖含量 ，淀粉积累量增加，光合速率被抑制参考答案：（1）水（2）叶绿体基质，C5，淀粉、蔗糖，（3）增加【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质

38、变化【分析】1、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生H与氧气，以及ATP的形成光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和H的作用下还原生成糖类等有机物2、分析图示：A为水，B为二氧化碳，C为ATP，D为ADP+Pi，E为氧气【解答】解：（1）由分析可知，物质A为水（2）卡尔文循环发生的场所是叶绿体基质，物质B（二氧化碳）与C5结合生成三碳酸，然后被还原为三碳糖，据图可知光合产物除了三碳糖磷酸外还包括蔗糖、淀粉等（3）若磷酸转运器的活性受抑制，会导致叶绿体内三碳糖含量增加淀粉积累量增加，光合速率被抑制40. 最能代

39、表细胞膜基本化学成分的一组化学元素是： AC、H、O、N BC、H、O、N、PCC、H、O、S、P DC、H、O、Mg、Fe参考答案：B二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 分析下列资料并回答问题：资料一：上图中R、R、R、R可能是相同或不相同的原子团或碳链。A、B、C、D分别表示不同的化学键。资料二：现有一多肽，化学式为C55H70O19N10，已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸： （1）资料一中，该多肽能与 发生反应，溶液呈紫色。在该多肽水解时，A、B、C、D中会断裂的化学键是 （用字母表示）。（2）甘氨酸和谷氨酸的R基分别是 、 。（3）依据资料二中该多肽化学式的推算，它在

40、完全水解后可得到氨基酸 个。（4）资料二中的多肽，组成它的谷氨酸共有 个。（5）将资料二中的四种氨基酸各取一个，则组成的四肽种类最多可能有 种。参考答案：（1）双缩脲试剂 C （2）H、 CH2CH2COOH （3）10 （4）4 （5）2442. .下列为从某一细胞中分离得到的几种细胞器的模式简图，据图回答：（1）能利用光能为该生物制造大量有机物的细胞器是_。（2）图B表示的细胞器在该细胞中的作用是_。（3）_被比喻成有机物合成的“车间”，因为其与_等物质的合成有关。（4）图中含磷脂分子的细胞器是_(用字母表示)。（5）分离各种细胞器常用的方法是_。.下图表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程，请据图回答有关问题：（1）在胰腺细胞内部，酶的合成场所是_；将酶运输到加工场所的细胞器是_；对酶进行加工、分类与包装的场所是_。（2）除分泌小泡外，参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构还有_。（3）酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要提供能量，与能量产生极为密切的细胞器是_。参考答案： (1). C叶绿体 (2). 与细胞壁的形成有关 (3). D内质网 (4). 糖类、脂质和蛋白质 (5). A、B、C、D (6). 差速离心法 (7). 核糖体 (8). 内质网 (9). 高尔基体 (10). 细胞膜 (1